Teoría y Fronteras de la Ciencia Económica

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La economía es una ciencia que estudia la forma de asignar entre los individuos
una serie de recursos, por lo general limitados, para la satisfacción de sus necesidades,
se puede decir que esta rama actúa como un gran administrador, también intenta
solucionar las cuestiones básicas de qué producir, cómo producirlo y para quién.
Hablar de economía en ocasiones nos hace sentir cultos, la realidad es que debemos de
estar siempre al tanto de los indicadores de esta área, para tomar decisiones correctas
basadas en la realidad actual.
Para las organizaciones debe ser una constante el conocimiento de la economía, del
correcto manejo de esta información dependen aspectos como el crecimiento y la
creación de una ventaja competitiva.
DESARROLLO
DEFINICIONES
La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica
al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo
de bienes (productos) y servicios. El vocablo proviene del griego y
significa adiistració de ua casa o failia.
Economía sostenible, también conocida como desarrollo sostenible, es un nuevo
término que se ha puesto de moda en los últimos años y que encierra un proyecto de
vida social basado en la reutilización de la materia prima para fines diversos. Se trata de
cambiar el proceso de productividad en base a una economía basada en el cuidado del
medio ambiente y en la mejora de la calidad de vida de una sociedad. Básicamente se
busca satisfacer las necesidades de las generaciones que se hallan viviendo en un
dKZ1z&ZKEdZ^>/E/KEMD/
determinado espacio temporal sin poner en riesgo la subsistencia o las posibilidades
económicas de las futuras generaciones.
Economía empresarial es la forma en la que una organización, puede manejar sus
recursos y servicios, ofreciendo una visión competitiva frente al mercado. Se vale de
varias disciplinas científicas que permiten llevar a cabo dicha labor. Es una forma de
aplicar economía en el ámbito de una empresa y deben tenerse en cuenta para su buen
funcionamiento valores externos como índices de la bolsa, demanda de mercado y otras
variables.
Economía natural como lo define el biólogo M.T. Ghiselin, es el estudio de las
consecuencias que la escasez causa en los seres vivos. Proponiendo un análisis profundo
sobre las acciones humanas y sus efectos secundarios en el medio ambiente.
Economía política es el estudio de los comportamientos humanos, examinados dentro
de un contexto jurídico característico. La economía política se relaciona con la economía
natural en cuanto a que las acciones humanas, su economía política puede afectar el
entorno natural, de forma positiva o negativa, la interacción de los seres vivos con el
medio lo modifica siempre.
Economía mixta es un sistema de intercambio comercial que no es totalmente libre,
donde el estado se encarga de pautar ciertas normas que posibiliten una equilibrada
distribución de las ganancias entre los diferentes comerciantes de ese sistema
económico.
La Economía de mercado es un sistema social donde los factores que influyen son la
división del empleo, de los bienes y servicios y la interacción entre los entes que
componen una sociedad. Se trata de un sistema libre de precios fijados por la demanda
y la oferta. Es un sistema económico absolutamente libre, donde los que intervienen en
el ejercicio de compra-venta pautan las condiciones. No existe hoy en día ningún país
donde la libertad comercial sea absoluta. (DE., 2016).
HISTORIA
Escuela Mercantilista
Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas políticas o ideas económicas de gran
pragmatismo que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del siglo
XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte intervención del Estado en la econoa,
coincidente con el desarrollo del Absolutismo monárquico.
El mercantilismo considera que la prosperidad de una nación o estado depende del
capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable. El
capital, que está representado por los metales preciosos que el estado tiene en su
poder, se incrementa sobre todo mediante una balanza comercial positiva con otras
naciones (o, lo que es lo mismo, que las exportaciones sean superiores a las
importaciones).
Los mercantilistas consideraban que la ganancia se crea en la esfera de la circulación y
que la riqueza de las naciones se cifra en el dinero. De ahí que la política mercantilista
tendiera a atraer al país la mayor cantidad posible de oro y plata.
El mercantilismo tuvo gran éxito al estimular el crecimiento de la industria, pero también
provocó fuertes reacciones en contra de sus postulados. La utilización de las colonias
como proveedoras de recursos y su exclusión de los circuitos comerciales dieron lugar,
entre otras razones, a acontecimientos como la guerra de la independencia
estadounidense, porque los colonos pretendían obtener con libertad su propio
bienestar económico. Su eje era encontrar la política económica capaz de permitirle al
Estado ser más rico y más poderoso.
Los mercantilistas fueron los que dieron origen al proteccionismo económico y a la
intervención del Estado en la economía.
Entre los representantes más importantes de esta escuela se consideran:
Jean Colbert (1619 - 1683); su obra "Memorias sobre los asuntos financieros de Francia".
Thomas Mun (1571 - 1641); economista inglés autor del "Tesoro de Inglaterra obtenido
por el comercio exterior", defendió el capitalismo comercial y su papel en el comercio
exterior.
Principales ideas del mercantilismo:
Que la riqueza de una nación se basa en acumular oro y plata.
La mejor manera de conseguir oro y plata es a través del comercio exterior (con otros
países).
Para que el comercio exterior de ganancias es necesario vender mucho -exportar- y
comprar poco -importar-.
Para comprar poco en el exterior es necesario que el país produzca todo lo que necesita
para abastecer a su población.
Para producir lo que la población necesita se debe favorecer a las industrias y el
comercio.
De ser posible, se deben hacer más productos de los necesarios dentro del país para
poder vender los que sobren al exterior y así, al venderlos, ingresa más dinero al país.
THOMAS MUN (1571 - 1641)
Thomas Mun nació en Londres y fue un "mercader afortunado", como lo calificó más
tarde su hijo. Fue uno de los pensadores del mercantilismo más importantes de la
historia.
Afirmaba que la única forma posible de enriquecer el país era a través del Intercambio
con otros países, es decir, que el Comercio Exterior era el principal medio que tenía una
nación para enriquecerse. La clave era lograr venderle al resto de los países más de lo
que se les compraba; la forma de conseguirlo debía ser fomentando la Industria
nacional. Lo que le interesaba a Thomas Mun era lograr un saldo positivo en la Balanza
Comercial. Asumía que si se lograba vender al resto de los países más de lo que se les
compraba, el país se enriquecía.
Thomas Mun fue un autor "poblacionista"; el ser humano debía estar al servicio del
Interés del poder. Consideraba a las personas simplemente como un instrumento del
Estado, sin importar su condición- resaltó la Necesidad de fomentar la existencia de una
población lo más numerosa posible.
Uno de los elementos novedosos que introdujo Thomas Mun en la economía fue
justificar la salida de Dinero del país para comprar Bienes. Mun defendía el uso del
Dinero para comprar Mercancía extranjera que pudiera ser posteriormente reexportada
con un Valor Agregado.
Thomas Mun fue partidario de que los trabajadores ganaran "salarios de subsistencia",
es decir, sueldos lo suficientemente bajos que los obligaran a ser laboriosos. La
concepción que estaba detrás de esto era que si los salarios eran muy elevados
conllevarían "a toda clase de vicios" que terminarían perjudicando al país.
WILLIAM PETTY (1623 1687)
Nació en Ramsey, Inglaterra el 23 de mayo de 1623 y falleció en diciembre 16 de 1687.
Dentro de sus grandes aportes podemos encontrar:
Considera el sistema económico un cuerpo que necesita ser medido para poder
ser conocido.
Propone medir el valor en base al trabajo.
Considera que el intercambio está sometido a leyes naturales a las que es inútil
oponerse y que los precios vuelven siempre a su nivel natural.
Una población escasa es realmente pobre.
William Petty es uno de los fundadores de la Econometría, ésta es una de las ramas más
en boga de la economía a moderna y consiste en la aplicación de las Matemáticas y las
Estadísticas al análisis económico. Aún cuando el Desarrollo de la Econometría se dio en
el siglo XX, sus orígenes se remontan al siglo XVII, a la denominada "aritmética política"
que realizó un médico, poeta y economista de excéntrica personalidad llamado William
Petty.
Tuvo una visión de la economía muy similar a la concepción sistémica de la medicina; es
decir, asumía cada Problema Económico como una parte integrante de un conjunto
mayor que necesita ser medido para poder ser conocido. Es precisamente por esta
contribución que Marx llamó a William Petty el "fundador de la economía política
moderna".
