El desarrollo organizacional (DO) trata de las personas y las
organizaciones, y de las personas en las organizaciones y de cómo
funcionan. El desarrollo organizacional también trata del cambio
planificado, es decir, de lograr que los individuos, los equipos y las
organizaciones funcionen mejor. Para ello hace uso de los avances en la
psicología, psicología social, sociología, antropología, teoría de
sistemas, comportamiento organizacional, teoría de la organización y
práctica de la administración. Dos metas de los programas de DO son 1)
mejorar el funcionamiento de los individuos, los equipos y la
organización total, y 2) impartir las habilidades y el conocimiento
necesarios que permitirán que los miembros de la organización mejoren su
funcionamiento por sí mismos. Los programas de DO son esfuerzos
planificados y continuos a largo plazo. Un líder se enfrenta a una
situación indeseable y trata de cambiarla. El líder establece contacto
con un profesional del DO, y juntos exploran si el desarrollo
organizacional es pertinente para la tarea que tienen entre manos. Si la
respuesta es sí, reclutan a otros en la organización para que les ayuden
a diseñar y poner en práctica el programa del cambio. Una característica
importante del DO es difundir la participación y el interés: incluir en
el acto a tantas personas como sea posible. Después se desarrolla un
plan o una estrategia general del juego, que incluye una serie de
actividades, cada una de ellas con la intención de lograr un resultado
que haga que la organización avance hacia las metas deseadas. El DO
mejora la situación en donde los individuos, los equipos y las
organizaciones no están realizando todo su potencial.
Una diferencia fundamental entre el desarrollo organizacional y otros
programas de mejoramiento de la organización es el papel del consultor
en DO y su relación con los clientes. Los consultores en DO establecen
una relación de colaboración de relativa igualdad con los miembros de la
organización, a medida que juntos identifican los problemas y las
oportunidades y emprenden una acción. Así pues, el papel de los
consultores en DO es estructurar las actividades para ayudar a la
organización a resolver sus propios problemas y aprender a hacerlo
mejor. Los consultores en DO son coaprendices, así como colaboradores, a
medida que ayudan a los miembros de la organización a encontrar formas
efectivas de trabajar problemas. Los consultores en DO no proporcionan
soluciones a los problemas, sino que sirven como facilitadores y
asistentes, no como consejeros expertos. Los consultores en DO enseñan a
los clientes la forma de resolver sus propios problemas. La meta es
dejar preparados a los miembros de la organización para resolver sus
propios problemas. Este método de consultoría fomenta la competencia, el
crecimiento, el aprendizaje y la delegación de la autoridad a todo lo
largo del sistema de la empresa. Todo ello apunta a originar cambios
positivos y permanente en las organizaciones.
El DO es la aplicación sistemática de los conocimientos de las ciencias
de la conducta en varios niveles (grupal, intergrupal y de toda la
organización) para la efectiva realización de un cambio planeado. Sus
objetivos son una mayor calidad de vida laboral, productividad,
adaptabilidad y eficacia. Persigue el uso de los conocimientos
conductuales para la modificación de opiniones, actitudes, valores,
estrategias, estructuras y prácticas a fin de que la organización puede
adaptarse mejor a acciones competitivas, adelantos tecnológicos y el
acelerado ritmo de otros cambios en el entorno. El DO se hizo necesario
debido principalmente a que muchos administradores no reconocían que las
organizaciones son sistemas que se mantienen unidos por relaciones
interpersonales dinámicas.
El objetivo general del DO es cambiar todas las partes de la
organización para hacerlas más sensible a los factores humanos, más
eficaz y más capaz de aprendizaje organizacional y autorrenovación. El
DO se basa en una orientación a los sistemas, modelos causales y una
serie de supuestos básicos.
Orientación a sistemas. El cambio es tan abundante en la sociedad
moderna que las organizaciones necesitan que todas sus partes trabajen
en conjunto a fin de resolver los problemas (y capitalizar las
oportunidades) que se derivan del cambio. Algunas organizaciones han
crecido tanto que les resulta difícil mantener la coordinación entre sus
partes. El desarrollo organizacional es un programa exhaustivo referente
a as interacciones de las diversas partes de la organización. Ocupándose
de entrelazar estructura, tecnología e individuos. Se interesa en el
comportamiento de los empleados en diferentes grupos, departamentos y
ubicaciones. Intentando de tal modo responder a ¿qué tan efectivas son
todas esas partes cuando se combinan para trabajar en común?; dándole
importancia de tal forma no sólo a las partes en sí mismas, sino a la
manera en que las mismas se relacionan entre sí.
