EL TRIANGULO DE LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO. EJEMPLO PRÁCTICO
09-2004
Descargar
Original
EL TRIANGULO DE LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO. EJEMPLO PRÁCTICO.
Palabras Claves:
Gestión, Mantenimiento, Sistema, Funciones, Calidad.
1. Situación problemática:
Para poder ejemplificar la aplicación del Triangulo de la Gestión del
Mantenimiento, es necesario
realizar una muestra de un ejemplo desarrollado en la practica, que
además, demuestre la valides del
asunto. Para esto, decidimos tomar como referencia una Instalación
Hotelera de la Ciudad, la cual,
presentaba el siguiente problema.
Situación problemática: Presentaba problemas con la calida de las
acciones de Mantenimiento.
Número de quejas del cliente elevadas.
Así pues, nos dimos a la tarea de resolver esta situación, en primer
lugar, realizando un análisis del
sistema de calidad de la Instalación. Este sistema de calidad no estaba
implementado en la Instalación,
lo cual traía demasiados problemas para el resto de las áreas y
viceversa. En fin, se tomó la decisión de
enfocar el asunto como agrupamiento de todas las funciones de
Mantenimiento y analizar, según lo
establecido, cómo se comportaban los elementos de la organización y su
influencia en la mala calidad
del servicio.
Si recordamos, que el Triángulo de Gestión de la Función Mantenimiento,
se utiliza según la Figura 1,
entonces podemos comenzar colocando los elementos establecidos.
Para este caso, debemos enfocar los elementos a analizar, en función de
la Calidad de los procesos, ya
que el asunto a analizar es, precisamente, la mala calidad de los
trabajos de Mantenimiento. En este
caso, tenemos que dividir los triángulos de la Figura 2, en diferentes
triángulos que tengan que ver con
la calidad. Si observamos bien, podemos realizar un análisis profundo en
cuatro (4) triángulos, en
donde en uno o dos de sus vértices, esté presente la Gestión de la
Calidad Total. (Ver Figura 3)
No sería lógico analizar los cuatro triángulos de forma arbitraria,
sencillamente, porque sabemos que
existen elementos en común dentro de cada unos de ellos. Así que sé tomó
la decisión de comenzar el
análisis, por los triángulos en donde la presencia de la gestión de la
Calidad Total es mayor. O sea, los
Triángulos 3 y 4.
Por tanto, necesitamos buscar los procesos o funciones que están
fallando, para determinar las posibles
mejoras a implementar en el caso que estamos tratando. O sea, Mala
calidad en los Trabajos de
Mantenimiento, gran número de Quejas de los Clientes.
Comenzaremos el análisis por los triángulos mencionados, con el objetivo
de evaluar los parámetros o
variables que los identifican.
2. Comenzó el Análisis:
Para comenzar el análisis, es necesario comenzar a determinar los
procesos. En el ejemplo en cuestión,
no estaban definidos los procesos a desarrollar como política de Calidad
de los Servicios Técnicos de la
instalación. Así que este fue el primer elemento satisfactorio que
trabajo consigo el análisis del
problema desde el Triangulo de la Gestión del Mantenimiento.
Luego de solucionado este problema, nos dimos a la tarea de evaluar cada
Proceso (subprocesos) a
partir de lo que llamamos la Matriz de Evaluación de Procesos. Con esta
matriz evaluamos cada uno
de los Procesos que veremos a continuación.
2.1. Análisis de los Procesos Relacionados con el Triangulo 3.
Si vemos el Triángulo 3, en él se presentan lo siguientes Procesos
(subprocesos):
1. Gestión del Conocimiento.
2. Herramientas de Gestión del Mantenimiento.
3. Comunicación entre Todos los Empleados.
4. Línea de Gestión de la Calidad Total.*
* Implica una línea de equilibrio, pero es válido destacar que no existe
un sistema de calidad implantado en toda la
organización, por lo que el análisis aquí será el mismo siempre, o sea,
negativo. Se utiliza entonces la Gestión de
Calidad Total, cómo un Proceso necesario que puede influir negativamente
en todo el proceso.
