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Son muy importantes diversas líneas de actualización permanente en
los ejecutivos, ya que sus competencias de éxito están asociadas a las
funciones propias de su gestión, por ello podemos mencionar que los
procesos de aprendizaje son permanentes y no terminan ya que la curva
del conocimiento no se detiene y por el contrario cada día encontramos
nuevos modelos conceptuales que sin duda nos llevan a continuar
encontrando nuevas y mejores herramientas para el desarrollo de las
actividades diarias.
Algunos componentes de la actualización permanente tienen que ver con:
1. Elaboración de un diagnóstico personal de competencias que permita
identificar cuáles de ellas son imprescindibles para su mejoramiento
personal y profesional. En este sentido encontramos en el mercado
diversas herramientas que permiten medir de modo cierto el nivel actual
de nuestras competencias gerenciales y las sugerencias de formación y
entrenamiento para cada una de ellas.
2. Establecer un plan de acción consistente que permita incorporar en la
persona dichas competencias. En ocasiones caemos en el error de creer
que basta con leer un artículo, asistir a un seminario e incluso asistir
a un diplomado para integrar en nuestras rutinas de gestión aspectos
claves como el liderazgo, la negociación, la toma de decisiones
efectivas, la administración del tiempo, etc., por tanto al hablar de un
plan de acción se deben considerar diversas acciones que permitan
alcanzar el objetivo propuesto. Como sugerencia debe haber una
combinación de:
a. Información sobre los temas requeridos. Esto se logra mediante las
lecturas de artículos y monografías de diversos temas. Otra manera de
informarse es asistir a seminarios o conferencias sobre los temas
seleccionados, esto nos da un marco general de la importancia que tienen
estas competencias en la gestión que realizamos.
b. Procesos de formación y aprendizaje formal. Esto se logra mediante
diplomados, especializaciones, maestrías y doctorados que permiten
profundizar de modo teórico y conceptual en los diferentes temas que
diariamente debemos abordar en nuestros puestos de trabajo.
c. Acompañamiento personalizado. Mediante metodologías como el coach y
el mentoring alcanzar plena conciencia de sus fortalezas y debilidades y
llevar registro y control de sus avances en cada una de las competencias
seleccionadas. Estos acompañamientos parten del principio de reconocer
que los procesos de actualización van más allá de una moda gerencial y
que son asumidos responsablemente dentro del proceso de crecimiento
personal y profesional.
d. Aprendizaje experiencial grupal. Seleccionando un grupo de ejecutivos
de la misma empresa para reunirse semanalmente y reflexionar sobre los
hechos relacionados con las competencias que se están trabajando en los
puntos mencionados anteriormente. Esta es una manera de socializar los
aprendizajes individuales y de involucrar a otros en el entrenamiento de
las competencias.
e. Procesos de autoformación. Son todas aquellas actividades
individuales que a nivel conciente e intencional se realizan para
mantenerse actualizado como por ejemplo ciertos programas de televisión,
Escuchar Cds referentes al tema que se está trabajando mientras se va a
la oficina, tomar un curso e-learning, Leer libros sobre competencias
gerenciales o con historias que las ilustran, etc..
Un punto especial sobre la actualización tiene que ver con el
aprendizaje de los idiomas ya que si bien es cierto que se da por
descontado que como mínimo debe contar con dos idiomas (El nativo y uno
más) también es cierto que la globalización convierte en urgencia el
dominar uno o dos idiomas más dependiendo del negocio en el cual estemos
desempeñando nuestras labores, este tema es un factor de éxito
indiscutible al momento de aspirar a mejores condiciones en la escala de
gobierno de la organización.
De esta manera cuando se pregunta ¿en qué deben actualizarse los
ejecutivos? No podemos dar una respuesta simple que incluya un listado
de temas, es preciso reconocer cuáles son los temas que aplican a cada
uno de ellos y el nivel de profundidad conceptual que requieren ya que
no todos los ejecutivos han tenido la misma formación, ni tienen las
mismas experiencias de vida, por tanto el proceso de actualización no es
igual para todos.
Por último es importante considerar que las organizaciones deben, por
una parte, establecer sus planes de formación, entrenamiento y
actualización de sus ejecutivos de acuerdo con las necesidades de la
empresa en la búsqueda de sus propósitos organizacionales y, por otra,
atender las capacidades y competencias de los ejecutivos de tal manera
que los costos de estos procesos sean una inversión y no un gasto.
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