En efecto, William Petty se apartó del Mercantilismo dominante en su época y anticipó
muchas de las ideas de los economistas clásicos, como la importancia económica de la
división del Trabajo y su teoría del Valor. Uno de los objetos de análisis de William Petty
fue el Dinero en la economía. Y aunque fue capaz de observar la relación entre cantidad
de dinero y el nivel de actividad económica, no vio la relación entre cantidad de Dinero
y Precios, que conforma la base de la Teoría Cuantitativa del dinero.
Consciente de la importancia del Dinero, William Petty hizo una analogía propia de un
médico. Señaló que el dinero es como la grasa en el cuerpo: si es excesiva, su cantidad
impide la agilidad, pero sin embargo es necesario tener un grado de ésta porque
embellece el cuerpo. Para William Petty, el Dinero permite "aceitar" la economía de un
país.
Fisiocracia
Escuela de pensamiento económico surgida en Francia en el siglo XVIII y la primera que
aplicó el método científico a la economía. Se basaba en la existencia de un "orden
natural", obra de la inteligencia divina, al cual debían someterse todas las normas
sociales. Solo así el progreso sería posible y los hombres hallarían el camino de la
felicidad. Este orden natural debe asegurar los principios de la libertad y de la propiedad.
La fisiocracia concebía a la economía como extremadamente compleja, en la que una
modificación en alguna parte constituyente, con el tiempo tenía efectos en las demás
partes, lo que constituyó el primer análisis de equilibrio general.
Afirmaron que la agricultura era la única rama que originaba producto neto, por lo que
ésta era la actividad que debía ser fomentada. Con respecto a las instituciones
económicas, fueron los primeros en reclamar un régimen basado en la propiedad y en
la libertad. La fisiocracia también fue la primera escuela en concebir a la actividad
económica como un flujo continuo de rentas que circulaban de una clase a otra, que
podían representarse mediante un cuadro sintético, el "Cuadro Económico".
Orígenes y ubicación espacial
Se inició en Francia durante la segunda mitad del siglo XVIII y surgió como una reacción
ante las políticas restrictivas del mercantilismo.
Aportes teóricos
Regularon el comercio internacional para evitar la salida del país de las reservas de oro
y plata.
Según los fisiócratas, toda la riqueza era generada por la agricultura; gracias al comercio,
esta riqueza pasaba de los agricultores al resto de la sociedad.
Sostenían que los ingresos del Estado tenían que provenir de un único impuesto que
debía gravar a la actividad primaria, la única fuente de riqueza para ellos.
Los fisiócratas dividieron la sociedad en tres grandes grupos:
1. Los agricultores
2. Los artesanos y comerciantes.
3. Los propietarios
FRANÇOIS QUESNAY (1694 - 1774)
Economista francés, fundador de la escuela fisiocrática, nacido en Mère en 1694 y
muerto en París en 1774. Estudió cirugía en la capital francesa y se licenció en Medicina
en 1744
Quesnay fue cirujano y, si Bien se formó tardíamente, logró con el Tiempo un gran
prestigio en la medicina. A tal punto llegó su reconocimiento que cuando tenía 58 años,
en 1752, fue nombrado médico de la corte de Luís XV.
Mientras estaba dedicado a las labores médicas, Quesnay llegó a la economía de una
forma absolutamente casual. Cuando ya había superado los 60 años, recibió como pago
a sus servicios en la corte francesa títulos nobiliarios y tierras. Fue precisamente la
administración de estas tierras lo que lo indujo a plantearse diversos problemas
económicos. Su formación médica sería fundamental al momento de establecer sus
conclusiones, ya que miró la economía como un sistema similar al cuerpo humano,
prestando una atención especial a los aspectos circulatorios.
François Quesnay conoció, a los 63 años, al marqués de Mirabeau (quien ya había escrito
sobre temas económicos) y le explicó sus propias ideas sobre economía. Esa
conversación es considerada la fecha de nacimiento de la primera Escuela económica
propiamente tal: "la fisiocracia" (que significa gobierno de la naturaleza), de la cual
Quesnay es considerado el fundador.
Para François Quesnay y los fisiócratas, la agricultura es la fuente de la Riqueza. Con esa
premisa, el autor hizo el primer análisis de Equilibrio general en la economía, al
comparar todos los movimientos económicos con los del cuerpo humano. Quesnay -
influenciado por su visión médica- consideró que, tal como ocurre en el cuerpo humano
con una enfermedad, un trastorno en una parte de la economía se transmite, tarde o
temprano, al resto del sistema.
PIERRE SAMUEL DUPONT DE NEMOURS (1739-1817)
Economista y político francés. Discípulo de Quesnay, defendió las teorías fisiocráticas
desde la publicación de su obra De la exportación y la importación de los granos (1764),
claramente librecambista. Colaboró en las reformas hechas por Turgot y Calonne y fue
instigador del tratado de comercio de Versalles (1783). Contrario a la Revolución, emigró
a EE UU (1800), donde colaboró con Jefferson. En 1802 volvió a Francia por encargo del
Gobierno estadounidense y fue vicepresidente de la Cámara de comercio, hasta que
comenzó a criticar la política de Napoleón y volvió a EE UU.
Muy relacionado con François Quesnay, elaboraron conjuntamente varias obras, entre
las que hay que destacar La Fisiocracia (1768). Sustituyó oficialmente al abad Nicolas
Baudeau en la dirección de las Efemérides del ciudadano en 1769.
Trabó amistad con Turgot, quien le llamó durante su época de ministro de finanzas, y
compartió con él su caída en desgracia en ese ministerio, aunque luego fue llamado de
nuevo por Vergennes, y fue uno de los redactores del Tratado de Versalles de 1783, que
acabó con la guerra de independencia de los Estados Unidos.
Allí conocerá a Thomas Jefferson quien le ayudará en su traslado a los Estados Unidos
en colaboración con el funda la compañía DuPont de Nemours que con el tiempo se
convertirá en una poderosa multinacional química. Para agradecerle la labor prestada,
el rey Luis XVI de Francia le concedió una patente de nobleza y le permitió añadir de
Nemours a su apellido original du Pont.
ANNE ROBERT JACQUES TURGOT (1727 - 1781)
Nacido en París en Mayo de 1727. Hizo carrera eclesiástica la cual abandonó en 1751
cuando estaba muy cerca de ordenarse sacerdote. Luego, estudió Derecho y
Administración siendo influenciado en la época por las ideas fisiócratas e iluministas.
Hizo carrera política y demostró tener increíbles dotes administrativos, posteriormente
logró en 1761 llegar a intendente de Limoges.
Al igual que Quesnay, Turgot consideró a la economía como un sistema, donde todos los
agentes económicos (productores y Consumidores) están relacionados.
El Interés individual, sostenía Turgot, coincide siempre con el Interés general en el
Mercado libre. El comprador elegirá al vendedor que le ofrezca el mejor precio por el
Producto más satisfactorio, y el comerciante venderá su mejor Mercancía al precio más
competitivo. Frente a esto, las restricciones gubernamentales hacen que la gente
compre productos peores a Precios altos. Este pensamiento consagró a Turgot como
uno de los padres del Laissez Faire.
Sus aportes a la Ciencia Económica son numerosos. En primer lugar, se adelantó a Adam
Smith en mostrar las bondades que representa la división del Trabajo; es decir, si cada
persona se especializa en una actividad determinada, la Productividad es muchísimo
mayor que si cada persona realiza actividades distintas. Además, fue pionero en hablar
de la "ley de los rendimientos decrecientes", ley que establece que en la medida en que
se intensifica la mano de obra (o el Capital), el rendimiento va siendo cada vez menor.
Una de las contribuciones más destacadas de Turgot fue un artículo no publicado ni
acabado que se llamó " Valor y Dinero", escrito en 1769.
Para Turgot, la estimación de Valor no es estable, sino que cambia continuamente con
las necesidades de la persona. El autor no sólo llega a la conclusión de que la Utilidad
disminuye, sino también logra develar una importante anticipación de la Utilidad
Marginal Decreciente.
Fue defensor del pensamiento liberal, de la poca intervención del estado en la
economía, ,a favor de la libre competencia, tratando de poner énfasis en la producción
de la industria local y la agricultura, siendo los productos de la tierra los únicos que
deberían soportar gravámenes, por ser generadores de riqueza.
