CAPITULO I.- LA ERA VIRTUAL
1.1 INICIOS DE LA ERA VIRTUAL
Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir
con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra
tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que encierra, está
conceptualizada como un conjunto de equipos y programas que brindan un
beneficio adicional a la tecnología anterior. Quiere decir que a
criterio de muchos expertos la tecnología empieza a ser “tecnología”
sólo para las personas que nacieron después que se inventó cierta
facilidad mecánica, eléctrica, electrónica o de sistemas computacionales
(hardware y software.)
No fueron los descubrimientos casuales ni las revoluciones sociales los
que presionaron para la creación de un nuevo sistema de comunicación,
sino los protagonistas de la denominada Guerra Fría (1960-1985) del
departamento de Defensa de Estados Unidos quienes crearon un sistema de
computación por paquetes desarrollado por la Advanced Research Projects
Agency a finales de1960 (red denominada ARPANET), de tal manera que los
sitios de investigación de ARPA pudieron compartir información y dar
acceso a computadores de todo el mundo.
Este proyecto llevó a los científicos a desarrollar una tecnología,
conocida como Packet Switching (conmutación de paquetes), que fuera
capaz de enviar o recibir datos procedentes de dos puntos situados a
gran distancia, incluso en medio de una guerra termonuclear. A esta
nueva tecnología se le asignó el nombre TCP/IP, siglas que corresponden
a Transmission Control Protocol e Internet Protocol.A diferencia del
procedimiento militar común, jerárquico, el modelo de la red fue
ampliamente distribuido para permitir un fácil redireccionamiento de las
comunicaciones en caso de un ataque.
A mediados de los años ochenta, la National Science Foundation (NSF)
se interesó en el proyecto, ya que se había desarrollado lo suficiente
como para que las redes fueran utilizadas por los investigadores,
colaborando así con el crecimiento de Internet. La NSF y otros
organismos, tal como la NASA, empezaron a desarrollar sus propias redes.
A finales de la década de los ochenta, Internet empezó a alcanzar a
otros países del mundo y la red ARPANET original fue abandonada en 1990.
A partir de esa fecha la backbone de NSF (una red de alto rendimiento a
la que se conectan otras redes) empezó a jugar su papel como el núcleo o
superautopista de Internet.
El correo electrónico (Electronic mail - email), característica agregada
que permitía a los investigadores enviar mensajes entre sí, se convirtió
rápidamente en uno de los aspectos más populares del sistema. Otros
avances incluían las conferencias electrónicas y las carteleras donde
los mensajes, preguntas, comentarios y otros tipos de información se
mostraban para que todos leyeran y reaccionaran ante lo que sucedía, lo
cual se ha llegado a conocer como ciberespacio (Cybernetic space.)
1.2 LA TRANSFORMACION DE LA ECONOMÍA
A principios de la década de los ochenta, Internet contaba con 200 Hosts
o computadoras centrales. A finales la década de los 90 el número de
computadoras conectadas a Internet creció drásticamente, y a principios
de los noventa, había más de 300,000 conectadas a la red. Las últimas
estimaciones indican que existen más de 100,000,000. Estas computadoras
pertenecen a gobiernos, universidades, grandes corporaciones (como IBM y
Microsoft), transnacionales, empresas comerciales que se encargan de
proporcionar información propia, analizada, con proyecciones, estudios y
tendencias a todos los usuarios que accedan a sus portales o sitios en
la red.
Internet se ha extendido por todo el mundo de forma imparable conectando
a las redes de computadoras de todos los continentes. Esta expansión
significa que con nuestra computadora podemos viajar a cualquiera de
estas computadoras, por ejemplo para consultar: la evolución de los
índices de la NYSE (New York Stock Exchange/ Wall Street), precios de
cierre del barril de petróleo en Europa, Asia y América, bases de datos
que contienen los artículos de revistas científicas, noticias de
actualidad, las últimas tendencias de la moda, o bien estudiar
arquitectura en el Instituto Universitario de Arquitectura de Venecia; y
un sinfín de cosas más sin que tengamos que salir de nuestro domicilio.
La facilidad con la que obtenemos esta información ha permitido el
avance asombroso de nuevas tecnologías, y ha confrontado incluso a la
poderosa Microsoft con el Gobierno Federal de los Estados Unidos (por
una acusación de monopolio), esto sin embargo a beneficiado al usuario y
consumidor final, ya que día a día es más sencillo e indispensable
contar con un ordenador personal en nuestros hogares, para realizar las
labores tradicionales como hacer cartas, tareas, estudios científicos,
etc., como para trabajos más complejos como diseños gráficos,
arquitectónicos, presentaciones de mercadeo utilizando multimedia, e
inclusive compra y venta de acciones en países europeos, o en
Norteamérica.
