Serie: Herramientas Reflect Acción
Red centroamericana deReflect Acción Agosto, 2,003
Introducción.
Este material te lleva a través de los pasos que se requieren para
construir, colectivamente, el cerco vicioso.
En la vida se dan procesos que forman una especie de círculo cerrado. Un
ejemplo de esto se da cuando las personas usan leña para cocinar, la
cual obtiene de la deforestación; lo que provoca la erosión; lo que a su
vez produce suelos infértiles; efecto de ésto son las bajas producciones
lo que aumenta la pobreza y la desnutrición. En la medida que el ciclo
se repite se multiplica la pobreza.
La idea de construir el cerco vicioso, es poner ante los ojos de las
personas las cadenas negativas que se dan y que se convierten en una
especie de cerco que impide a la gente salir hacia mejores situaciones.
Tomada la conciencia del problema, la idea es diseñar estrategias y
acciones que ayuden a salir del encierro.
Para lograr el propósito de esta herramienta se requiere la
participación real de todas las personas involucradas, muchas ganas y
algo de paciencia. Como siempre, la construcción de estas técnicas no
requiere de materiales de difícil obtención; así que... manos a la obra.
Descripción.
El cerco vicioso, en este caso, representa una especie de un muro
circular, cerrado por todos lados; en los espacios Reflect Acción usamos
el cerco para representar una sucesión de acontecimientos encadenados
que causan situaciones negativas; para, en colectivo, buscarles
alternativas de solución.
Ú El cerco es una herramienta que nos sirve para visualizar las posibles
relaciones negativas entre diferentes acciones y, a partir de ahí,
diseñar y analizar las estrategias y acciones que consigan romper el
círculo vicioso que conforman.
Objetivo.
El objetivo de esta herramienta es abrir un espacio de reflexión
colectiva sobre la cadena de acciones negativas que, a veces,
efectuamos; para concientizarse de la situación y diseñar estrategias
que minimicen sus impactos negativos.
Tiempo requerido.
Para su construcción y análisis se requiere de, por lo menos, dos horas,
según la complejidad y el número de participantes.
Material Necesario.
Para construir el cerco se necesita una superficie plana
(preferentemente de tierra); ramas secas de varios tamaños y grosores;
materiales de desecho como tapitas, envoltorios, cabuyas de cigarro,
pedazos de tela, semillas, piedrecillas, etc.
Cómo Hacer el Cerco.
Paso 1. El grupo observa un cerco real; se comenta sobre sus usos y
riesg
Paso 2. Seleccionar y limpiar un lugar adecuado para construir el cerco
y coleccionar los materiales a utilizar.
Paso 3. Explicar a las personas participantes que se va a identificar
las posibles relaciones que se dan en algunos procesos que encadenan
acciones negativas; que esas acciones las representaremos en el cerco
para ver mejor sus relaciones y efectos.
Paso 4. Colocar el centro del cerco un símbolo que represente a la gente
involucrada en la cadena de acciones.
Los símbolos que podrían representar a la gente deberán ser consensuadas
por el grupo y, podrían ser semillas, hojas, etc.
Paso 5. se van colocando, una a una, las acciones en cadena y alrededor
del centro hasta formar un círculo vicioso.
Utilizaremos el ejemplo de la leña. La primera situación representada
sería la necesidad de cocinar (hambre). La podríamos identificar con una
corcholata o tapita (cacerola).
En este material hemos colocado una hornilla para graficar mejor el
ejemplo.
La primera situación se reflexiona como una necesidad y un problema:
necesitamos alimentarnos y no lo estamos haciendo como es debido;
tenemos desnutrición y hambre.
A continuación ubicamos una flecha (podría representarse con una pita o
hilo) que señale que la primera acción conduce o produce la segunda
situación; en este caso, a la búsqueda de leña por medio de la
deforestación.
La deforestación podría ser representada con una rama u hoja seca. Se
reflexiona sobre cómo reconsigue la leña; los efectos que produce, etc.
Terminada la reflexión, pensamos y ubicamos la siguiente situación; en
nuestro ejemplo, la erosión; la cual podría ser identificada con una
piedrecilla, un cactus, etc.
De la erosión se obtiene como consecuencia la infertilidad del suelo,
nuestra cuarta situación.
La infertilidad la podríamos representar con un pedazo de teja, semillas
quebradas, etc. En nuestro caso lo haremos con una botella vacía.
Y así, sucesivamente, iríamos representando el resto de situaciones
(baja producción, pobreza, etc.). hasta cerrar el cerco.
Paso 6. Cerrado el cerco, el grupo discute alternativas para sacar la
gente de ese círculo vicioso y se registra el gráfico resultante.
Cosas a Tomar en Cuenta.
Es importante que el cerco se construya en el piso y con materiales de
desecho para evitar costos y generar la participación de las personas
que no saben leer ni escribir con letras.
No hay que preocuparse si el proceso de construcción sea lento; lo
importante es la discusión, la participación y la búsqueda de
soluciones.
Una vez terminada la construcción del cerco, preguntamos a las
participantes si están satisfechas con lo realizado. De no ser así, se
hacen los cambios necesarios hasta que todas estén de acuerdo.
Al tratar problemas reales y propios, El grupo sentirá que el espacio es
suyo y, como consecuencia, tendrán mayores posibilidades de descubrir y
construir posibles soluciones y la puesta en marcha de acciones
locales.
Hay que aprovechar los espacios de reflexión para impulsar el análisis
de las ideas sobre género, medio ambiente, democracia y empoderamiento.
Bueno, aquí termina nuestra propuesta y comienza tu compromiso por
aplicarla, enriquecerla y convertirla en una herramienta útil para la
gente, objetivo principal de todos nuestros esfuerzos.
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