• LA ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS EMPRESAS

  Todos conocemos que en la actualidad, la información, al igual que el desarrollo de la industria en su momento, se ha convertido en un elemento capaz de rediseñar la estructura económico-social del mundo actual. Por otra parte, el acelerado desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, ha afectado en menor o mayor grado, todas las esferas la sociedad, han transformado la manera de relacionarnos con el entorno y ha removido teorías y conceptos que parecían irrefutables.

  Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 10/2006

• CONFERENCIAS Y CONFERENCIANTES

  En estos últimos años he aprovechado numerosas oportunidades para escuchar a expertos en sus ponencias sobre la dirección de empresas, la formación, la inteligencia y, en general, los recursos de los seres humanos, y también he participado yo mismo como disertante en jornadas diversas. He podido así reunir algunas reflexiones sobre esta forma especial de hacer fluir experiencias y conclusiones, dentro del saludable empeño de extender los campos del saber, y así progresar. Creo, en efecto, que vale la pena observar con alguna perspectiva analítica estas eternas y universales formas de compartir el saber, tan directas e intensas. Se trata de eso: de hacer fluir el conocimiento; algo especialmente necesario en esta Sociedad de la Información, que a menudo parece sobre todo la Sociedad de la Informática.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 10/2006

• ENFOCARNOS PARA LOGRAR LO QUE SE QUIERE

  El pensamiento humano tiene una gama de posibilidades infinitas, a veces estas vertientes no tienen una guía adecuada para efectuar los resultados que queremos obtener. “Seis sombreros para pensar” del Doctor De Bono nos brinda una gran herramienta que nos ayuda a establecer posiciones en la mente y guiarla hacia lo que. Bajo la premisa de que cada posición representada con un sombrero de diferente color instala anclas en la mente que ayudan a enfocarnos en lo queremos obtener dentro del contexto indicado. A través de ellos se establecen las acciones a tomar en una diversidad de situaciones a las que nos enfrentamos en la vida cotidiana y en cualquier nivel, ya sea familiar, laboral, cultural u otros. Al establecer el sombrero que queremos utilizar en cada situación es que podemos generar las reacciones químicas en el cerebro para poder solucionar cada contexto de acuerdo a las necesidades determinadas.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 10/2006

• ANÁLISIS DE LOS ESTÁNDARES DE LAS HERRAMIENTAS DE MEDICIÓN PARA EL CAPITAL INTELECTUAL

  El presente trabajo pone en consideración la importancia de la medición del capital intelectual y su relevancia como activo intangible, que por su propia naturaleza, tiene mayor facilidad para convertirse en activo estratégico; por eso su intensidad en conocimiento le otorga una seria de condiciones idóneas para convertirse en una activo escaso y valioso, y difícilmente imitable por terceros, lo que facilita la generación de utilidades.

  Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 10/2006

• ORGANIZACIONES INTELIGENTES

  En nuestros países se sigue entendiendo que las armas competitivas de la empresa son los activos fijos, esto es las instalaciones, maquinaria y equipo, terrenos, etc. Esto nos parece un curioso resabio de la contabilidad de caja, que se enseñaba por los años 20 y se sigue practicando en una enormidad de empresas y organizaciones. Los activos fijos seguirán siendo importantísimos para cobrar los impuestos y los contadores presenten sus balances generales. Todo está cambiando y un nuevo concepto de empresa, que se ha dado en llamar las organizaciones inteligentes, han revertido ese concepto. En ellas la plataforma para el desarrollo son armas más sofisticadas y efectivas. El recurso financiero y los activo fijo representan para ellas sólo el inicio del proceso.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 09/2006

• INVESTIGACIÓN + DESARROLLO + INNOVACIÓN (I+D+I) EN RELACIÓN DIRECTA CON LA TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA Y DEL CONOCIMIENTO