Esta transformación social de las costumbres y hábitos de los
consumidores ha logrado evolucionar las necesidades de las personas, y
no es que las mismas hayan desaparecido sino que ante el avance dinámico
de la sociedad esta misma impone las nuevas reglas del desenvolvimiento
humano, so pena de quedarse relegado. Es tan fuerte esta corriente que
inclusive acérrimos detractores de la nueva tecnología (por considerarla
automatizada), han cedido a los métodos tradicionales y toman cursos de
computación para estar al día de los últimos avances.
Producto de esta transformación la conceptualización de la economía ha
cambiado de actores y de escenario. El mercado (lugar donde concurren
compradores y vendedores), se transforma en el ciberespacio, las
necesidades tradicionales continúan existiendo dentro del ciberespacio,
los ofertantes y demandantes se convierten en cibernautas, y el
desarrollo del comercio y sus transacciones se realizan de forma digital
sin papeles, quedando registros de las aprobaciones, comprador,
vendedor, mercadería o servicio, fecha y hora, etc.
Esta nueva conceptualización la dejaremos mejor especificada con el
siguiente ejemplo: María es una joven ejecutiva de una empresa nacional
y tiene varios parientes que viven en el exterior, con los que a menudo
sostiene conversaciones telefónicas (que las realiza en uno de los
populares cybercafés), en el transcurso de una de sus conversaciones,
puede ver en el monitor (desde donde llama) que se está realizando una
subasta de artículos electrónicos y de música en el portal “De
Remate.com”, y observa que los precios que ofertan por los mismos son
realmente de oportunidad, decide tomar la iniciativa y se inscribe en
este portal para participar en la subasta, ingresa su precio base y
termina de realizar su llamada. Unos minutos más tarde en línea le
informan que es la ganadora de la subasta y le brindan información
adicional para que sepa como finiquitar la transacción. Toda esta
narrativa puede darse en la vida cotidiana y no costaría más allá de USD
0.80 incluida la llamada. Este ejemplo está muy cercano a nuestra
realidad y por ello debemos estar preparados para afrontar todas las
tendencias tecnológicas que salen al mercado a diario.
Las nuevas tendencias tecnológicas se perfeccionan día a día con la
cotidianidad de su utilización, y con el mayor aprovechamiento de altos
estándares de productividad de las grandes corporaciones globalizadas,
estas realizaron un estudio de utilización promedio de la Internet y
concluyeron que 3 de cada 10 personas en el mundo tienen acceso directo
e indirecto a la red. Esta cifra da con facilidad un amplio espectro de
consumidores y ofertantes, es por ello que estas corporaciones no
escatiman esfuerzos científicos ni económicos para desarrollar nueva
tecnología con el fin de acaparar una parte más grande de este jugoso
mercado.
Según Joel Birnbaum, director científico de Hewlett-Packard, el cambio
más importante en la tecnología que nos dirige hacia la autopista de la
información es la digitalización de los medios y las redes. Este cambio
quizá genere y capture la era interactiva más que cualquier otro. La
digitalización significa que todas la información incluido el audio y el
video, se pueda utilizar en cualquier orden y se pueda organizar como se
desee. Esta es probablemente una de las mejores bondades del sistema
moderno, poder manipular la información a gusto y necesidad tanto del
ofertante como del demandante, esto es que al momento de poder comprar
como vender se pueda poseer la mayor cantidad de información referente
al producto como del proveedor, para tomar la mejor decisión al cerrar
una transacción de compra o de venta.
Según la organización New Paradigm Learning Corporation en el cuadro que
se adjunta se muestran los cambios principales que ha sufrido la
tecnología y su evolución:
|
|
Antigua Economía |
|
Nueva Economía |
|
Señal |
Analógica |
à |
Digital |
|
Procesadores |
Semiconductor tradicional |
à |
Microprocesador |
|
Sistema |
Basado en el anfitrión |
à |
Cliente / Servidor |
|
Capacidad de red |
Trayectoria banda estrecha |
à |
Autopista/ Banda ancha |
|
Dispositivo |
Acceso no inteligente |
à |
Dispositivo de información |
|
Formas de información |
Datos, texto, voz |
à |
Multimedia |
|
Sistema |
Propietario |
à |
Abierto |
|
Redes |
No inteligentes |
à |
Inteligentes |
|
Desarrollo del software |
Artesanal |
à |
Computación de objetos |
|
Interfaz |
GUI |
à |
MUD, MUI y MOO |
Figura 1.2 Los diez cambios de la tecnología
1.3 LA WORLD WIDE WEB, AUTOPISTA DE LA INFORMACION
La WWW (World Wide Web o ≪la Web≫) se desarrolló en el European Particle
Physics Lab como vehículo mediante el cual los científicos que
trabajaban en diferentes lugares en el ámbito internacional compartían
información acerca de la física de alta energía. Dirigidos por Tim
Berners-Lee, los desarrolladores concluyeron en forma correcta que
llegar a producir estándares para hardware o software representaba una
pérdida de tiempo. Por el contrario, desarrollaron un estándar para
representar los datos. Este se llamó el Hypertext Markup Language, o
HTML.
