Pregunta: "Me sorprende ver que maneja Ud. El avión con la ayuda de un
solo instrumento. ¿ Qué es lo que mide?"
Respuesta: "La velocidad aérea. En este vuelo, voy a trabajar sobre la
velocidad en el espacio."
P: "Bien, La velocidad aérea parece importante. Pero, ¿qué pasa con la
altura?, ¿No le ayudaría un altímetro?"
R: "Durante los últimos vuelos trabajé sobre la altitud y soy bastante
bueno con ella. Ahora he de concentrarme en una adecuada velocidad en el
aire".
P: "Pero me acabo de dar cuenta de que ni siquiera tiene indicador de
combustible. ¿No sería útil tener uno?"
R: "Tiene razón; el combustible es importante, pero no puedo
concentrarme en hacer muchas cosas al mismo tiempo". Por lo tanto, en
este vuelo me voy a concentrar en la velocidad aérea. Una vez que
consiga sobresalir tanto en la velocidad aérea como en la altura, tengo
la intención de concentrarme en el consumo de combustible en los
siguientes vuelos".
Este es el primer párrafo del libro "BSC, Translating strategy into
action" de Kaplan y Norton, aunque pareciera algo fuera de lo común en
un avión, inclusive para pilotos experimentados, si es común ver que las
organizaciones grandes y pequeñas se administran utilizando tan solo los
indicadores de presupuestos, dejando de lado indicadores valiosos que
miden los activos intangibles de la biblioteca, como lo son los
usuarios, sus procesos, etc.. Aún más, no es clara la forma en que se
establecen los indicadores, midiendo muchas veces actividades que no
tienen sentido para el logro de la estrategia de la Biblioteca.
Toda organización debe contar con un conjunto entrelazado de indicadores
para las diferentes perspectivas con las cuales la organización
interactúa: para la perspectiva financiera, para la perspectiva de
usuarios, para la perspectiva de los procesos internos, para la
perspectiva de innovación y desarrollo y para la perspectiva de
empleados.
Muchas personas de diferente tipo de empresa preguntan si tenemos una
lista de indicadores que ellos pudieran utilizar en cada una de las
perspectivas, a pesar de que contamos con bastantes ejemplos al
respecto, siempre hemos respondido, que el indicador debe corresponder
invariablemente a un objetivo. Primero ¿Qué es lo que espera alcanzar?
Luego se establece la forma que mejor indique si ha logrado lo que se ha
propuesto. La normativa ISO 11620, ofrece un amplio conjunto de
indicadores de gran ayuda para los bibliotecarios, no obstante
establecer primero el objetivo y luego el indicador.
Cuando se habla de tener indicadores hacia las diferentes perspectivas
de la organización, implica que antes se tienen que haber definido los
objetivos, luego vienen los indicadores.
Debemos considerar otra serie de aspectos: existen indicadores para
medir los resultados alcanzados, sobre los cuales ya no es posible hacer
absolutamente nada para cambiar su valor. Esto es lo que en inglés se
conoce como los "lag measures"; con frecuencia hemos denominado a este
tipo de indicadores "autopsias", pues nos indican sobre lo que pasó.
Existen otra serie de indicadores denominados "lead measures o drivers",
traducidos como inductores o indicadores de proceso o gestión, que son
los que permiten monitorear de forma más temprana el comportamiento de
un proceso, permitiendo con ello corregir su rumbo y poder alcanzar el
resultado deseado. A este tipo de indicadores los llamamos "biopsias".
Como ejemplo simple tenemos los siguientes:
Si fijamos como meta llegar a nuestro destino manejando el vehículo en
un tiempo de 2 horas, el indicador de resultado sería el tiempo que
tardamos en llegar. Cuando revisamos el resultado final nada podemos
hacer, demasiado tarde. Un indicador de proceso (inductor) podría ser la
velocidad a la que se desplaza. Si monitorea con alguna frecuencia (cada
15 minutos) este indicador, permite tomar la acción correctiva necesaria
para lograr el resultado deseado.