La evaluación de estos procesos será:
1. Gestión del Conocimiento. Evaluación Total: 260/680 38.23%
RECURSOS RECURSOS RECURSOS
HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS
ENTRADA PROCESOS 55/100 No Necesarios 40/100
DURANTE EL PROCESO 25/135 No Necesarios 40/135
SALIDA PROCESO 50/105 No Necesarios 50/105
2. Herramientas de Gestión del Mantenimiento. Evaluación Total: 710/930
76.34%
RECURSOS RECURSOS RECURSOS
HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS
ENTRADA PROCESOS 100/100 75/100 75/100
DURANTE EL PROCESO 125/135 100/135 65/135
SALIDA PROCESO 80/105 35/105 55/105
3. Comunicación entre Todos los Empleados. Evaluación Total: 450/575
78.26%
RECURSOS RECURSOS RECURSOS
HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS
ENTRADA PROCESOS 100/100 No Necesarios 65/100
DURANTE EL PROCESO 105/135 75/135 No Necesarios
SALIDA PROCESO 105/105 No Necesarios No Necesarios
Aquí se realiza una ponderación de los elementos, a partir de criterios
de análisis bien estudiados, los
cuales dan la evaluación final del proceso. Adema es necesario realizar
un análisis cualitativo del
mismo antes de emitir un dictamen final. No se tiene en cuanta el (los)
proceso asociado a la calidad,
porque como ya se dijo, no están definidos en la Organización. (En caso
contrario, es necesario ver su
influencia.)
Pues bien, el análisis arrojó que:
No. PROCESO: EVALUACIÓN:
1. Gestión del Conocimiento. 38.23%
2. Herramientas de Gestión del Mantenimiento. 76.34%
3. Comunicación entre Todos los Empleados. 78.26%
4. Línea de Gestión de la Calidad Total. 0.00%
Si no tenemos en cuenta la Línea de Gestión de la Calidad Total, podemos
decir que el Proceso que
más está afectando, en este análisis, es el de la Gestión del
Conocimiento.
A partir de aquí, debemos centrarnos en los Procesos asociados a éste,
con el fin de delimitar
responsabilidad de cada uno. Si analizamos la Figura 3, vemos que la
Gestión del Conocimiento está
presente también en los Triángulos 1 y 2. Pues bien, debemos analizar
estos Triángulos, de la misma
forma que se hizo con el Triángulo 3.
2.2. Análisis de los Procesos Relacionados con los Triangulo 1 y 2.
Si vemos el Triángulo 1, en él se presentan lo siguientes Procesos
(subprocesos):
5. Gestión del Conocimiento.
6. Gestión de la Información.
7. Comunicación entre todos los Empleados.
8. Superación Continua.
9. Gestión de Recursos Humanos.
10. Gestión de la Calidad Total.*
De aquí debemos analizar solo los Procesos 6, 8 y 9, ya que el resto son
comunes al Triangulo 3. Este
análisis se debe hacer de la misma forma que los anteriormente
realizados.
Aquí los resultados encontrados fueron:
No. PROCESO: EVALUACIÓN:
5. Gestión del Conocimiento. 38.23%
6. Gestión de la Información. 91.39%
7. Comunicación entre todos los Empleados. 78.26%
8. Superación Continua. 69.35%
9. Gestión de Recursos Humanos. 97.31%
10. Gestión de la Calidad Total. 0.00%
A partir de este resultado, podemos ver que el Proceso Gestión del
Conocimiento sigue siendo el más
afectado, además de que en comparación con el resto de los Procesos
analizados en este Triangulo, la
Superación Continua está afectando también el resultado. Ahora la
vinculación de estos dos procesos
será el objetivo del análisis cualitativo. Cuando analizamos el
Triángulo 2, obtuvimos el siguiente
resultado:
No. PROCESO: EVALUACIÓN:
11. Gestión del Conocimiento. 38.23%
12. Gestión de Stock. 94.60%
13. Herramientas de Gestión de Mantenimiento. 76.34%
14. Estrategias de Mantenimiento. 93.13%
15. Gestión de Recursos Materiales. 95.10%
16. Gestión de la Calidad Total. 0.00%
Aquí se corrobora la misma idea, los Procesos de Gestión del
Conocimiento y Superación Continua
son los que más problema están creándole a la organización de
Mantenimiento de la Entidad. Ahora
bien, como ya tenemos los procesos críticos, si lo comparamos con la
falta de un Sistema de Calidad en
la instalación, podemos obtener los siguientes criterios, los cuales
fueron buscados cuando se
obtuvieron los resultados del análisis.