Al utilizarlo sencillamente se adhiere una etiqueta apropiada para una
frase o palabra ocasionando que ésta se convierta en un enlace con otra
página. Este enlace puede ser para un documento en la misma máquina o en
una máquina diferente en cualquier parte del mundo, explotando la otra
importante innovación de la Web, un sistema universal de direcciones.
Con este sistema se puede tener acceso a cualquier documento Web, que
puede incluir opcionalmente sonido, imagen e incluso video; de igual
manera, se puede entrar y ver con mucha facilidad, sin volver a ingresar
otro número, conociendo cualquier dirección del computador o digitando
una identificación específica.
Actualmente más de trescientos millones de usuarios utilizan la red
Internet diariamente para el intercambio de información (páginas Web y
correo electrónico.) Esto es así porque cada computadora posee una
dirección única en Internet y cada usuario posee una cuenta única en
cada una de esas máquinas. El sistema que se encarga de mantener una
lista completa de todas las computadoras y redes conectadas a Internet
se denomina Domain Name System, o DNS. Este sistema crea una jerarquía
de dominios, o grupos de computadoras, y de subdominios, asignando un
nombre (dirección Internet) a cada computadora conectada a la red. Este
nombre está formado por una o varias cadenas de caracteres separadas por
un punto (.). Por ejemplo, la dirección:
spacelink.msfc.nasa.gov
Corresponde al servidor o host, denominado spacelink, de la red Marshall Space Center, denominada msfc, que está en la NASA y pertenece al gobierno de los Estados Unidos por lo que se utiliza el sufijo gov. La dirección del servidor de la facultad de Ingeniería de Sistemas de la Escuela Superior Politécnica del Litoral en Guayaquil es la siguiente:
facingen.espol.edu
Para añadir información adicional a una dirección Internet, tal como la
cuenta que tiene un usuario en la computadora, se utiliza el símbolo @.
Este símbolo nos permite enviar correo electrónico a los usuarios de
otros sistemas vía Internet.
La siguiente figura muestra en forma gráfica el sistema de dominios de
Internet:
Figura 1.3 Sistema de dominios de Internet

Por ejemplo mi cuenta de correo electrónico es xhuayamave@hotmail.com que indica las iniciales de mi nombre y apellido enlazado por el símbolo @ con el dominio al que pertenece mi cuenta que es un servicio proveído por Microsoft (Hotmail), al final la palabra com indica que este dominio tiene un carácter de “comercial”.
En el siguiente esquema se resume el significado de estas cadenas:
Sorme@ cc.fas.harvard.edu
usuario subdominio dominio
El dominio puede ser el código del país en que reside el host o un
sufijo que indique el tipo de organización, en el ejemplo anterior edu
indica que se trata de un organismo de educación. El subdominio puede
estar formado por una o varias cadenas. Las cadenas del subdominio, de
derecha a izquierda, hacen referencia a la empresa u organismo, al
departamento dentro de esa entidad, y al grupo, si hubiera varios en el
mismo departamento, en el que reside el host. En este ejemplo, harvard
hace referencia a la Universidad de Harvard; fas se refiere a la
Facultad de Artes y Ciencias de esa universidad; cc se refiere al grupo
del centro de cálculo. La cadena situada a la izquierda del símbolo @,
Sorme, identifica al usuario con cuenta en el servidor de correo, en
este ejemplo Scott Orme.
Una vez entendido este sistema de organización para dominios y
subdominios es necesario que tengamos en consideración que en la medida
que bajan los precios de la tecnología y ésta se encuentra más a la mano
de los consumidores, el número de usuarios crecerá en forma geométrica,
porque por ejemplo si una familia promedio compra un computador no
quiere decir que exista un solo usuario sino, dos o tres más
(dependiendo del número de miembros). En el siguiente gráfico se observa
cómo a crecido el número de usuarios de Internet en un período que
abarca desde 1989 al 2002:
(Para ver la totalidad de las tablas e imágenes de este documento, es necesario utilizar la versión de descarga)
1.4 EL NEGOCIO CONECTADO A LA RED
Luego de un meticuloso estudio realizado a los hogares de 44 países
alrededor del mundo, se llegó a la conclusión que el único artefacto
eléctrico y/ o electrónico del hogar que se mantiene las 24 horas del
día encendido, es el refrigerador. Y es a través de este
electrodoméstico de “línea blanca”, que la mayor parte de corporaciones
globalizadas están incorporando la más última y mejor tecnología para el
control interno del hogar, así como una conexión permanente a la
Internet.
De esta nueva experiencia se ha llegado a la conclusión que uno de los
mayores impactos de la tecnología de la información se verifica en el
comercio y los servicios financieros. El negocio conectado a la red (o
comercio electrónico) ha modificado los hábitos de las finanzas y el de
los comerciantes y consumidores, a la vez que produce cambios
sustanciales en los medios de pago tradicionales.
El tema de la seguridad merece especial atención: es un elemento clave
en este tipo de transacciones en tanto el medio por donde transita la
información es, en principio, inseguro.