Escuela clásica
Es una de las escuelas de pensamiento más influyente en la ciencia económica, cuyos
principales exponentes son: Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart
Mill, entre otros más reconocidos economistas. Considerada en el campo de la ciencia
económica como la primera escuela de pensamiento económico moderno. Su comienzo
se nota en 1776 con la publicación de la gran obra de Smith "Una investigación sobre la
naturaleza y causas de la riqueza de las naciones".
Se funda en un contexto capitalista, en el cual la revolución industrial provoca enormes
cambios en una sociedad que aun asimilaba el cambio de un sistema feudal y entraba a
un sistema de capitalismo de mercado.
La escuela clásica desarrolla su propia teoría del valor, la cual argumenta que el valor de
todas las mercancías esta dado por la cantidad trabajo empleado en la producción de
los mismas, "teoría valor trabajo". A través de esta teoría se pretende explicar la
dinámica de los precios en una economía, en la cual los precios de mercado a largo plazo
tienden a los precios naturales por el proceso de atracción gravitatoria del mercado o
en términos de Smith debido a la mano invisible. Esta teoría busca además el
establecimiento de ganancia, salario y renta natural como fundamento de los precios
naturales de las mercancías
La teoría clásica crea supuestos fundamentados en la ética de mercado y a grandes
rasgos se pueden enumerar en los siguientes:
Todas las mercancías se mueven en mercados de competencia perfecta.
La teoría supone el laissez faire por lo tanto la única institución reguladora valides el
mercado.
Hay mano invisible, es decir, en una sociedad cada individuo en búsqueda delinterés
propio genere el beneficio de la sociedad.
La única autoridad que lleva los precios al equilibrio es el mercado.
Las economías funcionan en un estado de pleno empleo.
Promulga el libre comercio, organizado por los agentes que interactúan en los mercados
"oferentes y consumidores" basados en la teoría del valor trabajo.
ADAM SMITH (1725-1790)
Adam Smith fue un economista escocés al que se considera padre fundador de la ciencia
económica y de la propia Escuela Clásica.
Profesor de filosofía, funcionario de aduanas, fundó las bases de la economía moderna
en su libro "Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones",
publicado en 1776.
Diferencia de los fisiócratas, Smith sostiene que el origen de la riqueza proviene del
trabajo productivo de un país, gracias a la especialización del trabajo, que en definitiva
dependerá de las dimensiones del mercado; y ésta, de la libertad de comercio, tanto a
nivel interno como internacional.
Para potenciar la división del trabajo era indispensable, según Adam Smith, la libertad
de comercio a escala internacional (eliminación de barreras arancelarias).
Las principales ideas defendidas por Adam Smith son las siguientes:
Defensor del liberalismo económico frente a las ideas mercantilistas: el comercio debe
funcionar sin trabas, ni restricciones, ni prohibiciones. Smith se muestra a favor de la
abstención estatal en la economía, supone que la búsqueda del interés particular de
cada individuo se guiado por una mano invisible, el mercado, que armoniza el
conjunto de decisiones individuales con el resultado más eficiente y beneficioso para
todos.
La División del Trabajo era para Adam Smith el origen de fuertes alzas en la
productividad: la especialización de los obreros permite elevar su rendimiento gracias a
la mejora de su destreza y al ahorro de tiempo subsiguiente. Asimismo, la división del
trabajo favorece la creación de maquinaria al simplificar las tareas y hacerlas rutinarias.
Adam Smith adopta una Teoría del Valor como coste de producción o precio natural de
la mercancía, que estaría formado por la suma de los precios naturales de los tres
factores de producción: trabajo, tierra y capital.
En la obra de Smith, el análisis del cambio dinámico de la sociedad descansa sobre la
Teoría de la Acumulación. Esta teoría viene condicionada por la distribución de la renta
entre las diversas clases sociales, especialmente por la parte que iba a los terratenientes
y capitalistas, ya que serían los únicos en tener excedentes para su acumulación.
Por tanto, Smith destaca la acumulación de beneficios en los empresarios como el
verdadero motor que pone en movimiento la mejora de la sociedad.
DAVID RICARDO (1772-1823)
Economista británico, de origen judío; fue uno de los miembros más importantes de la
escuela clásica de economía política. Su lógica rigurosa y la búsqueda de la verdad
objetiva han sido la base de las tentativas del neoliberalismo y de los análisis de Marx
acerca del capitalismo. Expuso sus teorías en la obra "Principios de Economía Política".
David Ricardo, hijo de un banquero judío que emigró de Holanda a Inglaterra, fue, ante
todo y a plenitud, un inglés de su tiempo. Y no por su conversión al cuaquerismo al
momento de su matrimonio, sino por su profunda compenetración con la realidad
inglesa de inicios del nuevo siglo.
A diferencia de Adam Smith, en cuyos trabajos se apoyó, Ricardo se preocupó sólo en
segunda instancia en averiguar las causas del crecimiento o, si se prefiere el origen de
"la riqueza de las naciones". Aunque también se podría decir que sus preocupaciones en
torno al crecimiento lo llevaron a interesarse en primer lugar en los factores que
explican la distribución de la renta.
Al autor de los "Principios de economía política y tributación" (1817) lo inquietaba
especialmente la tendencia de la baja de los beneficios. Tendencia a su entender
inevitable en la economía inglesa, pero que podía contrarrestarse con el desarrollo del
comercio exterior. No a la manera de Adam Smith, que destacaba el papel de las
exportaciones de manufacturas en la profundización de la división del trabajo. a través
de las importaciones de cereales baratos que impedirían que suba el salario normal. Y,
por ende, facilitarían el aumento de los beneficios y la acumulación necesaria para el
crecimiento.
JOHN STUART MILL (1806 - 1873)
John Stuart Mill nació en Londres, y fue el hijo mayor de una familia de nueve hermanos.
Su padre, James Mill, fue un destacado intelectual que lo sometió a una rigurosa
educación, destinada a continuar la tradición del utilitarismo y de la teoría económica
de David Ricardo. A los tres años de edad comenzó el aprendizaje del griego; a los siete
había leído a los más importantes clásicos, y a los ocho comenzó el estudio del latín. Así,
a los doce años ya había escrito su primer libro. Este férreo sistema pedagógico, unido
a su extraordinaria capacidad intelectual, hizo de él un autor que abarcó gran cantidad
de temas, tanto filosóficos como económicos. Son tantos sus escritos.
De todos sus libros, Principios de economía política (1848) fue el más leído y el que le
dio una mayor reputación en la época. Éste es un completo tratado de teoría económica
clásica, Política Económica y filosofía social. Fue el texto usado por más de setenta años
por los estudiantes de economía, hasta ser sustituido por el Principio de economía, de
Alfred Marshall.
Su obra principal se tituló "Principles of political economy with some of their
applications to social philosophy" (Principios de economía política con algunas de sus
aplicaciones a la filosofía social), esto refleja sus inquietudes en el vasto mundo de la
filosofía y la sociedad; lo que hacia de él un pensador que buscaba de alguna manera
mejorar la situación de los individuos de la sociedad. Su obra, publicada en 1848 daba
por sentado que las teorías clásicas completas eran correctas y que no había problemas
importantes por resolverse.
Respecto a sus contribuciones el mismo señaló que su único y más importante aporte
era la diferenciación entre las leyes de la producción y de la distribución; es decir,
respecto a las primeras dijo que éstas son de carácter natural en donde la intervención
humana no puede cambiar dichas leyes, sobre las leyes de la distribución Mill afirma que
son producto de arreglos sociales y en sí, son las instituciones las que las construyen y
realizan la distribución. En este punto se diferenciaba de la gran mayoría de pensadores
clásicos quienes construyen un sistema que fue utilizado en la política para cerrar los
caminos a las masas oprimidas ya que según esta no había forma de mejorar la
retribución al trabajador pese a la buena voluntad que se tuviera.
La propiedad privada para Mill es un derecho que no debe ser considerado como
absoluto así que la sociedad puede interponer sus criterios cuando se genere un
conflicto con el bien público.
Con respecto a las leyes de la distribución; Mill señala que aparte de la competencia, las
costumbres reflejadas en las instituciones que habían prevalecido a través de la historia
eran las responsables de la distribución del ingreso y no solo la primera, como
generalmente lo asume la economía clásica.
THOMAS MALTHUS (1766-1843)
Thomas Robert Malthus fue un economista inglés, perteneciente a la corriente de clásica
de pensamiento, considerado el padre de la demografía.