Causalidad. Una de las contribuciones de la orientación a los sistemas
es que los administradores conciben sus procesos organizacionales en
términos de un modelo con tres tipos de variables. Siendo éstas las
Variables causales, Variables intervinentes y Variables de resultados
finales. Las primeras son las más significativas ya que afectan tanto a
las variables intervinentes como a las de resultados finales, siendo las
que la dirección puede modificar más directamente, incluyéndose entre
ellas: la estructura organizacional, los controles, las políticas, la
capacitación, y los comportamientos de liderazgo. Entre las variables
intervinentes, afectadas por las causales, tenemos: las actitudes,
percepciones, motivación, conductas, trabajo en equipo, y relaciones
intergrupales. Las variables de resultados finales representan los
objetivos perseguidos por la dirección, siendo ellas una mayor
productividad, mayores ventas, menores costos, lealtad de los clientes y
mayores ganancias.
Supuestos básicos. El DO parte de una seria de supuestos sobre los
cuales construye y determina su accionar. Estos supuestos giran en torno
a los individuos, los grupos y la organización.
En relación a los individuos se considera que la gente desea crecer y
madurar, los empleados tienen mucho para ofrecer que hasta ahora no se
ha utilizado en el trabajo (como energía y creatividad), y la mayoría de
los empleados desean que se les dé la oportunidad de contribuir (desean,
buscan y aprecian que se les delegue autoridad).
En cuanto a los grupos, se tiene por supuestos que ellos y los equipos
son decisivos para el éxito organizacional, que los grupos ejercen
influencias muy poderosas en el comportamiento individual y que los
complejos roles por desempeñar en grupos requieren del desarrollo de
habilidades.
Y por último en cuanto a la organización se supone que los controles,
políticas y reglas excesivos son nocivos. El conflicto puede ser
funcional si se le canaliza adecuadamente, y las metas individuales y
organizacionales pueden compatibilizarse.
Características del DO. En primer lugar tenemos que los programas de DO
se basan en valores humanísticos, los cuales son certezas positivas
acerca del potencial y deseo de crecimiento de los empleados. Siendo el
mejor ambiente para ese crecimiento aquel en que se subraya la
colaboración, la comunicación abierta, la confianza interpersonal, el
poder compartido y la confrontación constructiva. Todos estos factores
ofrecen una base de valores a los esfuerzos de DO y permiten asegurar
que la nueva organización sea sensible a las necesidades humanas.
En los programas de DO se hace uso de uno o más agentes de cambio, cuya
función es estimular, facilitar y coordinar el cambio. El agente de
cambio actúa como catalizador que activa el cambio en el sistema al
tiempo que se mantiene un tanto independiente de él. Aunque los agentes
de cambio pueden ser externos o internos, por lo general son consultores
de fuera de la empresa. Las ventajas de recurrir a agentes de cambio
externos son que éstos son más objetivos y poseen una experiencia muy
diversa.
El DO enfatiza el proceso de resolución de problemas, capacitando al
personal para identificar y resolver sus problemas más importantes.
Éstos deben ser problemas reales enfrentados por el personal en ese
momento en su trabajo, de forma tal que los temas sean estimulantes y su
resolución difícil. El método de uno más común para mejorar las
habilidades de resolución de problemas consiste en hacer que los
empleados identifiquen problemas del sistema, reúnan datos sobre ellos,
emprendan acciones correctivas, evalúen sus progresos y realicen ajustes
permanentes. Este proceso cíclico de utilización de investigación para
guiar la acción, con lo cual se generan nuevos datos como base de nuevas
acciones, se denomina investigación para la acción. Al estudiar su
proceso de resolución de problemas mediante la investigación para la
acción, los empleados aprenden a aprender de sus experiencias, para que
en el futuro puedan resolver por sí solos nuevos problemas.