Las ideas desarrolladas en la nueva economía, que dan lugar a nuevos
contenidos y nuevos productos, están poniendo en jaque la continuidad de
la empresa tradicional, que debe adaptarse rápidamente a los cambios que
se producen en la era digital. Miles de millones de dólares se
encuentran en danza y a la espera de ser aprovechados por los que
primero o de mejor manera sepan advertir y manejar la situación.
Por ejemplo, en el ámbito de los medios de pago, si los bancos asumen
una fuerte intervención en los pagos realizados a través de Internet,
como lo hacen en los pagos tradicionales, pueden ganar mucho dinero
transfiriendo fondos y emitiendo credenciales a consumidores y
comerciantes.
Por otro lado, si empresas de otro tipo advierten la lentitud con la que
los bancos se mueven y organizan sus propios sistemas de pagos en línea,
serán ellas las que consigan los beneficios.
En contraste con la simple mudanza a Internet del comercio tradicional,
la venta de información sufrirá cambios importantes. Estos cambios
producirán en el futuro nuevos problemas legales y sociales, o cuanto
menos, acentuarán los ya existentes. Sin perjuicio que en la actualidad
el acceso a la mayor parte de las páginas de la Web es gratuito y
abierto a cualquiera que desee acceder a las mismas, esta situación
puede cambiar cuando los pioneros del océano de la información comiencen
a crear zonas económicas exclusivas y limiten el acceso a aquellos que
hayan adquirido una clave de acceso o cuenten con motores de búsqueda
configurados para realizar pagos por el acceso a páginas de la WWW. Las
páginas Web son ideales para la proliferación de las microtransacciones,
en las que el lector deba pagar una pequeña cantidad (10 centavos o
menos) por cada acceso. Este tipo de transacciones no resulta
económicamente viable a través de sistemas de tarjetas de crédito, y
tampoco parece que lo será en el futuro. En consecuencia, será necesario
el desarrollo de un medio digital que permita la transferencia de
valores, y, preferentemente, que no requiera la participación de
terceros como el emisor de las tarjetas, como paso previo a que estos
micropagos se constituyan en parte de la nueva economía.
1.4.1 Sistemas de pago.- Podemos intentar una clasificación
distinguiendo entre tarjetas de crédito, los denominados cheques
digitales y el Dinero Electrónico. Haremos una breve referencia a los
dos primeros, dejando el estudio del dinero electrónico para un capítulo
aparte.
En la actualidad las tarjetas de crédito y débito se erigen en el medio
más simple, aunque no necesariamente ideal, de transferir valores a
través de Internet. Estos sistemas pueden agruparse en tres categorías:
El consumidor envía un e-mail al comerciante con los datos de su tarjeta
o llena un formulario en una página de World Wide Web, de la misma forma
que se envía la misma información a través del correo. Sin perjuicio que
existe algún riesgo de que la información transmitida sea copiada
durante la transmisión, existen muy pocos casos denunciados.
El consumidor encripta los datos de su tarjeta de crédito antes de
enviarlos, utilizando programas especialmente diseñados para tal fin,
como por ejemplo PGP o el protocolo "Secure Sockets Layer" que se
encuentra incorporado al Netscape. La seguridad que proporciona esta
tecnología torna casi imposible la interceptación de los datos por un
intruso. MasterCard y Visa han adoptado una norma común para el comercio
electrónico: SET, Secure Electronic Transaction.. Esta tecnología
intenta superar cinco grandes desafíos: a) garantizar reserva en la
información de pedidos y pagos, que se logra por la encriptación de los
mensajes; b) asegurar la integridad de todos los datos transmitidos, a
través de la firma digital; c) verificar que el titular de la tarjeta de
crédito sea usuario legítimo de una cuenta, mediante la utilización de
la firma digital y los comprobantes de comerciante; d) garantizar la
autenticidad del comerciante para que pueda aceptar pagos con tarjetas
bancarias a través de una institución financiera; y, e) facilitar y
alentar la interoperatividad entre proveedores de redes y de software.
Para realizar la operación el consumidor utiliza el servicio de un tercero, al que le envía por otro medio (off line) los datos de la tarjeta de crédito.
a) Un ejemplo es The First Virtual Internet Payment System (FV.) Para asociarse, se necesita una dirección de e-mail, dado que toda comunicación entre el usuario y FV se realizará a través de ese medio, incluida la confirmación de la compra por parte del usuario y la autorización a FV para cargarla a su tarjeta de crédito. El sistema funciona aproximadamente de esta forma: Se accede a la página de FV, luego de llenar la aplicación se activa la cuenta enviando telefónicamente a FV los datos de la tarjeta. FV confirma la apertura enviando al solicitante un mensaje via e-mail conteniendo el número de identificación (Virtual PIN) que deberá ser utilizado para operar el sistema. Para realizar una compra, el usuario da el Virtual pin al vendedor, quien se comunica con FV indicándole que ha recibido la orden de realizar una operación con el mencionado número de identificación. FV envía al comprador un e-mail para que este confirme o cancele la operación o denuncie si hubo un fraude. El costo de tener un Virtual pin es de U$S 2 por año.
b) En otros casos los consumidores pueden detentar un par de claves que les permiten firmar digitalmente los mensajes.