Es el economista clásico del pesimismo demográfico. En su célebre Ensayo sobre el
principio de la población publicado en 1798, Thomas Robert Malthus sostuvo la
conocida teoría de que mientras la población crece en progresión geométrica, los
recursos alimentarios lo hace en progresión aritmética.
Profetizó un futuro pesimista en el que los recursos alimentarios resultarían
insuficientes y los salarios se situarían por debajo del nivel de subsistencia.
La alternativa que proponía era efectuar un control de la expansión demográfica como
única manera de evitar el futuro apocalíptico.
La ley de Malthus se ha demostrado falsa con el tiempo, ya que no previó la importancia
del desarrollo tecnológico para la producción de bienes.
Escuela neoclásica
Se dice que esta economía sentó los principios para la economía que tenemos hoy en
día.
Los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda
agregada, mientras que los Clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista
de los costes (oferta). Explican el valor de los bienes en función de la utilidad marginal,
es a decir de la última unidad consumida. Este cambio teórico se llama la revolución
marginalita, que fue el punto de partida del nacimiento del pensamiento neoclásico.
La economía neoclásica sistematizo la oferta y la demanda como determinantes de la
participación de precio y cantidad en el equilibrio del mercado, que afectan tanto a la
asignación de la producción y la distribución de ingresos. Se prescindió de la teoría del
valor-trabajo de las economías marxista en favor de una teoría de la utilidad marginal
del valor de la demanda y una teoría general de los costes de oferta.
Se explican los precios de los productos, no teniendo en cuenta la intensidad para
producir los bienes si no en función de las preferencias de los consumidores así
pudiendo obtener unidades adicionales de determinados productos.
La segunda generación neoclásica: comienza a principios de 1890 En la segunda
generación neoclásica aparecen economistas como Alfred Marshall, que sostuvo que "la
economía no constituye un cuerpo de verdades, sino una máquina para el
descubrimiento de la verdad concreta".
Este explicaba la demanda a partir del principio de utilidad marginal, y la oferta a partir
del costo marginal. En los mercados competitivos las preferencias de los consumidores
hacia los bienes más baratos y la de los productores hacia los más caros, se ajustarían
para alcanzar un nivel de equilibrio, este equilibrio también se alcanzaría en los
mercados de dinero y de trabajo.
La teoría neoclásica dividida en tres grandes escuelas como fueron; la Lausana, la
Austriaca y la inglesa, también abordaron el trato al mercado. En sí, estas escuelas se
centraron en el tratamiento de la economía sobre la base microeconómica y con un
fuerte enfoque matemático, desplegando importantes esfuerzos en torno a las teorías
del productor y el consumidor, además del análisis marginalista.
ALFRED MARSHALL (1842 -1924)
Alfred Marshall nació en Londres, Reino Unido, el 26 de julio de 1842 de padre,
trabajador del Banco de Inglaterra, y se graduó en matemáticas en la St John"s College,
Cambridge. Luego, cuando sufrió problemas mentales, cambió a la filosofía y, dentro de
la filosofía, se concentró en la ética y estos estudios le llevaron al estudio de las
económicas.
En 1865, empezó como tutor en el mismo St John"s College, Cambridge y,
posteriormente, en 1868, como profesor de ciencias morales. Cuando se casó con Mary
Paley, en 1877, tuvo que dejar St John"s College, Cambridge por las entonces normas de
celibato de St. John"s, y se trasladó a la University College, en Bristol en Gales,
posteriormente la universidad de Bristol.
Durante 1883 y 1884 pasó por Balliol College, de Oxford y luego, en 1885, fue nombrado
profesor de política económica en la universidad de Cambridge, donde trabajó hasta que
se retiró en 1908.
Tuvo como discípulos a importantes economistas, como Pigou o Keynes. Algunos de los
libros más importantes que Alfred Marshall publicó se encuentran: Los Principios de la
Economía donde se dio a conocer, otro de los libros es La Fuente y Demanda.
Principales trabajos y contribuciones:
Inició su trayectoria económica basándose en muchas de las ideas de Adam Smith, David
Ricardo, John Stuart Mill y Thomas Robert Malthus y luego las contribuciones de la
utilidad marginal de Leon Walras. Durante su tiempo en la universidad de Cambridge,
estableció a esta universidad como líder en el pensamiento económico de la época y fué
el fundador de la Escuela de Cambridge y de la corriente neo-clásica, Escuela y corriente
que posteriormente impulsaron sus estudiantes estrella John Maynard Keynes y Arthur
Pigou.
Entre sus principales aportes, Alfred originó el concepto del excedente del consumidor.
Él observó que el precio es relativamente igual para cada unidad de una materia que un
consumidor compre o adquiere, pero el valor al consumidor de cada unidad adicional
decae. Un consumidor comprará unidades encima del punto donde el valor marginal
iguala el precio. Por lo tanto, en todas las unidades anteriores la pasada, el consumidor
cosecha una ventaja pagando menos que el valor del producto a ser. Esta diferencia le
llamó el excedente del consumidor, porque el valor o la utilidad que ganan los
consumidores son altos. Alfred Marshall también introdujo el concepto del excedente
del productor, la cantidad que el productor tiene es realmente pagada menos la
cantidad que él estaría dispuesto a aceptar. Además estos conceptos también fueron
influidos para medir los cambios de bienestar de políticas en el gobierno, como lo son
los impuestos.
Alfred Marshall falleció en Cambridge, Reino Unido, el 13 de julio de 1924.
En 1879, publicó The Pure Theory of Foreign Trade (La teoría pura del comercio
internacional) una serie de artículos sobre el comercio internacional y sobre los
problemas del proteccionismo. El mismo año, durante su estancia en la universidad de
Bristol, publicó The Economics of Industry (Las económicas de la industria)
conjuntamente con su mujer, Mary Paley Marshall, un análisis nuevo de la
microeconomía.
Con su pasado y conocimientos en las matemáticas, fue uno de los impulsores iniciales
del rigor matemático en las económicas. No obstante, no quiso que este impulso cause
el alejamiento entre las económicas y el pueblo y, en 1890, publicó Principles of
Economics (Principios de la Economía), habiendo trabajado sobre esta obra desde 1881,
y donde aglutinó muchas de las ideas que desarrolló durante su carrera. Este libro se
convirtió en el principal libro de texto durante muchos años. Sólo muchos años después,
el libro de texto Económics de Paul A. Samuelson, que se publicó en 1948, tomó el
relevo.
Finalmente, en 1923, publicó Money, Credit and Commerce (Dinero, Crédito y
Comercio) que aglutina artículos que desarrollaron sus ideas económicas a lo largo de
su carrera de 50 años.
HERMANN HEINRICH GOSSEN (1810-1858)
Hermann Heinrich Gossen, funcionario prusiano, precursor del marginalismo y de la
economía matemática, permaneció totalmente ignorado hasta que primero Jevons y
luego Walras le rescataron del olvido poniendo de manifiesto los importantes logros de
su Entwicklung der Gesetze des menschlichen Verkehrs (Desarrollo de la
Hoy Gossen es recordado en los manuales de historia del pensamiento económico por
sus famosas leyes, que hacen referencia, respectivamente, a la idea de utilidad marginal
decreciente y a la condición de equimarginalidad para la maximización de la utilidad.
La primera ley de Gossen es consecuencia de la experiencia cotidiana: la satisfacción
suplementaria obtenida del consumo de un bien disminuye progresivamente a medida
que la cantidad consumida aumenta. Esta cantidad es nula cuando se alcanza la
saciedad.
La segunda ley de Gossen expresa el modo en que puede alcanzarse la máxima
satisfacción: no se pueden satisfacer todas las necesidades hasta la saciedad, por lo que
el máximo de satisfacción se obtiene cuando las satisfacciones marginales obtenidas de
los diferentes bienes se igualan entre sí.
Otra implicación notable es su análisis del trabajo. El trabajo crea indirectamente
satisfacciones por el ingreso que procura, pero está acompañado de desutilidad debida
a su molestia. De ello resulta que hay que trabajar hasta el punto en que la satisfacción
procurada por los ingresos del trabajo es igual a la desutilidad marginal del trabajo.
aconseja que el Estado pague la tierra en forma de una amortización a largo plazo, para
lo cual debería utilizar la apreciación del valor de la tierra que él supone
aproximadamente constante. Es decir, se trataría de comprar tierras privadas "a bajo
precio" para más tarde recuperar lo invertido gracias al crecimiento de las rentas. Según,
la idea de Gossen significó en la Alemania de la época una auténtica novedad, pues
nunca hasta entonces se había propuesto un plan similar de nacionalización de la tierra,
aunque -dado que el libro pasó inadvertido- su repercusión fue prácticamente nula.
