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b. El conocimiento
El próximo siglo será el del predominio de la ciencia y la tecnología. El
mayor valor agregado ya no lo tendrá la producción manufacturera, sino un
producto intangible cual es el conocimiento.
Este tipo de emprendimiento siempre deja un fruto, tanto en lo material
(unas instalaciones o unas empresas que sí prosperaron) como en lo intelectual
(una capacidad fortalecida de pensar en problemas desde una universidad) a
actividad de investigación se ha hecho cada día más presente en la vida moderna.
Por ello como lo señalan Callon et al. (1994) esta actividad se ha convertido en
el centro de todas las instituciones, bien sean empresas, universidades u
organismos de gobierno. Ya no sólo se investiga para conocer lo desconocido y
obtener conocimientos certificados. Se investiga, además, para resolver
problemas de orden colectivo de un país en concreto como pueden ser la salud de
su población, el ambiente, el prestigio de la nación, etc.
Estos son puntos estratégicos, deben ser asimilados y practicados por los gerentes, quienes con base a estos parámetros deben responder algunas preguntas claves como: ¿por qué se encuentra en esta situación la organización?. ¿Cuál es el objetivo de este proceso en el sistema?. ¿Qué se debe hacer para llegar a donde se quiere?. Los gerentes siempre deben tener en mente que la relación entre las partes es más importante que cada una de ellas.
En este sentido el eslabón más fuerte de la red de responsabilidades
corresponde exactamente al más frágil; por lo tanto si en el plan de negocios,
en la puesta en marcha de la empresa o en la operación de la organización existe
un área endeble, toda la empresa corre el riesgo de ser destruida por ese punto
débil. De aquí se deriva otra responsabilidad importante de los gerentes de
comprender con igual magnitud y profundidad los puntos fuertes y débiles.
El cambio de milenio es una buena oportunidad para reflexionar sobre las
habilidades características que el nuevo entorno empresarial demanda de los
directivos.
El patrón de desarrollo y producción es contraproducente en la globalización capitalista imperante, donde corre peligro de sufrir marginamiento empobrecedor progresivo del nuevo orden internacional. Aquí no se ha desarrollado una cultura empresarial capitalista porque la rentabilidad de la ilegalidad ha propiciado una cultura rentística y no de ganancia capitalista del ahorro, la inversión, el esfuerzo, la innovación y el trabajo. Este criterio rentístico comenzó a través de prácticas sociales de hecho en la posesión de tierra, en el poder político, en el usufructo de grupos individuales sobre riquezas públicas naturales no renovables sin retribuirle a la sociedad.
También en prácticas gamonalistas y clientelistas para obtener poder político y económico e influir ante el Estado.
Los directivos del siglo XXI serán similares a los de la década de los noventa, pero no iguales. La preparación será diferente y las formas de trabajo variarán. Idiomas, estudios, conocimientos informáticos y capacidad de comunicación son algunos de los aspectos a tener en cuenta para ser un directivo. Lo primero es tener ganas de conseguir las metas; después, mucho sacrificio. La mejor medicina es la confianza y la peor, la infravaloración personal o el desánimo.
Las características que hoy conocemos son útiles, pero cada vez se tornaran mas inseparables; deberá ser estratega, pero al tiempo organizador y líder, pero para poder organizar necesita saber hacia donde va, como va a organizarse, y en cada etapa saber ser líder, según se lo vaya exigiendo cada época de la historia, aunque a lo largo de la existencia del hombre en la tierra el líder siempre ha sido característico sobre los demás.
Deberá pues saber de todo lo bueno un poco, pero también conocer de las cosas malas que pueden afectar una organización, y ser consciente de que a medida que avanza el tiempo además de presentársele en el camino herramientas útiles para sobrellevar cualquier adversidad, aparecen también puntos negros que opacan el panorama.
Hay que saber combinar en la proporción perfecta, habilidades técnicas, personales, especificas, y generales; "la idea es concebir una maquina perfecta para la dirección con todos los conocimientos en cuanto a la administración se refiere, pero con mucho de corazón, y carisma entre las personas".