En ambos casos los comerciantes perfeccionan las transacciones comunicándose previamente con la tercera parte (FV o la autoridad certificante), antes que el precio sea cargado a la tarjeta del comprador.
Los cheques digitales funcionan como si se tratara de cheques reales, salvo que el usuario utiliza una firma digital para firmar el cheque y luego transmitirlo en línea (on line) encriptado. Como ejemplo de empresas proveedoras de este servicio se puede citar a Check Free y NetCheque.
El usuario necesita una chequera electrónica, que actualmente consiste en una tarjeta del tamaño de una tarjeta de crédito que puede contener datos y se inserta en un slot que puede ser incorporado en la mayoría de las computadoras portátiles que se ofrecen en el mercado. En el futuro la chequera se llevará en una tarjeta inteligente (smart card), que cuenta con un chip y distintos tipos de memoria, que le permitirá generar cheques, llevar su registro de cheques y guardar claves públicas y privadas. Los pequeños comerciantes necesitarán una tarjeta de PC (PC card), mientras que los demás comerciantes tendrán que incluir un procesador especial en sus servidores. Los mensajes transmitidos entre clientes, comerciantes y bancos contarán con la seguridad y confidencialidad que brinda la criptografía de clave pública y la firma digital, que más adelante analizaremos. Las encuestas realizadas informan que sigue siendo importante el hecho de que el dinero no sea debitado inmediatamente de las cuentas corrientes.
El tercer mecanismo es el dinero electrónico. El término es utilizado en forma general para hacer referencia a una amplia gama de mecanismos de pago utilizados en el comercio electrónico. Al hablar de dinero electrónico debemos mentalizarnos en que trataremos con productos ofrecidos por empresas. Estos productos almacenan valores, es decir, registran los fondos o valores disponibles por un usuario del sistema, en un aparato o dispositivo electrónico que se encuentra en su poder.
Dichos valores son adquiridos por el consumidor, al igual que se adquieren otros instrumentos prepagos como los travellers cheques, y se reducen en la medida que son utilizados para realizar compras. A diferencia de muchos otros esquemas de prepagos basados en tarjetas, que se utilizan para un único propósito como los ofrecidos por las compañías telefónicas, los productos de dinero electrónico tienden a ser diseñados como un medio de pago general.
El dinero electrónico, así definido, se diferencia de los llamados "access products", o productos de acceso, que permiten al consumidor utilizar medios electrónicos para acceder a otros servicios convencionales de pago, por ejemplo la utilización de una PC y de una red como podría ser Internet para realizar un pago con tarjeta de crédito o para transmitir instrucciones tendientes a la realización de una transferencia de fondos entre bancos.
En la actualidad no se ha adoptado formalmente, en el ámbito internacional, una terminología determinada respecto del dinero electrónico. Los sistemas de pago que utilizan tecnologías como ser tarjetas inteligentes (smart cards) o Internet, utilizan diferentes denominaciones: "E-Money", "digital cash", "cybermoney", "cybercurrency" y "cyberpayments". Muchas veces un mismo término puede tener sentidos diferentes según el contexto y las circunstancias en el que se lo utilice.
CAPITULO II.- BIENES Y SERVICIOS DE LA NUEVA ECONOMIA
2.1 SERVICIOS A LA CARTA: INCUBADOS EN LA INTERNET
Cuando el flujo internacional de servicios, bienes, capital, trabajo y tecnología se han expandido rápidamente, el paso del crecimiento económico se ha visto acelerado. La apertura al comercio, inversión e ideas ha sido fundamental para asegurar la disminución de costos por parte de los productores internos, ya sea introduciendo nuevas tecnologías como desarrollando nuevos y mejores productos. Un elevado nivel de protección de la industria interna, contrariamente, ha retrasado durante décadas el desarrollo de muchos países.
¿La autopista de la información es una promesa de los "tecno-optimistas", o es algo que tiene posibilidades de ser real?. Se tienen pruebas suficientes de la ventaja económica de Internet como el primer ejemplo de que la "autopista de la información" puede realmente cambiar la competitividad de nuestras empresas y la capacidad para hacer negocios. Además, también modificará la calidad de vida de las personas al contar con una innumerable gama de servicios disponible para cualquier cibernauta del mundo.
Silicon Graphics es un gran ejemplo del impacto de Internet. Hasta hace tres años no usaba la World Wide Web. Ahora, la red ha tenido tanto impacto dentro de la empresa en lo que se refiere a tomar decisiones rápidamente, mover la información rápida dentro de la empresa, ser más eficientes, ser mucho más competitivos, que si quitaran su intranet (red de acceso privado dentro de Internet) no podrían funcionar. En Silicon Graphics se eliminaron los libros sobre políticas, reemplazaron algunos con la Web, sustituyeron la mayoría de sus capacitaciones en aulas por capacitación en la Web. Usan Internet para comunicar todo en la organización con mucha eficiencia, e inclusive comercializaron y promovieron sus productos y servicios en la red.