1. La Plantilla de Servicios Técnicos, estaba conformada por un solo
Ingeniero, el resto de los
empleados tenia niveles de escolaridad inferior al nivel medio.
2. Existía una tendencia a no cumplir el plan de Mantenimiento previsto.
3. No se realizaban superaciones a los empleados, cuando se obtenía una
nueva tecnología o equipo.
4. El criterio de más Peso era, que no existía la Cantidad de Empleados
(completamiento de la
planilla) para llevar adelante la cantidad de Trabajo que se tenía
planificado, ni mucho menos, para
evitar la ocurrencia de fallas imprevistas.
Ahora, profundizando en el asunto, tenemos los siguientes elementos:
1. Según el análisis del Proceso Gestión del Conocimiento, el aspecto
financiero en los 3 puntos de
análisis, tiene una dificultad marcada. O sea, lo primero es comenzar a
dar un apoyo financiero a la
Actividad.
2. Los procesos asociados a éste, tiene una situación favorable, lo cuál
es necesario tenerla en cuenta
para el futuro.
3. Existe la necesidad de una Superación Continua, pero que se ve
apañada por la falta de tiempo
para realizar otras tareas.
4. Existen dificultades para la comunicación de los Empleados, ya que no
se tienen medios de
comunicación internos en el Instalación, lo cual atrasa los trabajos.
5. Era necesario realizar un análisis más profundo en cuanto al Fondo de
Tiempo de los Trabajadores
con el fin de determinar la Necesidad de Incorporar más trabajadores o
no.
Todos estos elementos afectaban de una forma indirecta la Calidad de los
Trabajos de Mantenimiento,
por lo cual, los clientes se quejaban constantemente. Los principales
resultados obtenidos fueron los
siguientes.
3. Resultados.
1. Se eliminaron casi al cero, la cantidad de quejas emitidas.
2. Se incorporaron tres (3) trabajadores más al Staff de Servicios
Técnicos. Estos empleados realizan
trabajos técnicos específicos.
3. Se aprobó una estrategia de Superación Continua, con el objetivo de
mantener a los empleados en
un nivel máximo de conocimiento y estimulados.
4. Se pretende mejorar las comunicaciones del Departamento, con la
utilización de un sistema de
Gestión de Mantenimiento Asistido por Computadora.
5. Se comenzaron al dar los primeros pasos para la Implantación de un
sistema de Gestión de Calidad
Total.
6. Se realizó y está en proceso de aprobación, la estrategia para los
Servicios Técnicos de la
Instalación.
Como se puede apreciar, si no mantenemos una Visión de Procesos, y un
enfoque general de nuestra
Instalación, puede convertirse en un asunto casi imposible, detectar
algunas irregularidades que no
están a simple vista. Este procedimiento, utilizando el Triangulo de la
Gestión, puede resolvernos
mucho, claro, es necesario la participación de todos, y si no se puede
llegar a nada con los procesos que
están definidos, pues bien, olvídese de estos y analice de forma ingenua
todo el Negocio nuevamente.
Nada, estoy llamando a realizar una Ingeniería del Negocio en toda la
Organización.
Como se mencionó en una oportunidad, todo está enmarcado en una visión
global de la organización. Un
Enfoque de Proceso en la Función Mantenimiento.
Nota: Es probable que en esta página web no aparezcan todos los
elementos del presente documento. Para tenerlo completo y en su
formato original recomendamos descargarlo desde el menú en la parte
superior
Ing. Erol Isaac
Zabiski Duardo -
ezabiskiarrobaceim.cujae.edu.cu