CARL MENGER (1840 - 1921)
Economista austriaco. Profesor de Economía política en la Universidad de Viena desde
1873 a 1903, creó allí una escuela que alcanzó renombre internacional y en la que
figuraron economistas eminentes como Wieser y Böhm-Bawerk.la escuela denominada
psicológica porque, reaccionando contra las simplificaciones abstractas realizadas por la
escuela clásica, plantea la exigencia de un atento análisis de la conducta humana en la
esfera económica.
Contra el método de la escuela histórica, dominante entonces en Alemania,
especialmente por impulso de G. von Schmoller, sostiene Menger la validez científica
sólo del método teórico deductivo. Tal método, aplicado al estudio del problema del
valor, desarrolla la teoría de la utilidad final o marginal, que la escuela austríaca elabora
con gran sutileza. La escuela psicológica ha tenido el mérito de recordar que la economía
política es sobre todo una ciencia del hombre, aunque después sus análisis no hayan
podido sustraerse a las abstracciones reprochadas a la escuela clásica. La idea
fundamental que subyace en la teoría de Menger es que los hombres dan valor a los
bienes desde el punto de vista de la satisfacción de sus necesidades, por lo que las
necesidades humanas vienen a ser siempre la fuerza propulsora del sistema económico.
Escuela keynesiana
Es una teoría económica que surgió gracias a las ideas de John Maynard Keynes.
Keynes fue un economista inglés que impuso una nueva forma de pensar
la economía capitalista instaurando un marco teórico que traería aparejadas
renovadas políticas.
ORÍGENES Y UBICACIÓN ESPACIAL
Su origen se remonta a 1936 cuando Keynes publica su libro "The General Theory of
Employment, Interest and Money" (Teoría General sobre elEmpleo, el Interés y
el Dinero).
APORTES TEÓRICOS
La nueva propuesta de Keynes se basaba en otro equilibrio, en el equilibrio
entre ingresos y gastos, entre renta y demanda agregada.
Cuando la demanda agregada es insuficiente, decía Keynes, las ventas disminuyen y se
pierden puestos de trabajo; cuando la demanda agregada es alta y crece, la economía
prospera.
A partir de las afirmaciones de Keynes, surgió una poderosa teoría que permitía explicar
el comportamiento económico. Esta interpretación constituye la base de
la macroeconomía contemporánea.
JOHN MAYNARD KEYNES (1883-1946)
Todos sus escritos económicos fueron respuesta a problemas acuciantes de la economía
de su tiempo. Así, como fruto de su trabajo en la Administración colonial, escribió La
moneda india y las finanzas (1913). Las consecuencias económicas de la paz (1919) fue
resultado de su participación como representante del Tesoro en la delegación británica
enviada a negociar el Tratado de Versalles después de la derrota de Alemania en
la Primera Guerra Mundial (1914-18).
Las cuestiones monetarias siguieron atrayendo su atención en el Tratado sobre la
reforma monetaria (1923) y el Tratado sobre el dinero (1930), en donde criticó
respectivamente la adhesión al patrón oro y la teoría cuantitativa de la moneda.
Pero su obra decisiva fue la Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero (1936),
con la que dio una respuesta definitiva a la grave depresión económica desencadenada
en todo el mundo a partir del crash de la Bolsa de Nueva York de 1929.
Retomando intuiciones olvidadas de los teóricos del subconsumo (como Malthus),
Keynes indicó que la causa de la crisis era la insuficiencia de la demanda, debida a la
creciente propensión marginal alahorro de las sociedades desarrolladas (esto es: que a
medida que aumenta la renta, es mayor la parte de ésta que se destina al ahorro y menor
la que se dedica al consumo, con lo que una parte de la producción no encuentra
comprador).
En su opinión, el desempleo así originado no podía remediarse únicamente con medidas
monetarias. La debilidad del consumo privado sólo podía remediarse incrementando
el gasto público en periodos de recesión, haciendo que el Estado incurriera en un déficit
para crear demanda adicional. La importancia de los puntos de vista contenidos en aquel
libro fue tal que fundó toda una rama de la teoría económica moderna, la
macroeconomía, dedicada a explorar las relaciones entre los grandes agregados de la
renta nacional.
Tras vencer las resistencias conservadoras de la ortodoxia liberal, la
«revolución keynesiana» fue penetrando en el mundo académico y en las políticas
económicas de los países: influyó quizá sobre el New Deal de Franklin D. Roosevelt, pero
fue sobre todo después de la Segunda Guerra Mundial (1939-45) cuando se extendió
como una nueva ortodoxia, determinando las políticas económicas de todo el mundo
occidental durante más de tres décadas de crecimiento sostenido
El prestigio alcanzado por Keynes fue tal que el rey Jorge VI le nombró barón en 1942,
ingresando en la Cámara de los Lores. Al final de su vida ejerció una influencia directa
sobre la política económica de su país como director del Banco de Inglaterra y asesor
del ministro del Tesoro. En 1944 presidió la delegación británica en la Conferencia de
Bretton Woods, donde contribuyó a dar forma al Fondo Monetario Internacional.
Escuela marxista
Se conoce como marxismo al conjunto de ideas políticas, económicas y filosóficas
fundamentadas en las teorías de Karl Marx y, posteriormente en las de F. Engels, que
vieron posible su experimentación en el campo social, en la Rusia de inicios del siglo XX.
El marxismo formó parte, desde su origen hasta la actualidad, de la carga ideológica de
la mayor parte de los movimientos obreros del mundo. Marxcomenzó haciendo
la crítica a la filosofía que lo precedy que se había limitado a intentar explicarse el
mundo cuando lo urgente era transformarlo.
Las bases del marxismo están en las corrientes filosóficas que nacieron en la
Antigua Grecia, concretamente en las doctrinas de Heráclito y Epicuro, que sostienen
que la materia es el único elemento de la naturaleza. A esta corriente se le
llamó Materialismo y se oponía a la doctrina del Idealismo, que veía en la materia reflejo
de la realidad, misma que era incognoscible para el hombre común y corriente.
Marx y Engels, a su vez, rescatan el materialismo de Feuerbach y junto con la dialéctica
de Hegel, reorientan la filosofía de su tiempo. Así, mientras Hegel afirmaba que el
pensamiento creaba a la realidad, Marx sostenía que el pensamiento era sólo lo material
traducido a la mente del hombre. Para Marx el pensamiento y
la conciencia son producto del ser humano que es también un producto de la
naturaleza. Engels redondeó la idea: No es posible la existencia de materia
sin movimiento ni viceversa.
El marxismo se disocia de la teología y la religión al reconocer que la materia precede a
la idea, por lo tanto, la idea de Dios es creación humana y la doctrina marxista no
reconoce su existencia y llama a la religión "opio de los pueblos".
La religión fue condenada por el marxismo por ser alienante, pero reconocque hay
otras formas de alienación: dado que el hombre es materia, tiene necesidades y para
satisfacerlas tiene que trabajar. Cuando un hombre no disfruta del beneficio de su
trabajo directamente, recibiendo el justo pago sin intermediarios, se aliena porque su
trabajo no le pertenece a él, sino al dueño de la fábrica que compra su mano de obra y
la revende con ganancia en cada producto que el trabajador genera. El marxismo señala
que el trabajador debe emanciparse mediante la revolución.
Con la formulación de la dialéctica, el marxismo intenta abarcar todos los campos de la
ciencia, la vida, la historia y el mundo. Es tremendamente abstracta y profunda.
Mediante la dialéctica, Marx explica el desarrollo de los procesos sociales, históricos,
físicos, químicos, etc.
La dialéctica marxista sostiene que el mundo es un conjunto de realidades cambiantes,
inestables e inacabadas. Tanto lo material como el mundo de los conceptos se hallan
sometidos a un proceso de cambio continuo. Al marxismo se debe la teoría de la lucha
de clases, la definición económica de lo que es el valor de las mercancías y del trabajo,
el capital, la plusvalía.