  La I+D+I permite a las empresas y a una nación incrementar el nivel de la ciencia y la tecnología; por lo que se debe aumentar el recurso humano dedicado a estas áreas, reforzando los derechos y las garantías de los investigadores; fortaleciendo la dimensión de la ciencia y la tecnología tanto dentro de la empresa como en el país, llevándola a niveles internacionales, se debe potenciar el papel de la investigación básica e incrementar la aplicada, todos los logros y avances alcanzados deben comunicársele a la sociedad, para que sean difundidos y conocidos por toda la población. Es importante decir que las estadísticas sobre el número y entidad de las organizaciones que se dedican a I+D pueden revelar el estado de la industria en un país, el grado de competencia o el progreso científico. Algunas mediciones que suelen realizarse están relacionadas con: presupuestos dedicados a I+D, número de patentes presentadas o publicaciones científicas, lo que se resume en el capital humano y los recursos financieros disponibles para la actividad de I+D.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 09/2006

• LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN - SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UN PARADIGMA ALTERNATIVO.

  El entorno mundial en donde se desenvuelven las personas en el siglo 21, es cada vez màs ininteligible, estos habrá que concebirlos en toda su complejidad, ya que de éstos dependerá el devenir de los eventos y la expresión concreta de ciertas actuaciones tanto individuales como colectivas, empresariales y productivas. El mundo esta experimentado cambios a todos los niveles en el saber humano, en la forma de hacer negocios, educativo en la forma de producir, en las nuevas practicas pedagógica, gestión, cultural, información, comunicación y en lo tecnológico, todo este proceso busca acortar la frontera entre los países. 

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 09/2006

• EL PERFIL DEL GESTOR DEL APRENDIZAJE (PGA).PARTE 2. TEORÍAS DE APRENDIZAJE QUE RESPALDAN EL PGA

  De acuerdo a numerosos estudios cuatro son los motores en torno a los cuales girará la actividad profesional de este siglo: MERCADO DE LA INFORMACIÓN Y DE LAS TRELECOMUNICACIONES: Caracterizado por las innovaciones constantes y con la potencia de Internet que ejerce su influencia universal en todos los ámbitos de la sociedad, desde el personal hasta el laboral y formativo. MERCADO DEL MEDIO AMBIENTE: Con productos cada vez más solicitados que desplieguen la posibilidad de un desarrollo ecológicamente respetuoso: ingeniería de agricultura energías alternativas, técnicos en descontaminación.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 09/2006

• EL PERFIL DEL GESTOR DEL APRENDIZAJE (PGA). PARTE 1. LA PROFESIONALIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE.

  El efecto del proceso de la globalización económica constituye hoy una las características decisivas del tiempo que nos corresponde vivir que marcará la pauta en el devenir del siglo XXI. Reflexionar en torno a nuestro presente deriva en la consideración de algunos signos de nuestro tiempos delineados por una constante innovación tecnológica aunada a la universalización de una producción que avanza a ritmo vertiginoso, la integración de grandes centros financieros, la creciente aparición de jubilaciones anticipadas, el rechazo en el mercado laboral de segmentos importantes de población, el sorprendente incremento de emigración de pobladores de países pobres que se dirigen hacia los más desarrollados; el asombroso poder de las grandes corporaciones multinacionales que se trasladan de un continente a otro como nosotros lo hacemos por nuestra casa.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 09/2006

• EL PLAN TRIVIUM: UNA MANERA ESTRATÉGICA PARA DESARROLLAR INTELIGENCIA EN LA GENTE Y LAS ORGANIZACIONES

  Los temas de gestión del conocimiento se ponen de moda en la década de los noventa, sin duda alguna una gran discusión que apenas empieza para algunos y que se inicio desde el mismo momento que el hombre empezó a filosofar para otros, lo cierto dicha discusión es compleja por su propia naturaleza. Hoy el factor decisivo para el éxito en los negocios es la gente, es decir su conocimiento, es y será una ventaja competitiva para toda organización, como diría Thomas Stewart: En la era del conocimiento, el capital es la suma de todos los conocimientos que poseen todos los empleados de una empresa y le dan a esta una ventaja competitiva. La gestión del conocimiento tiene una misión bien definida en la nueva economía, nuestro aportes será perfeccionar la inteligencia en la gente.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 09/2006