Además los participantes aprenden mediante las experiencias en
condiciones de capacitación del tipo de problemas humanos que enfrentan
en el trabajo, llamándose a tal proceso aprendizaje vivencial. Los
participantes discuten y analizan sus experiencias inmediatas y aprenden
de ellas. Este método tiende a producir más cambios de conducta que la
exclusiva exposición y discusión tradicional, en la que los individuos
se limitan a escuchar y a hablar de teorías y conceptos abstractos. La
teoría impartida por medio de estos métodos tradicionales es necesaria y
deseable, pero los participantes deben aprender a aplicarla a una
situación real.
La meta general del desarrollo organizacional es crear organizaciones
más eficaces, en las que se practique el aprendizaje, la adaptación y la
mejora continuos. El DO cumple esta meta partiendo del reconocimiento de
que pueden ocurrir problemas en los niveles individual, interpersonal,
grupal, intergrupal u organizacional. Después se desarrolla una
estrategia general de DO con una o más intervenciones, actividades
estructuradas y diseñadas para contribuir a que individuos o grupos
eleven su eficacia laboral.
El DO se describe comúnmente como orientado a contingencias, aplicándose
métodos e instrumentos de manera flexible y pragmática, adaptándose a
las necesidades de cada organización.
Beneficios del DO. Entre los principales beneficios obtenidos de la
aplicación del DO tenemos: cambio en toda la organización, incremento
tanto en la motivación, como en la calidad y productividad. Una mayor
satisfacción laboral, acompañado de un mejoramiento ostensible en el
trabajo en equipo. Mejor resolución de conflictos, un mayor compromiso
con los objetivos organizacionales, una mayor disposición al cambio,
reducción de ausentismo, menor rotación, y creación de individuos y
grupos de aprendizaje.
El futuro del DO, hasta un grado considerable, está relacionado con
otras disciplinas. Históricamente el DO ha sido un campo altamente
interdisciplinario y ecléctico. Se ha desarrollado a partir de la
teoría, la investigación y la práctica en psicología social, educación
para adultos, desarrollo comunitario, teoría de sistemas generales,
terapia familiar de grupo, antropología, filosofía, consejo,
psiquiatría, administración general, trabajo social, administración de
recursos humanos, política y otros campos.
Las técnicas y los enfoques del DO se han difundido ampliamente en la
sociedad, por lo menos en el escenario estadounidense y canadiense, en
muchas partes de Europa, Asia, Australia, Nueva Zelanda, y
Latinoamérica. Ello constituye un hecho altamente positivo porque
refleja el alto interés demostrado por las contribuciones que el DO
puede realizar.
Personas de toda clase de disciplinas y ocupaciones han estado expuestas
en las grandes corporaciones a un entrenamiento en DO, dando lugar con
ello a un incremento en sus potencialidades humanas y organizativas.
Existe una necesidad apremiante de combinar las habilidades del DO con
el creciente número de vastas intervenciones estructurales y, además,
conceptuar dichas integraciones e investigar acerca de ellas. Nos
referimos en particular a los programas de administración de calidad
total (TQM), calidad de vida en el trabajo (CVT) y reingeniería (BPR).
El énfasis en los equipos dentro de los programas de TQM y CVT hace que
el DO sea una pareja natural en estos esfuerzos. Este es un aspecto no
mencionado en el éxito que numerosas empresas han tenido y tienen en la
implementación tanto de TQM y Seis Sigma, como de otras técnicas.
Generalmente o en la mayoría de los casos sólo se menciona el efecto que
la Gestión de Calidad Total o bien la implementación de Seis Sigma han
tenido en Motorola, General Electric, Xerox, entre muchas más. A lo que
no se hace referencia es a la aplicación conjunta del DO como forma de
superar la resistencia al cambio, lograr una visión de conjunto, mejorar
el trabajo en equipo y las negociaciones intergrupales, volver más
fluidas las comunicaciones, permitir el cambio de paradigmas, entre
muchas otras cuestiones que resultan fundamentales a la hora de mejorar
los niveles de calidad y productividad en una empresa. Creer que con
sólo implementar el Control Estadístico por Procesos, enseñar las
herramientas de gestión, conformar Círculos de Calidad, instaurar el
sistema de medición y mejora de Seis Sigma, basta para lograr la
excelencia y un óptimo nivel en materia de calidad es un grave error,
lamentablemente cometido por una gran cantidad de empresas, las cuales
sólo atinan a implantar sistemas de medición, fijación de objetivos y
cursos de capacitación en mejora continua, dejando de lado al factor
primordial que son los seres humanos en sus comportamientos tanto
psicológicos, como sociológicos y antropológicos.