El marxismo generó los más importantes cambios en las doctrinas económicas del siglo
XX y polarizó el pensamiento político y social de ese siglo, dividiéndose el mundo en dos
frentes: el capitalismo y el comunismo o socialismo de estado, que daría como
resultado la guerra fría.
KARL MARX (1818-1883)
Carl Heinrich Marx Pressburg, conocido también como Carlos Marx (Tréveris, Alemania,
5 de mayo de 1818 - Londres, Reino Unido, 14 de marzo de 1883), fue un intelectual y
militante comunista alemán de origen judío. En su vasta e influyente obra, incursionó en
los campos de la filosofía, la historia, la sociología y la economía. Junto a Friedrich
Engels, es el padre del socialismo científico, del comunismo moderno y del marxismo.
Sus escritos más conocidos son el Manifiesto del Partido Comunista (en coautoría con
Engels) y el libro El Capital.
Nacido en una familia de clase media acomodada en Tréveris, Alemania, fue a estudiar
en la Universidad de Bonn y en la Universidad Humboldt de Berlín, donde se interesó en
las ideas filosóficas de los jóvenes hegelianos. En 1836, se comprometió con Jenny von
Westphalen, casándose con ella en 1843.
Se trasladó a París en 1843 y comenzó a escribir para otros periódicos radicales, como
los Anales Franco-Alemanes (Deutsch-französische Jahrbücher) y Vorwärts!, así como
una serie de libros, de los cuales varios fueron coescritos con Engels. Fue exiliado a
Bruselas en Bélgica en 1845, donde se convirtió en una figura importante de la Liga de
los Comunistas, antes de regresar a Colonia, donde fundó su propio periódico, la Nueva
Gaceta Renana (Neue Rheinische Zeitung).
Se exilió una vez s, en 1849 se trasladó a Londres junto con su esposa Jenny y sus
hijos. En Londres, la familia se redujo a la pobreza, pero Marx siguió escribiendo y
formulando sus teorías sobre la naturaleza de la sociedad y cómo creía que podría
mejorarse, así como una campaña por el socialismo y convirtiéndose en una figura
destacada de la Primera Internacional.
Las teorías de Marx sobre la sociedad, la economía y la política, que se conocen
colectivamente como el marxismo, sostienen que todas las sociedades avanzan a través
de la dialéctica de la lucha de clases. Fue muy crítico de la forma socioeconómica vigente
de la sociedad, el capitalismo, al que llamó la "dictadura de la burguesía", creyendo que
se llevaba a cabo por las acaudaladas clases alta y media para su propio beneficio y
predijo que, como los anteriores sistemas socioeconómicos, inevitablemente se
producirían tensiones internas que lo llevarían a su autodestrucción y a su reemplazo
por un nuevo sistema, el socialismo.
Sostuvo que la sociedad bajo el socialismo, sería regida por la clase obrera en lo que
llamó la "dictadura del proletariado", el "Estado obrero" o "democracia obrera". Creía
que el socialismo sería, a su vez, eventualmente reemplazado por una sociedad sin
Estado y sin clases llamada comunismo puro. Junto con la creencia en la inevitabilidad
del socialismo y del comunismo, Marx luchó activamente para la implementación del
primero, argumentando que los teóricos sociales y las personas desfavorecidas debían
realizar una acción revolucionaria organizada para derrocar el capitalismo y lograr un
cambio socioeconómico.
Mientras que Marx se mantuvo como una figura relativamente desconocida durante su
vida, sus ideas y la ideología del marxismo comenzaron a ejercer una gran influencia
sobre los movimientos socialistas poco después de su muerte. Los gobiernos
revolucionarios socialistas basados en conceptos marxistas tomaron el poder en una
variedad de países a lo largo del siglo XX, llevando a la formación de Estados socialistas
como la Unión Soviética en 1922 y la República Popular China en 1949, con diversas
variantes teóricas desarrolladas, tales como el Leninismo, el Trotskismo, el Estalinismo
y el Maoísmo. Marx es normalmente citado, junto a Émile Durkheim y a Max Weber,
como uno de los tres principales arquitectos de la ciencia social moderna, y ha sido
descrito como una de las figuras más influyentes en la historia humana, en 1999
una encuesta de la BBC fue votado como el "pensador del Milenio" por personas de todo
el mundo.
Sus ideas más importantes pueden resumirse en las siguientes:
El objetivo del análisis de Marx era conocer la realidad social para poder transformarla.
Para ello, analizó el pasado histórico buscando en él las claves del proceso a través del
cual unas sociedades habían dado paso a otras. Estudió y criticó la sociedad capitalista,
con el fin de descubrir sus contradicciones, e impulsó la acción revolucionaria con el
propósito de destruir el capitalismo burgués.
En su afán por buscar una interpretación global de la historia en los conflictos sociales y
la lucha de clases, planteó la visión interpretativa que se conoce como materialismo
histórico.
Escuela monetarista
Es una teoría macroeconómica que se ocupa de analizar la oferta monetaria. Aunque
el monetarismo se identifica con una determinada interpretación de la forma en que la
oferta de dinero afecta a otras variables como los precios, la producción y el empleo,
existen, de hecho, varias escuelas de pensamiento que podrían definirse como
`monetaristas'.
También están de acuerdo en la creencia de que la oferta monetaria es un elemento
esencial para explicar la determinación del nivel general de precios. Lo que aceptan es
la idea de que la política monetaria puede tener efectos a corto plazo sobre la
producción, así como otros temas de menor relevancia, como puede ser la definición de
oferta monetaria. Por otra parte, si los monetaristas se limitaran a afirmar que existe
una relación proporcional entre la oferta monetaria y el nivel general de precios a largo
plazo.
Durante la década de 1970, sobre todo durante el periodo en que el pensamiento
económico estuvo dominado por las ideas de Milton Friedman y la Escuela de Chicago,
se analizaba la demanda de dinero de los individuos de igual forma que la de cualquier
otro bien la demanda depende de la riqueza de cada individuo y del precio relativo
del bien en cuestión. En concreto, se consideraba que la solicitud de dinero dependía de
una serie de variables, incluyendo la riqueza (que se puede estimar considerando el nivel
de ingresos)
Por tanto, la idea básica de la economía monetarista consiste en analizar en conjunto la
demanda total de dinero y la oferta monetaria. Las autoridades económicas tienen
capacidad y poder para fijar la oferta de dinero nominal (sin tener en cuenta los efectos
de los precios) ya que controlan la cantidad que se imprime o acuña así como la creación
de dinero bancario. Pero la gente toma decisiones sobre la cantidad de efectivo real que
desea obtener. Veamos cómo se produce el ajuste entre oferta y demanda. Si, por
ejemplo, se crea demasiado dinero, la gente intentará eliminar el exceso
comprandobienes o activos (ya sean reales o financieros).
Si la economía está en una situación de pleno empleo, el aumento del gasto o bien
incrementará los precios de los productos nacionales o bien provocará un déficit
de balanza de pagos que hará que el tipo de cambio se deprecie, aumentando así el
precio de los bienes importados. En ambos casos, esta subida provocará una reducción
de la cantidad de dinero real disponible.
MILTON FRIEDMAN (1912-2006)
Milton Friedman es el mejor conocido de todos los Monetaristas, nació el 31 de julio de
1912, en Brooklyn, Nueva York, hijo de Sarah Ethel Landau y Jeno Saul Friedman,
inmigrantes pobres de la Unión Soviética. Friedman integrante de una familia de 4
hermanos, asistió al colegio público, graduándose en la escuela secundaria de Rahway
en 1928. Posteriormente fue becado e ingresó a la Universidad de Rutgers. Inicialmente
se especializó en matemáticas, sin embargo, se interesó en la economía, y en el futuro
acabó con el equivalente de comandante en ambos campos.
Friedman continuó perfeccionándose y mientras estudiaba en la Universidad de
Chicago, conoció en una clase de economía a Rose (su futura esposa), luego de un
romance de seis años se casaron en el año 1938, desde entonces de la mano por más de
60 años han compartido una intensa y fecunda vida de trabajo intelectual, publicando
el libro "Two Lucky People" en 1998.
Es un economista de la elite selecta, que por sus logros en los campos de análisis del
consumo, teoría e historia monetaria y por su demostración de la complejidad de
política de la estabilización, ha recibido el Premio Nobel en el año 1976.