• EVALUACIÓN. EDUCATIVA

  A través de la historia la preocupación del ser humano en la satisfacción de sus necesidades, y más aún, como integrante de una sociedad lo ha llevado a generar una serie de procesos con ese fin. Estos procesos no van dirigidos sólo a satisfacer necesidades del hombre como ser animal sino también como creador de conocimiento y es aquí donde requiere evaluar para optar o seleccionar cuál de éstos procesos de generar conocimiento lo aproxima a la visión máxima de satisfacción y determinar cual o cuales de ellas deben ser reestructuradas o desechadas en sus tomas de decisiones.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 08/2006

• PLAN TRIVIUM UNA ALTERNATIVA PARA LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

  Que significa aplicar un alternativo Plan Trivium para gestionar Talento Humano, es lograr que las organizaciones u empresas logren alcanzar inteligencia para dar respuestas acorde con las exigencias de los nuevos tiempos, propongo un nueva forma de gestionar saberes, que lleva por nombre Plan Trivium, que no es mas que tres caminos o tres vías, tres caminos dentro de la gestión conocimiento: Capacitación, Un mentor y Entrenamiento de Tecnologías. Veamos con algunos detalles estos tres caminos: Capacitación, será un proceso continuo para desarrollar a través de la educación los conocimientos de las personas, cultivar la infinitud del saber.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2006

• APLICACION DE UN PLAN TRIVIUM PARA EL DESARROLLO DEL CAPITAL INTELECTUAL: HERRAMIENTA ESTRATEGICA PARA EMPRESAS INTELIGENTES

  En tiempos de cambio aun existe una mayoría de grandes empresas u organizaciones, donde sus lideres padecen de una miopía paradigmática ya que tienen la visión que las personas forman parte de su empresa y no mas y su éxito se debe al capital social de los propietarios de las mismas, es decir el personal no es esencial para el desarrollo de su empresas u organizaciones, sin embargo, especialista en tema de gestión humana y me permito inscribirme en ese movimiento, aseguramos que lo que hace grande a una empresa es su gente.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2006

• EL CAPITAL INTELECTUAL (INTANGIBLE) + VALOR DE LA ORGANIZACIÓN EN EL MERCADO (TANGIBLE): ECUACIÓN COMPETITIVA… UN BUEN HALLAZGO.

  Las grandes organizaciones están cada día más convencida que la ecuación matemática de competitividad son sus activos tangibles (maquinaria, edificios, instalaciones, stocks…) mas Capital Intelectual – activos intangibles - que tienen su origen en los conocimientos, habilidades, valores y actitudes de las personas. El Capital Intelectual, es un activo intangible, que en la mayoría de los casos no aparecen reflejados en los estados contables ni financieros en las organizaciones y/o empresas, pero es hoy por hoy la principal ventaja estratégica en las empresas que apuntalan el ganar-ganar en la nueva economía.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

• LA INNOVACIÓN MÁS CERCA GRACIAS A LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

  Cuando hablamos de gestión del conocimiento tendemos a pensar en sistemas cuyo objetivo se centra en captar, organizar y distribuir la información y el conocimiento de la organización. Pocas veces pensamos que la gestión del conocimiento también sirve para generar nuevo conocimiento, es decir para innovar. En este artículo se explica que ambos conceptos persiguen un mismo fin y que, por lo tanto, deben andar parejos a nivel organizativo. Se dan algunas claves prácticas sobre cómo aprovechar la gestión del conocimiento y las posibilidades de internet como vehículos para generar innovación. Se analiza el caso 3M.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

• GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS VS GESTIÓN CAPITAL HUMANO …BAJO UNA MIRADA SISTEMICA.