Es natural que una empresa de alta tecnología aproveche de ese modo Internet, pero ¿cómo impactará Internet y la autopista de la información en la vida común de las personas?. La razón de que las intranets se estén desarrollando más rápido que Internet es que muchas empresas pueden darse el lujo de tener comunicaciones de alta velocidad, cuando, en líneas generales, las comunicaciones desde el hogar siguen siendo muy lentas.
Estados Unidos está construyendo su infraestructura de telecomunicaciones muy rápido, por eso para muchos especialistas de la rama sostienen que Internet puede empezar a afectar a los individuos entre el momento presente y el año 2.003.
Igualmente, la mayor parte del impacto de la World Wide Web se dará a partir del año 2.002 en el grueso de los países del mundo, según el análisis de varios expertos en telecomunicaciones y desarrollo social.
Usted y yo usamos Internet, pero según datos de las Naciones Unidas, más del 50 por ciento de la población mundial nunca ha realizado una llamada telefónica.
Así mismo se podría llegar a pensar que la Internet y la naciente "autopista de la información" puedan abrir aún más las distancias entre ricos y pobres, entre los que tienen acceso a la tecnología y a la información y los que no. Pero si se toma en consideración que hace 180 años hubo un cambio de la sociedad agraria a la era industrial y ahora estamos en medio del cambio de la sociedad industrial a la sociedad de la información. Las partes del mundo que no tienen actualmente acceso al teléfono, no hicieron la transición a la era industrial. O sea que están 180 años atrasados. Pero lo que eso requiere no es sólo una infraestructura en comunicaciones que sea barata y rápida, sino que también requiere el uso de esas tecnologías en las escuelas, en el entorno educativo.
No es sólo cuestión financiera también tiene que ver con la experiencia. En Estados Unidos, la idea es que aunque la gente pueda no estar en condiciones de pagarse el acceso a Internet personalmente, sí lo tenga en las bibliotecas o en los centros comunitarios.
Cada país del mundo determinará para sí mismo cuánto invertirá en este tipo de tecnología en el sistema educativo y eso determinará cómo van a usar los ciudadanos esta tecnología para la calidad de vida, en los próximos veinte o treinta años.
2.2 SERVICIOS EDUCATIVOS.
La educación tradicional ha cambiado radicalmente en los últimos diez años a raíz de la inclusión de sistemas computacionales en nuestras escuelas y colegios, incrementada sustancialmente a partir de 1995. A excepción del sistema de educación fiscal (regentado y administrado por el Ministerio de Educación y Cultura), aún más relegada, la educación privada en el Ecuador ha estado a una distancia educacional de por lo menos 5 años tecnológicamente hablando (la era digital obliga a una rotación tecnológica de por lo menos tres meses). Nuestra educación ha sido, y es, básicamente de dos hemisferios totalmente distintos. El uno del sector privado comprendido por centros educativos pre primarios, primarios, secundarios y de nivel superior; y el otro por un sistema de educación primario, secundario y universitario. A raíz de la publicación de la nueva ley de Reforma Curricular (1990), se ha venido utilizando aleatoriamente tanto para establecimientos particulares como para los fiscales, un sistema nuevo de educación que a criterio de los especialistas es repetitivo cognoscitivamente hablando. Este sistema está desglozado de la siguiente manera:
§ Unidades educativas, con 10 años de estudio, desde primer año de
básico hasta décimo año de básico (Preparatorio hasta tercer año de
secundaria.)
§ Colegios, con 3 años de estudio, 1 año de propedéutico, y 2 años de
especialización (Cuarto, quinto y sexto año de secundaria.)
§ Colegios experimentales, con 6 años de estudio, 2 años de nivelación,
2 años de propedeutico, y 2 años de especialización.

Bajo este sistema organizacional, podemos observar en nuestro país que las diferencias de ambos (pública y privada) son radicales empezando por las instalaciones físicas, ubicación geográfica, estratos sociales e inclusive por sus activos tecnológicos.
Todos estos establecimientos presentan como parte de su pensum materias básicas y elementales, e incluyen la materia de Informática desde sus cursos iniciales (sólo para el caso de instituciones privadas), en casi un 50% de estas instituciones.
En pocos casos dichas instituciones se preocupan por mejorar e incentivar en el progreso intelectual y tecnológico de sus estudiantes, premiando a los chicos con grandes iniciativas o motivándolos a superar los límites impuestos por nuestra sociedad.
En un mundo tan cambiante como el actual las instituciones educativas han sido las más lentas en la respuesta a todos estos cambios, con profesores titulares poco preparados, escasa preparación tecnológica, mediana infraestructura adecuada, costos de mantenimiento y servicios de comunicación elevados, maestros amenazados por la tecnología, menor competitividad y tradiciones educativas que datan de principios del siglo pasado, la gran mayoría de instituciones educativas se han estancado en el pasado.
