PRESENTACION
La administración ha sido una necesidad natural, obvia y latente de todo
tipo de organización humana. Desde siempre, cada tipo de organización ha
requerido de control de actividades (contables, financieras o de
marketing) y de toma de decisiones acertadas para alcanzar sus objetivos
- cualquiera que sean estos- de manera eficiente, es por esto que han
creado estrategias y métodos que lo permitan.
Esto lo vemos evidenciado desde el año 400 a.C., cuando lo Egipcios
reconocen la necesidad de planear, organizar y controlar los sistemas
agrícola, de pastoreo y comercio con los que contaban.
Luego, en el año 500 a.C., la historia nos habla del Imperio Chino, en
donde Confusio sentó las bases de la administración China.
Transcribo un cuadro que nos ilustra en buena forma los principales
antecedentes de los orígenes de la administración.[1]
“A pesar de todo el progreso alcanzado por el conocimiento humano, la
llamada ciencia de la administración solo surgió a principios del siglo
XX […] Para que surgiese se necesitaron siglos de preparación y muchos
antecedentes capaces de hacer viables las condiciones indispensables
para su aparición”
Son diversos los enfoques de la administración, algunos de ámbito
amplio, otros más especializados, de modo que existen varias
concepciones de la forma más acertada en que se debe administrar una
organización lo que ha ocasionado que hasta la fecha no haya una sola
teoría administrativa que sea de carácter universal.
Observemos las teorías surgientes desde 1903 y sus principales pioneros.
1903 Administración Científica Taylor,Gantt,
Gibreth
1909 Teoría Burocrática Max Weber
1916 Teoría Clásica Fayol, Gulik, Urwick
1932 Teoría Relaciones Humanas Elton Mayo
1947 Teoría Estructuralista Weber, Etzioni
1951 Teoría de Sistemas Ludwing Von Bertalanffy
1954 Teoría Neoclásica Drucker, O`
Donnel
1957 Teoría del Comportamiento Hebert Alexander Simon
1962 Desarrollo Organizacional McGregor, Argyris
1972 Teoría Contingencial Chandler, Skinner, Burns
PRINCIPIOS DE LAS ESCUELAS ADMINISTRATIVAS
CIENTÍFICA
· Estudio y distribución equitativa del trabajo
· Control jefe vs obrero, cooperación entre ellos
· Agrupación de operaciones
· Funciones del administrador
· Principios generales de la administración
La administración científica es una filosofía en virtud de la cuál la
gerencia reconoce que su objetivo es buscar científicamente los mejores
resultados del trabajo.
BUROCRÁTICA
· Tipos de sociedad y autoridad
· Enfoque de sistema cerrado
· Carácter legal de normas
· Impersonalidad en las relaciones
· División del trabajo
CLÁSICA
· Su aporte más sólido es que busca principios y conceptos que se puedan
aplicar en la administración del trabajo y del personal de una manera
productiva, sin embargo su limitación es que ignora las diferencias que
existen entre las personas y las situaciones cambiantes.
§ Por otra parte, en las organizaciones se da lugar a diferentes
comportamientos humanos, el que los pioneros se dieran cuenta de esto
significó que pasáramos de evaluar los resultados reales y posibles a
nivel meramente estructural y maquinal para enfocarnos más en la parte
humana (socio-cultural) que toda organización posee. Así aparecen las
Teorías de las Relaciones Humanas, el Comportamiento Humano y el
Desarrollo Humano.
§ Las reacciones negativas de los trabajadores frente al Taylorismo,
propiciaron el nacimiento de la Escuela del Comportamiento Humano
§ Otorgó mayor importancia al hombre
§ Promovió la motivación de tipo social y afectivo
§ Proponía para el hombre un trato justo y digno
ESTRUCTURALISTA
§ Análisis de las organizaciones
§ Tipología de las organizaciones
§ Objetivos organizacionales
§ Ambiente y conflictos organizacionales
SISTEMAS
§ La organización es un conjunto formado por partes que constituyen un
todo coherente y desarrolla un marco sistemático para la descripción del
mundo empírico
§ Interrelación entre las partes
§ Sistema abierto
NEOCLÁSICA
§ Caracterización de la organización formal
§ Organización lineal
§ Organización funcional
§ Línea Staff
CONTIGENCIAL
§ Afirma que no existe la “mejor” forma para administrar el trabajo o
los individuos que lo desempeñan
§ Se basa en los aspectos de liderazgo de la Escuela Conductista
En resumen, luego de la Teoría de Taylor la preocupación se enfocó en la
estructura con las teorías de Fayol y Weber, aparece entonces la teoría
estructuralista, más tarde se enfatizó en las personas a través de la
Teoría de las Relaciones Humanas complementada luego con las teorías del
Comportamiento y el Desarrollo humano; por último surge la teoría de
Sistemas que se basa en el ambiente, posteriormente surge la
contingencial.
Pero no podemos pasar por alto la Escuela Americana que tiene como
representantes a McGregor y Drucker. El primero Promovió la Teoría “Y”
quien plantea que la motivación, la responsabilidad y el potencial para
el desarrollo se hallan en cada individuo, pero es la administración
quien tiene la responsabilidad de hacer que la persona las reconozca y
desarrolle por si misma estas características humanas. Drucker abogó por
la administración por objetivos.
Este fue un resumen bastante general de las Teorías que han aportado
elementos para enriquecer la TOERÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN, y
hemos querido mostrar con ello la evolución de esta a través de os años.
No olvidemos que los tiempos están en constante cambio y con ellos las
organizaciones, por ende la especie humana, por lo tanto tenemos que
estar preparados para afrontar lo que suponen estos cambios en el
ambiente, los mercados, las tendencias…. La administración no será la
excepción.
ANNA MARIA CARDONA SALDARRIAGA
anixcardona@hotmail.com
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
MEDELLÍN
[1] CHIAVENATO,Idalberto.Teoría General de la
Administración.McGrawill.Colombia.1995.
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