  En Venezuela la industria petrolera fue el lugar donde se iniciaron el movimiento sindical organizado, como las primeras iniciativas en el campo de la administración de personal y de relaciones industriales. Por ejemplo, la explosión del pozo dos en 1915 descubre a Venezuela ante los ojos del mundo como uno de los principales países en producción de petróleo. Posteriormente a ese año se instalan en este país trasnacionales inglesas, holandesas y norteamericanas para incorporarse al negocio del oro negro; lo que esto generó una altísima demanda de mano de obra, fundamentalmente en las áreas: exploración, explotación y producción.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

• LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO UN NUEVO ENFOQUE PARAR LIDERAR LOS CAMBIOS EN LA NUEVA ECONOMÍA

  Estamos viviendo tiempos de cambio, cambios que hemos deseado, cambios que hemos buscado para transformar a las organizaciones, utilizando nuevos enfoques administrativos donde el valor reside en las personas en el cual la información y el conocimiento está generando una nueva sociedad en el mundo de hoy. En este sentido, es necesario reconocer que hoy en día la gente aprende a diversificar su conocimiento y experiencia para fortalecer sus habilidades, y su creatividad y de esta manera aumentar su capacidad para comprender los cambios que se están generando en este sector tan dinámico y cambiante.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

• LEONARDO DA VINCI: UN MODELO DEL PASADO PARA AFRONTAR EL SIGLO XXI

  ¿Qué diferencia al genio de la persona común? Si se parte del principio inmutable que asegura que todas las personas poseen el mismo nivel de inteligencia, la respuesta más acertada a esa pregunta ha de ser: Que el genio aprendió a preguntarse por qué y a buscar la respuesta mientras que la persona común se pregunta por qué y espera que otro le dé la respuesta. Pero la respuestas a cualquier pregunta no se dan en macetas, ni se consiguen en todos los libros y, mucho menos, surgen con facilidad de la boca de aquellos que consideramos sabios. Las respuestas a las preguntas se encuentran gracias al esfuerzo y la dedicación que se dedique en indagar acerca de ellas y, sobre todo, a crearlas si los elementos que se encuentran no son lo suficientemente convincentes.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

• DOCENTE: ¿CÓMO PREPARA LOS REACTIVOS PARA EVALUAR EL APROVECHAMIENTO DE SUS ALUMNOS?

  Preparar pruebas para evaluar el aprovechamiento de los alumnos no es tarea fácil, en especial, cuando se toma la responsabilidad en serio y se está conciente que se requiere de criterio, experiencia y conocimientos. Se trata de buscar la armonía entre un aprovechamiento bien definido y los objetivos básicos de la educación. Hay que tomar en cuenta que las pruebas de medición del conocimiento deben ser significativas para los docentes y para los alumnos, por lo que es recomendable adoptar una metodología que nos permita definir con claridad los resultados del aprendizaje que hemos de medir y evaluar. Primero que nada, en nuestro papel de docentes, es sano estar concientes que las pruebas de evaluación del conocimiento deben apoyar y reforzar otros aspectos del programa educativo; ya que desempeñan un papel primordial en el proceso de enseñar y aprender, auxiliando al alumno y al docente en la dirección a los resultados que se esperan de la materia de que se trate.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

• GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

  La Gestión del Conocimiento es un concepto muy moderno. Tanto que quizás no esté suficientemente bien definido como para ser dominado. Pero es un concepto clave para el éxito de las Empresas, y de sus componentes. Las Empresas que decidan hacer Gestión del Conocimiento deben en primer lugar familiarizarse con una serie de conceptos importantes. Para entenderlos enteramente y organizarse con ellos, de manera que formen parte de los conocimientos básicos de aplicación regular y constante.

  Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 04/2006

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