El trabajó como Profesor de Economía en la Universidad de Chicago, hizo mucho de su
trabajo mejor conocido y se rodeó por muchos otros Monetaristas, por las razones
obvias. Milton Friedman es más de sólo economista, él es un gran creyente en el poder
del mercado libre y mucho de su trabajo ha sido basado alrededor de este tema.
Para Friedman su mayor contribución a la teoría económica es su libro Teoría de
la Función de Consumo, pero el más influyente fue Una Historia Monetaria de
los Estados Unidos, escrito con Anna Schawartz, en el cual explica la crisis de los años
30.
Su explicación de la demanda de dinero (1956) es bastante más elegante, completa y
contrastable que muchas anteriores. Para Friedman, la demanda de dinero es función
de la proporción entre la riqueza humana y no humana, el tipo de interés nominal, la
inflación esperada, el nivel de precios real, la función de preferencia del dinero ante
otros bienes y, naturalmente, de la renta. Pero a diferencia de Keynes, Friedman, más
centrado en dar una explicación a largo plazo, considera la renta permanente; es decir,
el valor actualizado a fecha actual de los capitales futuros originados de un stock de
riqueza dado. Stock que engloba no sólo aspectos cuantitativos o materiales, sino
también
Otra gran aportación de Friedman es la revisión de curva de Phillips, de inspiración
keynesiana, que relaciona inversamente niveles de paro e inflación. (MOLINA, s.f.)
NECESIDADES SOCIALES E INDIVIDUALES
Las necesidades y la escasez constituyen la base de los problemas económicos.
La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica que inquiere acerca de la motivación
humana. Abraham Maslow, psicólogo humanista, muestra que las acciones están
motivadas para cubrir ciertas necesidades. Es decir, existe una jerarquía de las
necesidades humanas, con esto los seres humanos desarrollan necesidades y deseos
más elevados.
Según este autor, Las personas tienen un deseo innato para autorrealizarse, para ser lo
que quieran ser.
Las cinco categorías de necesidades de la Pirámide de Maslow son: fisiológicas, de
seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización; siendo las necesidades
fisiológicas las de más bajo nivel, y subiendo niveles en el orden indicado.
1. Necesidades fisiológicas
Incluyen las necesidades vitales para la supervivencia y son de orden biológico. Dentro
de este grupo, se encuentran: necesidad de respirar, de beber agua, de dormir, de
comer, de sexo, de refugio. Maslow piensa que estas necesidades son las más básicas
en la jerarquía, ya que las demás necesidades son secundarias hasta que no se hayan
cubierto las de este nivel.
2. Necesidades de seguridad
Las necesidades de seguridad son necesarias para vivir, pero están a un nivel diferente
que las necesidades fisiológicas. Es decir, hasta que las primeras no se satisfacen, no
surge un segundo eslabón de necesidades que se orienta a la seguridad personal, al
orden, la estabilidad y la protección. Aquí se encuentran: la seguridad física, de empleo,
de ingresos y recursos, familiar, de salud, etc.
3. Necesidades de afiliación
Estas necesidades son menos básicas, y tienen sentido cuando las necesidades
anteriores están satisfechas. Ejemplos de estas necesidades son: el amor, el afecto y la
pertenencia o afiliación a un cierto grupo social y buscan superar los sentimientos de
soledad. Estas necesidades se presentan continuamente en la vida diaria, cuando el ser
humano muestra deseos de casarse, de tener una familia, de ser parte de una
comunidad, ser miembro de una iglesia o asistir a un club social.
4. Necesidades de reconocimiento
Tras cubrir las necesidades de los tres primeros niveles de la Pirámide de Maslow,
aparecen las necesidades de reconocimiento como la autoestima, el reconocimiento
hacia la propia persona, el logro particular y el respeto hacia los demás; al satisfacer
dichas necesidades, la persona se siente segura de misma y piensa que es valiosa
dentro de la sociedad; cuando estas necesidades no son satisfechas, las personas se
sienten inferiores y sin valor.
Según Maslow existen dos necesidades de reconocimiento: una inferior, que incluye el
respeto de los demás, la necesidad de estatus, fama, gloria, reconocimiento, atención,
reputación, y dignidad; y otra superior, que determina la necesidad de respeto de
mismo, incluyendo sentimientos como autoconfianza, competencia, logro,
independencia y libertad.
5. Necesidades de autorrealización
Por último, en el nivel más alto se encuentran las necesidades de autorrealización y el
desarrollo de las necesidades internas, el desarrollo espiritual, moral, la búsqueda de
una misión en la vida, la ayuda desinteresada hacia los demás, etc. (ALLEN, 2016)
TEORIA DE LA ECONOMIA
Existen dos campos de estudio dentro de la economía:
La economía positiva busca hacer una descripción de los fenómenos
económicos. Estudia las fuerzas que afectan a la economía y busca predecir las
consecuencias de su actividad. Algunos ejemplos de preguntas a los que
intentaría dar respuesta pueden ser: ¿cómo afecta una subida del precio de un
periódico a la cantidad del mismo que se compra? ¿Cómo afecta la subida de los
salarios a la demanda de menús en los restaurantes de una zona? ¿Cómo afecta
una bajada de los tipos de interés a las inversiones que hacen las empresas?
La economía normativa busca definir unos criterios que guíen las decisiones
económicas. Responde a la pregunta de "qué debe ser", "qué debe hacerse". Por
ejemplo: ¿Debe un gobierno bajar los impuestos? ¿Debe gravarse la
contaminación?¿Deben aumentarse las pensiones? Las decisiones de política
económica constituyen la respuesta de los gobiernos a estas preguntas. En este
enfoque, por tanto, se pone de manifiesto un componente subjetivo, la emisión
de juicios de valor. (COMMONS, 2015)
La rama especulativa pretende conocer la realidad, mientras que la práctica o aplicada
pretende dar normas para actuar sobre la realidad.
La Microeconomía estudia cómo se forman en los mercados los precios de las
mercancías y de los servicios, partiendo del comportamiento de las unidades de
consumo y de producción. Intenta determinas teóricamente las cantidades producidas
y consumidas de cada mercancía y servicio, y los correspondientes precios.
La Macroeconomía investiga todas las leyes que rigen el comportamiento de la
economía nacional e internacional en su conjunto. Su objeto son las grandes variables
(o macromagnitudes), que representan la actividad económica. Así, consideran
globalmente la renta, el consumo, la inversión, el ahorro nacional, el nivel de empleo, el
nivel general de precios, etc.
FACTORES CONDICIONANTES DE LA CIENCIA ECONÓMICA
FACTORES PRODUCTIVOS.
Son las mercancías o servicios que utilizan las empresas en su proceso de producción.
Estos factores se clasifican generalmente en tres grupos:
· La Tierra (recurso natural).
· El Trabajo (el recurso humano, o el tiempo y capacidad intelectual que las personas
dedican a la actividad productiva).
· El Capital, el cual está constituido por los bienes duraderos.
SUJETOS ECONÓMICOS.
Economías domésticas. En teoría económica, el concepto de consumidor se sustituye
por el de economía doméstica. Dentro de esta economía, suponemos: 1) que cada
economía doméstica intenta maximizar lo que se llama indistintamente su propia
satisfacción. 2) Que las economías domésticas son las principales propietarias de los
medios productivos.
Empresas. Son la unidad que emplea los factores de producción para producir mercancía
que venden a otras empresas, a las economías domésticas, o al estado. Suponemos aquí:
1) que se adoptan decisiones con respecto a un único objetivo: el de obtener el mayor
beneficio posible. 2) Que son las empresas las principales usuarias de los servicios y los
factores de producción.
ESTADO O AUTORIDAD
En él se incluyen todas las agencias públicas, organismos gubernamentales u otras
organizaciones que pertenecen o deban su existencia a los gobiernos centrales,
autonómicos o locales.
FRONTERA DE POSIBILIDADES O CURVA DE TRANSFORMACIÓN
Hasta ahora se ha puesto de manifiesto que los bienes son escasos debido a que no
había suficientes recursos para producir todos los bienes que los individuos desean
consumir. Ante esto, la economía debe decidir cómo utilizarlos. Debe elegir entre las
diferentes cestas de bienes (el qué). Debe escoger entre las distintas técnicas de
producción (el cómo) y debe decidir en última instancia quién ha de consumir los bienes
(el para quién). Este problema se suele expresar mediante el estudio de los que se
denomina Frontera de Posibilidades de Producción. Ésta muestra las cantidades
máximas de producción que puede obtener una economía, dados los conocimientos
tecnológicos y los recursos de que se disponen, y dadas las cantidades de otros bienes y
servicios que también produce. (CORDOVILLA, 2015)
Señalaría las distintas combinaciones que como máximo serían posibles si la asignación
de recursos es eficiente. Alcanzando esa asignación eficiente, cualquier deseo de
incrementar la producción de un bien obligaría a renunciar a parte de la producción de
otros.