Otro ejemplo puede ser un proceso de cocción de embutidos, en donde el
indicador de resultado podría ser la cantidad de piezas que salieron
defectuosas por exceso o bien por falta de cocimiento. Los indicadores
de proceso (inductores) podrían ser la temperatura de cocido y el tiempo
de cocido.
En un área de adquisiciones de material para la biblioteca, el indicador
de resultado es el tiempo en que se tardó en adquirir los libros
solicitados. Un indicador de proceso que induce a la acción, es la
antigüedad de las solicitudes de aquisición pendientes. Inclusive los
indicadores de proceso, nos permiten por medio de la estadística
inferencial, determinar la probabilidad de que un resultado se pueda
llegar a dar o no.
No es cierto que existen indicadores de corto plazo e indicadores de
largo plazo, lo que existen son objetivos de corto y largo plazo, los
indicadores se fijan acordes al objetivo.
Una forma adecuada al definir el indicador es el identificar las
variables críticas para alcanzar el objetivo o que también se le
denominan factores críticos de éxito. Equivale a preguntar ¿cómo
sabremos que estamos logrando el objetivo?.
Existe una relación causa efecto entre indicadores de resultado e
indicadores de proceso, mucho de lo cual es fácilmente comprobable
utilizando los coeficientes de correlación y de determinación. El
primero nos indica el grado de relación entre diversos indicadores o
variables y el segundo nos indica la probabilidad de que un indicador de
resultado cambie si varía el indicador de proceso.
Los inductores de actuación y los indicadores de resultados forman una
cadena en la que los resultados del nivel inferior pueden ser los
inductores del nivel superior. El indicador mide el resultado de la
actuación pasada el inductor mide el medio para lograr el resultado.
Como resultado final del desarrollo de un Plan Estratégico y su
operativización mediante el Balanced Score Card, una Biblioteca puede
contar con un cuadro de mando, con una serie de indicadores
interconectados entre sí, lo cual le permite verificar cuál es el estado
de la implementación de su estrategia, al igual que conocer cuáles son
las áreas que no están cumpliendo con sus metas. Si se han establecido
adecuadamente se puede profundizar en cada indicador hasta llegar a las
áreas operativas y conocer cuáles son las transacciones que de una u
otra forma afectan la estrategia.
Para cada indicador además de definir el qué se medirá, debe quedar
claro el cómo se medirá, quien lo medirá, la frecuencia de medición así
como la frecuencia de revisión. Tanto los indicadores como los
inductores deben contar con una meta numérica propuesta,
preferiblemente, con un valor inicial, y una fecha en la cual se espera
alcanzar. Mientras los indicadores de resultado son para mediano y largo
plazo, los inductores pueden ser para el corto plazo.
Los conceptos sobre indicadores aplicados por el Balanced Score Card,
son también ciertos para la medición de procesos que plantea como
requisito la ISO 9000, lo cual permite comprobar como ambas técnicas
tienen un grado de compatibilidad para establecer sistemas integrados de
gestión.
En conclusión tenemos que:
Cada indicador es parte de una cadena en una relación causa efecto.
Todos los indicadores eventualmente están ligados a los resultados de la Biblioteca.
Los indicadores no deben ser ambiguos y deben definirse de manera uniforme en toda la Biblioteca.
Los indicadores utilizados en las diferentes perspectivas deben estar claramente conectados.
Deben servir para fijar objetivos realistas
Debe ser un proceso fácil y no complicado
Se debe buscar un equilibrio entre los indicadores de resultado y los inductores de actuación.
Retomando el ejemplo del avión, nos recuerda a muchas Bibliotecas que
a pesar de tener una dimensión equivalente a un Boeing 747, continúan
administrando como si fuera una avioneta, sin contar con alguno de los
valiosos instrumentos que la administración moderna nos brinda. Como un
avión Jumbo, a pesar de la cantidad de instrumentos que muestra su
cabina, son unos pocos con los cuales el piloto conduce tan poderosa
aeronave, utilizando el resto de indicadores para profundizar en el
análisis o bien confirmar su desempeño.
Grupo Kaizen - kaizenarrobagrupokaizen.com , http://www.grupokaizen.com
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