Tomar una más clara conciencia de la naturaleza tanto del ser humano
individual, como de los grupos es fundamental a la hora de querer
modificar paradigmas, gestionar el cambio, mejorar las performance,
implantar la mejora continua como una disciplina de trabajo, modificar
comportamientos, motivar y dirigir al personal por nuevas sendas de
creatividad y servicio. Es justamente la falta de comprensión de estos
factores lo que ha llevado a muchas empresas a fracasar rotundamente a
la hora de implementar sistemas como el TQM o Seis Sigma.
Bibliografía
Desarrollo Organizacional – Lewicki – Editorial Limusa – 1994
Desarrollo Organizacional – Grizar, Montufar – Editorial McGraw Hill –
1992
Comportamiento Organizacional – Gordon, Judith R. – Prentice Hall – 1997
______
HOJA DE VIDA DEL AUTOR: MAURICIO LEÓN LEFCOVICH.
Apellido y Nombres: Lefcovich, Mauricio León
Nacionalidad: Argentino
Edad: 44 años
Títulos de Grado: Contador Público Nacional y Licenciado en
Administración de Empresas por la Universidad Nacional de Entre Ríos
Títulos de Post-Grado: En Mejora Continua por Georgia Tech – Economic
Development Institute
Especializado: En Mejora Continua y Reingeniería por la Universidad
Nacional de Buenos Aires, En Kaizen por el Kaizen Institute, En Seis
Sigma por el Instituto Argentino de Control de la Calidad
Especialista en: Administración de Operaciones, Calidad, Reducción de
Costos, Productividad, Logística, Mejora Continua, Control de Gestión,
Planificación y Presupuestación, y Sistemas de Control Interno.
Consultor e Investigador en: Calidad, Productividad, Control y
Reducción de Costos, Mejora Continua, Satisfacción del Consumidor,
Finanzas y Estrategias de Negocios.
Miembro de: AAM – Asociación Argentina de Márketing - AMA - Asociación
Americana de Management - IAAI - Instituto Argentino de Auditores
Internos - SLADE-Sociedad Latinoamericana de Administración Estratégica
- IACC - Instituto Argentino de Control de la Calidad.
Actividad Profesional: Director de Consultora Lefcovich & Asociados,
Consultor – Asesor – Capacitador – Entrenador – Conferencista. En temas
vinculados a: Administración de Operaciones, Administración Estratégica,
Control y Reducción de Costos, Calidad, Productividad, Mejora Continua,
Trabajo en Equipo, Resolución de Problemas, Estrategia de Negocios,
Planificación, Presupuesto, Control de Gestión, Investigación de
Operaciones, Economía de la Empresa, Administración Financiera,
Mantenimiento Productivo Total, Just in Time, Kaizen, Seis Sigma,
Relevamiento y Evaluación del Control Interno. Risk Management.
Diseñador de softwares de gestión.
Empresas en las cuáles trabajó
Banco Cooperativo del Este Argentino Limitado. Primer banco privado de
la Provincia de Entre Ríos en depósitos y cartera crediticia. Trabajé
allí durante el transcurso de diez años, llegando a la Gerencia de
Auditoría Interna. (Actualmente dicho banco forma parte del Nuevo Banco
de Entre Ríos S.A., producto de un proceso de fusión entre tres bancos
como consecuencia del llamado Efecto Tequila).Período: 1983/93.
Grupo Losi (conformado por: Losi S.A. – Empresa constructora de obras
viales y cantera de piedra basáltica; FERESA – fábrica de camiones
livianos; Hotelera Río Uruguay S.A. – Hotel Quirinale (Cinco Estrellas);
URANCO S.A. – explotación de uranio en el Desierto de los Colorados /
Pcia. de La Rioja / Argentina; Canal 5 de Televisión de Paraná,
Radioemisora Río, Empresa constructora de Edificios. Cargo: Jefe de
Contaduría, Presupuestación y Control de Gestión. Período: 1993/1996
Consultora Coronel Troncoso & Asociados – Consultor en Planificación,
Presupuestación, Control de Gestión, Control y Reducción de Costos,
Reingeniería y Mejora Continua. Período: 1996/99
Sagemüller S.A. – Industria agroalimentaria, con facturación por más de
U$S 120 millones anuales. Encargado de Controles Financieros. Período:
1999/2002.