El análisis económico utiliza algunos instrumentos como son las variables y su distinción
entre flujos y stocks, endógenas y exógenas, reales o nominales…, adeás del uso
del lenguaje matemático y gráfico para ilustrar los enunciados de los diversos modelos
y leyes económicas.
Flujo es un concepto que proviene de la física y en el caso de la economía se refiere al
movimiento de productos y servicios en un territorio y periodo de tiempo determinado.
Se clasifican en flujos físicos y flujos monetarios.
Stocks son las existencias de productos, medios de producción y saldos monetarios en
una fecha de corte determinado. También se clasifican en stocks físicos y stocks
monetarios.
Las variables endóngenas se explican dentro de un modelo económico a partir de sus
relaciones con otras variables (que a su vez pueden ser endógenas o exógenas).
Las variables exógenas son aquellas que utilizamos para explicar las variables endógenas
y están determinadas fuera del modelo, es decir, están predeterminadas, el modelo las
toma como fijas y mantienen siempre el valor constante.
Las variables nominales son medidas en unidades monetarias corrientes de un año
determinado. Las variables realesmiden la capacidad adquisitiva, y se miden también en
unidades monetarias constantes de un año determinado.
Precio base es aquel sobre el que se determinan las tasas de crecimiento o
decrecimiento de los precios. Un índice de precioses una medida de las tasas de
crecimiento de los precios de los bienes, ponderadas en la importancia de cada bien, en
un período determinado. Cuanto más consumido sea un bien, mayor será
el peso (ponderación) que recibirá en el índice de precios.
Para transformar una variable nominal en una variable real se divide la primera por el
índice de precios correspondiente, y se multiplica por 100. A esta operación de le
denomina deflectar. Las variables reales o constantes se ajustan a las variables
nominales por un índice de precios a fin de eliminar el efecto distorsivo de la inflación.
(POLITICA, 2012)
RETOS DE LA ECONOMIA EN MÉXICO
La caída en los ingresos petroleros, la estabilización de los ingresos tributarios, el
aumento en el costo del servicio de la deuda y la cada vez más inminente alza de tasas
de la Reserva Federal de Estados Unidos auguran un panorama complicado para México.
La nueva realidad petrolera de México consta de tres elementos negativos: precios
internacionales deprimidos, menor necesidad de Estados Unidos de importar barriles al
mejorar su autoabastecimiento y una capacidad más limitada de México de bombear
crudo.
Esa nueva realidad debilita dos barricadas que los mercados escudriñan muy de cerca:
el presupuesto público y las cuentas externas. Esas fragilidades ya han sido expuestas
en los pocos meses que llevamos del año, lo que ha provocado que el gobierno acudiera
presto a reforzar esos números.
El gobierno tiene algunas armas para defender el bastión presupuestario: primero fue
la reforma hacendaria del año pasado, justo antes de que el precio del crudo se
derrumbara; luego fue el recorte al gasto blico anunciado a finales de enero,
equivalente a 0.7% del PIB; después prometió reelaborar el presupuesto desde cero para
hacer el gasto más eficiente. Asimismo aseguque proseguiría con su plan de reducción
del déficit fiscal; finalmente adelantó que en 2016 habría un nuevo recorte al gasto
público, que podrá rondar 0.8% del PIB.
De modo que todo el esfuerzo del ajuste vendrá por el lado del gasto, con esa reducción
los retos son demasiados.
1. El boquete por la caída de los ingresos petroleros será brutal: este o, en sólo
dos meses ha sido de 85,000 mdp o 70% del recorte del gasto anunciado para
2015.
2. Los ingresos no petroleros, que crecen con fuerza como resultado de la reforma
hacendaria y son fundamentales para contrarrestar el derrumbe de los ingresos
petroleros, tenderán a estabilizarse una vez que logren cosechar las ganancias
iniciales producidas por el cambio de régimen.
3. La reducción del gasto no sólo tendrá que cubrir la caída de los ingresos
petroleros, sino además tendrá que cumplir con la meta de reducción del déficit,
cuyo objetivo es que baje de 1% del PIB para este año a 0.5% el año que viene,
lo que implicará un esfuerzo de austeridad más intenso.
4. El gasto puede resentir el impacto de un mayor costo del servicio de la deuda,
en caso de que la Fed inicie el ciclo de restricción monetaria y Banxico lo
acompañe con subidas de tasas, con un aumento en las obligaciones del
gobierno. Este año el presupuesto destina al servicio de la deuda 417,732 mdp o
9% del gasto total.
5. Las entidades federativas y los municipios se tendrán que sumar al esfuerzo de
ahorro nacional.
6. La experiencia dicta que las reducciones sustanciales en el gasto público, tanto
federal como local, se traducen en menor crecimiento económico que socava la
capacidad recaudatoria del gobierno a través de impuestos, lo que implica
esfuerzos adicionales para equilibrar las cuentas.
(FORBES, 2016)
CONCLUSIÓN
Existen diversos factores e indicadores para el crecimiento económico, actualmente se
necesita personas que sean capaces de diseñar sistemas que se adapten a las
necesidades actuales de los países, se requiere de creatividad y un enfoque sistémico
para crear las mejores estrategias para llevar a una nación al desarrollo constante.
AGRADECIMIENTOS
Agradecida con Dios por todas sus bendiciones, igualmente por la oportunidad de
trabajar en el proceso de mejorarme a misma.
A i ala ater el Istituto Teológio de Orizaa por su esero e la foraió de
profesionistas de calidad, a mi Profesor M.A.E Fernando Aguirre y Hernández por su
dedicación, esmero y compromiso al compartir sus conocimientos.
¡A Dios por la vida y por la ciencia!
PROPUESTA DE TESIS
Análisis económico de pymes de Orizaba, Ver.
Diseño de una guía para el análisis económico de las pymes de Orizaba, Veracruz
BIBLIOGRAFIA
ALLEN, J. G. (2016). PSICOLOGIA Y MENTE. Obtenido de
https://psicologiaymente.net/psicologia/piramide-de-maslow#!
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conceptos-basicos/
FUNDAMENTOS DE INGENIERIA ADMINISTRATIVA
16
FRONTERAS DE LA
CIENCIA ECONOMICA
KEILA YERITZE ROJAS GUTIERREZ
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 3
DESARROLLO .................................................................................................................... 3
DEFINICIONES ............................................................................................................... 3
HISTORIA ...................................................................................................................... 5
NECESIDADES SOCIALES E INDIVIDUALES .................................................................. 28
TEORIA DE LA ECONOMIA .......................................................................................... 29
FACTORES CONDICIONANTES DE LA CIENCIA ECONÓMICA ....................................... 30
RETOS DE LA ECONOMIA EN MÉXICO ........................................................................ 33
CONCLUSIÓN .................................................................................................................. 34
AGRADECIMIENTOS ........................................................................................................ 35
PROPUESTA DE TESIS ...................................................................................................... 35
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................. 36

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Rojas Gutiérrez Keila Yeritze. (2016, mayo 10). Teoría y Fronteras de la Ciencia Económica. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/teoria-fronteras-la-ciencia-economica/
Rojas Gutiérrez, Keila Yeritze. "Teoría y Fronteras de la Ciencia Económica". GestioPolis. 10 mayo 2016. Web. <http://www.gestiopolis.com/teoria-fronteras-la-ciencia-economica/>.
Rojas Gutiérrez, Keila Yeritze. "Teoría y Fronteras de la Ciencia Económica". GestioPolis. mayo 10, 2016. Consultado el 5 de Diciembre de 2016. http://www.gestiopolis.com/teoria-fronteras-la-ciencia-economica/.
Rojas Gutiérrez, Keila Yeritze. Teoría y Fronteras de la Ciencia Económica [en línea]. <http://www.gestiopolis.com/teoria-fronteras-la-ciencia-economica/> [Citado el 5 de Diciembre de 2016].
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