De este conjunto de instituciones hay varias que se han destacado por su valioso aporte a la comunidad, y por prestar servicios educativos de gran valía reconocidos en el ámbito nacional como internacional, entre estas universidades y centros de estudio podemos destacar a las siguientes:
Escuela Superior Politécnica del Litoral, Universidad San Francisco de Quito, Universidad Andina, Universidad Tecnológica Federico Santa María, Escuela Superior Politécnica del Ejército, entre otras.
Los problemas que hemos tocado, son realidades de nuestra patria, que nos hacen reflexionar y pensar en qué situación estamos, y qué debemos cambiar. Debemos buscar como país la reorientación de nuestros mejores elementos, para poder aprovechar sus conocimientos y su experiencia a beneficio quizás de otras naciones, otorgándoles subsidios o bonos; promover el desarrollo intelectual de nuestros niños y posibilitar el aprovechamiento de nuestros mejores recursos para poder progresar como nación por el bienestar de nuestras futuras generaciones.
2.3 SERVICIOS DE COMUNICACIÓN Y MERCADEO
Las previsiones sobre el crecimiento del mercado publicitario en Internet apuntan a que éste representará alrededor del 3% del total del mercado publicitario en 2005. Pese a que se trata de un porcentaje pequeño sobre el total del gasto publicitario, Internet será el medio en el que más crezcan las inversiones publicitarias en los próximos años, por delante de medios tradicionales como la televisión, la radio o la prensa.
|
|
Antigua Economía |
|
Nueva Economía |
|
Control |
Difusor |
à |
Cliente |
|
Horario |
Franjas de mayor audiencia |
à |
Cualquier momento |
|
Financiación |
Publicidad |
à |
Cliente directo |
|
Publicidad |
Hiperbólica |
à |
Contenido |
|
Programación |
Dramática |
à |
Basada en la información |
|
Costos de Programación |
Elevados |
à |
Popular |
|
La industria |
Medios masivos de comunicación |
à |
Medios moleculares de comunicación |
|
El negocio |
Estable |
à |
Volátil |
|
Requerimiento para el éxito |
Administración fuerte |
à |
Liderazgo visionario |
Figura 2.4 Cambios en las industrias de comunicaciones
En los Estados Unidos, el gasto publicitario online crecerá desde los 7.900 millones de dólares estimados para el presente año hasta los 18.800 millones de 2005, un aumento del 137%, según las estimaciones de Gartner G2, lo que supone un crecimiento anual en torno al 37%, muy inferior a las tasas de crecimiento cercanas al 100% de años anteriores.
El 46% de los responsables europeos de mercadeo integra Internet en sus estrategias globales En Europa, por su parte, las empresas muestran una confianza creciente en Internet como canal para desarrollar las campañas de mercadeo. Según un estudio elaborado por DoubleClick, casi la mitad de los responsables de mercadeo europeos utiliza actualmente Internet como un canal más dentro de sus estrategias globales.
Los responsables de mercadeo británicos y españoles, con un 73% y un 66% respectivamente, son los que más frecuentemente utilizan ventajas ofrecidas por Internet que sus colegas de los demás países europeos.
Cuando converjan la computación, las telecomunicaciones y el contenido, este último sector será el rey. La computación y las telecomunicaciones se convertirán en bienes populares, dejando algunos servicios y software para crear valor. Pero el valor significativo en la red será creado por los proveedores de contenido. No serán los grupos de proveedores de bases de datos electrónicas de la era antigua los que vendan al usuario acceso a información, bibliografías, cables noticiosos e información crediticia almacenada. Por el contrario serán las miles de compañías e individuos con información, programas de software, juegos, comedias por capítulos, apuntes universitarios, arte, fotografías, artículos sobre mejoras para el hogar, música, videos vacacionales, etc., a los que los usuarios puedan llamar y escoger; son todos estas circunstancias y opciones las que se convertirán en el verdadero valor del sector de los nuevos medios de comunicación.
Para el caso de las compañías de mercadeo y publicidad cuando el
costo de los medios de comunicación (publicar el aviso en el periódico o
posteriormente en televisión) es mayor que el costo de producción,
resulta totalmente satisfactorio para sus intereses económicos. Por
ejemplo el costo de producir un anuncio en televisión puede ser de
US$20,000 y el costo de presentarlo es de US$80,000. Una comisión del
12% equivale a US$9,600, lo cual deja una buena utilidad para la agencia
que lo realiza tomando en consideración que en nuestro medio se toman
hasta 8 días para la realización y el costo por talento creativo no
supera los US$2,000 por mes.
Los nuevos medios de comunicación dan un viraje total a este modelo, ya
que sus costos (colocar un anuncio en la red) son mínimos comparados con
los costos de creación y producción de anuncios tradicionales. Al ritmo
en que los medios masivos de comunicación se convierten en medios
moleculares de comunicación, las compañías que deseen hacer mercadeo y
publicidad podrá ir directamente a sus mercados, los cuales cada vez más
se hacen electrónicos. Los anunciadores ya no necesitarán a nadie para
que cierre la transacción, ya que actualmente muchas compañías
(alrededor del 40% en el Ecuador) poseen su propia Home Page, e
inclusive venden electrónicamente.