Director de Consultora Lefcovich. Desde 1999. Labores que se especifican
en el anterior punto sobre Actividad Profesional. He diseñado y
desarrollado diversos sistemas de computación destinados al control de
gestión, la toma de decisiones, el control interno, el control de
calidad. Entre ellos puedo mencionar los siguientes:
· Sistema para Control Estadístico de Procesos
· Sistema para Control Estadístico de Procesos para la Productividad y
los Costos
· Sistema Matricial de Control Interno (SMCI)
· Control de Gestión mediante Cash Flow
· Control de Gestión mediante Base de Datos
· Sistema de Control de Unidades Medibles (SCUM)
Dicto conferencias, seminarios y cursos en Centros Comerciales,
Institutos Profesionales, o a través de organizaciones de capacitación.
También organizo por cuenta propia cursos y seminarios.
Como docente realizo seminarios especiales en la UAP (Univ.Adventista
del Plata) sobre Competitividad y en la Univ. Siglo XXI sobre Control de
Gestión y Auditoría Operativa.
En cuanto a clientes y su rubro de actividades, las mismas comprenden
todo tipo de actividades y servicios, llámense empresas de transporte de
cargas y personas, empresas distribuidoras de energía eléctrica ,
clínicas y sanatorios, laboratorios de productos medicinales, fábricas
de autopartes, agroexportadoras, agroalimentarias, industrias lácteas,
fábrica de componentes electrónicos fábricas de pinturas, explotaciones
forestales y mineras, constructoras, financieras y aseguradoras,
shopping, fcas. de acoplados, fcas. de neumáticos deportivos, entre
muchas más.
Creador del:
Sistema Matricial de Control Interno (sistema destinado a la prevención,
análisis y seguimiento de fallas en el control interno).
Costometría (sistema para la determinación y análisis de costos
partiendo de los conceptos de Econometría e Ingeniería Industrial).
Poseo más de 30 trabajos publicados en más de 20 sitios de internet,
muchos de ellos correspondientes a Universidades, además gran número de
estos trabajos están siendo utilizados como material de consulta en las
mismas.
Algunas de las monografías publicadas en Internet:
1. Kaizen aplicado a la mejora continua en calidad, productividad y
reducción de costos.
2. Kaizen aplicado a las entidades de salud
3. El Kaizen aplicado a la gestión pública
4. La mejora continua aplicada a las actividades y procesos
administrativos – burocráticos
5. Kaizen aplicado a las actividades y procesos informáticos
6. Auditoría Interna – Un enfoque sistémico y de mejora continua
7. Matriz de Control Interno
8. Satisfacción del consumidor
9. Reducción de Costos – Costeo Kaizen
10. Control y Reducción de Costos mediante el Control Estadístico de
Procesos
11. Kaizen. Filosofía – Cultura y Ética de la Mejora Continua
12. Estrategia Kaizen
13. Las 5 S Plus
14. Seis Sigma – Hacia un nuevo paradigma en gestión
15. Kaizen – La mejora continua y el cuadro de mando integral
16. Calitividad
17. Kaizen y la Curva de Aprendizaje
18. Kaizen
19. Reducción de Costos – Análisis Crítico
20. Control de Gestión mediante Base de Datos para la Reducción de
Costos e incremento de la Rentabilidad
21. Gestión de Calidad para la Excelencia
22. Kaizen – Detección, Prevención y Eliminación de Desperdicios
En el caso de Matriz de Control Interno, en sólo uno de los sitios donde
se encuentra publicada la misma, ésta fue objeto de consulta por
aproximadamente 7.000 visitantes en sólo tres meses.
Además dichos trabajos han sido publicados en diversas revistas técnicas
y empresariales de Latinoamérica y España.
Recientemente he sido invitado a publicar obras para las universidades
por parte de la editorial electrónica e-libro de los Estados Unidos de
Norteamérica.
Nota: Es probable que en esta página web no aparezcan todos los elementos del presente documento. Para tenerlo completo y en su formato original recomendamos descargarlo desde el menú en la parte superior
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