En la actualidad la mayoría de agencias de publicidad ha establecido
nuevas divisiones de medios de comunicación que tratan de convertirse en
proveedores del nuevo paradigma de la publicidad para los clientes. Con
mucha frecuencia, la presencia en línea atiende varios propósitos, puede
tener un área de presentación de folletos e informes corporativos,
anuncios, reclutamiento de personal, presentación de modelos, promoción
de ventas, apoyo al cliente y referencias.
Tal variedad de propósitos genera una convergencia dentro de las
funciones internas e igualmente de los proveedores externos de dichos
servicios, todo esto a conllevado a determinar para quienes trabajan en
los medios de mercadeo y publicidad, que la evolución tecnológica les
dio nuevas herramientas para hacer el mismo trabajo de antes a un costo
más bajo.
2.4 SERVICIOS DE INTERMEDIACIÓN FINANCIERA.
Las instituciones del sistema financiero nacional cada vez más se
esfuerzan por demostrar cuán delante se encuentran de la competencia en
el campo tecnológico, por lo que presionan a sus respectivos
departamentos de sistemas para incluir más servicios dentro de sus
servicios financieros en línea.
De los 47 bancos nacionales operativos a la fecha, sólo 7 de ellos
poseen una página web a disposición de sus clientes. Estos clientes aún
se muestran escépticos referente a la seguridad y confidencialidad que
la misma les pueda proveer.
Dentro de este grupo de clientes es usual que el rango comprendido entre
los 18 hasta los 35 años se muestre más confiado y crédulo referente a
las transacciones que realiza en la Internet, no así con el grupo de
mayor edad que es más reacio al cambio tecnológico y generacional que
los separa.
Aún así se está volviendo una costumbre para muchas personas con acceso
a Internet, poder consultar el saldo de su cuenta dentro o fuera del
país, realizar transferencias
Los servicios financieros que se brindan en la mayoría de páginas de
instituciones e intermediarias financieras son:
• Consulta de saldos y movimientos de sus cuentas.
• Impresión de estados de cuenta.
• Apertura de cuentas: corrientes y ahorros.
• Transferencia de fondos entre cuentas.
• Pago de servicios: agua, luz, teléfono, televisión por cable, pensión
de colegios y universidades, derechos arancelarios, matrículas de
vehículos, e inclusive impuestos prediales municipales entre otros.
• Apertura de certificados de inversión: A la vista y a plazo.
• Pago de tarjetas de crédito.
• Emisión de cheques de gerencia sobre otras plazas, por ejemplo Panamá
y Miami.
• Consulta de tasas de interés vigentes.
• Inversión en certificados de participación de administradoras de
fondos.
• Cierre y pacto de negociaciones en la Bolsa de Valores de Guayaquil o
Quito a través de una Casa de Valores local.
• Estados financieros vigentes de esa institución, y más servicios.
2.5 BIENES OFRECIDOS E INTERCAMBIOS A TRAVES DE LA RED.
Existe un sinnúmero de portales (páginas web), que dan la facilidad de intercambiar artículos, o de vender cualquier tipo de bienes (muebles e inmuebles) para los usuarios de la Internet.
Estos bienes pueden ir desde una simple caja de porta CD, hasta la petición de un automóvil de la más prestigiosa marca con los extras que requiera el comprador, obviamente el precio aumenta de acuerdo a las exigencias.
La manera de demandar uno de estos artículos es relativamente sencilla, en estos portales hay muchas ofertas de personas que desean vender o cambiar artículos, incluyendo artículos que se venden al mejor postor, ventas a un precio base, contraofertas, subastas, y trueques.
Las categorías que se ofrecen en la página web de la figura 2.8, portal denominado “Mercadolibre.com”, se dividen en: Animales y mascotas, arte y antigüedades, Bienes raíces, artículos para bebés, coleccionables, computación, delicatessen, deportes, electrónica y telefonía, música, películas, libros, video juegos, juguetes, para el hogar, joyas, salud y belleza, servicios, vehículos y náutica.
Se inicia con un precio base el mismo que puede ser rebajado si no existen ofertas para el mismo, o en caso de existir un único ofertante se puede aceptar un contraoferta menor al precio base. La forma de pago es a convenir de las partes, y siempre que exista un compromiso de cierre electrónico, las partes que únicamente se conocen por un alias reciben el pago a través de la manera convenida. Por su parte los administradores del portal reciben una comisión por la venta, que para ningún caso será inferior a US$5, a través de cualquier medio físico común.
En un alto porcentaje este tipo de páginas de intercambios de artículos, y de compra-venta han tenido relativo éxito, siendo en su mayoría diseñados por jóvenes inversionistas con la gran esperanza de convertir sus portales en el “boom”, o la moda entre los cibernautas.
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