Desarrollaremos un estilo gerencial integral con sesgo estratégico
competitivo, basándonos en algunos fundamentos del enfoque estructuralista de la
administración, que se refiere a la interacción entre el proyecto y su ambiente,
adicionándole elementos estratégicos, que son fuente para la obtención de la
competitividad y la ventaja competitiva diferenciada y sostenible, frente a sus
competidores, en el cual el gerente debe obtener el éxito del proyecto, y poseer
las condiciones siguientes:
Ser un estratega. Es decir que puede controlar el futuro del proyecto,
en cierta medida, manejando las relaciones que se dan entre el proyecto y su
desarrollo, es decir creando un escenario del proyecto en la actualidad y en
como será el mismo en el futuro, dadas las diferentes tendencias del entorno,
como la competencia, el desarrollo de las capacidades humanas, financieras,
tecnológicas. Además diseña alternativas, prevé el futuro y adquiere la visión
entre la razón de ser del proyecto y sus objetivos esenciales. Utilizando para
esta visión, la determinación de la misión que nos da la planificación
estratégica, ya que todas las estrategias que se formulen deben estar
contempladas dentro de la misma, para ayudar a que esta se cumpla mediante la
implementación y el control de la estrategia.
Es necesario hacer una reforma al sector financiero y a la legislación
que lo rige, en aspectos como: los altos márgenes de intermediación, la fijación
de tasas de interés, la agilidad en la adjudicación de créditos para montos
pequeños o para capital de trabajo.
El sesgo del estratega nos lleva a adquirir habilidades para sacar
partido de las circunstancias, nos hace políticos, nos mueve a buscar
activamente oportunidades, lo cual conlleva a la competitividad que es la
libertad relativa de acción y es la esencia de la estrategia cuyo fin es obtener
el éxito.
El Gerente Organizador debe dirigir el trabajo y todos los trabajadores
“ es la definición de Peter Drucker, pero el gerente debe ir mas allá de la
determinación de las tareas de cada empleado, y el diseño del organigrama con su
línea de autoridad y responsabilidad. Necesita pensar en toda la estructura del
proyecto y que la organización es solo una parte de esto, dicha estructura se
debe ajustar constantemente según se presenten modificaciones a la estrategia de
manera que se asegure un mejor desempeño global del proyecto, propendiendo por
la congruencia entre la estrategia y la estructura organizacional.
Como Líder, el Gerente obtendrá la cooperación del cliente interno y
externo, influyendo en sus colaboradores para lograr los objetivos del proyecto
en una forma eficaz, implementando la sensibilización de las personas en cuanto
a la comprensión de sus fortalezas y debilidades, desarrollando en forma
significativa el sentido de pertenencia de estas, con el fin de que el cliente
interno y externo acepte y coopere al desarrollo de la sensibilidad de los
objetivos de la organización. Debe comunicar y hacer comprender la estrategia
del proyecto y la estructura organizacional. Resumiendo el gerente integral
deberá desarrollar las habilidades de comunicador y negociador. Además de esto,
deberá manejar el cambio.
Mucha gente piensa erróneamente que solamente pueden ser líderes los que
pertenecen a una casta social y económica privilegiada, por haber nacido en
ella, ser de “buena familia” o tener un gran poder económico, algunas veces
heredado de generaciones anteriores y los comparan con los directivos del país
en los que las relaciones familiares o el sistema les permite considerarse en la
casta superior y dirigente; la mayoría de veces estas personas por haberlo
tenido todo sin ningún esfuerzo, al desempeñarse en un puesto de responsabilidad
y liderazgo, fracasan porque no saben enfrentarse a los problemas y menos aún
dirigir un grupo de personas que están demandando su dirección.
Siempre tiene carisma, sus opiniones son tomadas en cuenta y es seguido
por varias personas; esa responsabilidad le da una gran satisfacción personal,
generándole una mayor confianza en sí mismo y aún mas alto grado de optimismo.
El verdadero líder es el que no se amilana ante la problemática diaria,
le encuentra respuestas, innova soluciones, es un director en su área de
responsabilidad, genera confianza en sus subalternos y es capaz de dirigirlos y
enseñarles el camino cuando se presentan nuevos problemas, sin amilanarse, antes
bien, creciéndose ante los embates del destino; esa cualidad caracteriza a los
empresarios, lo que acompañado de optimismo y una mente abierta, crea su propia
“suerte” ya que ésta no se obtiene gratuitamente sino que se va gestando con una
capacidad creativa y optimista.
La historia nunca se ha escrito sobre las personas del montón, sino
sobre los líderes y los fuera de serie ya que éstos son los que hacen la
historia y marcan el derrotero a seguir. Ser líder no conlleva a ser empresario,
pero un empresario no puede serlo sino es un líder en su campo de acción.
El empleo es solo una de las formas de trabajo, desgraciadamente, la mas
difundida y para algunos, la única; no siempre el hombre ha sido empleado ya que
especialmente en los países subdesarrollados, como el nuestro, el empleo ha
sido, es y será escaso, a pesar de que todas las personas deben prepararse para
el trabajo en la mayor parte de su vida.
Hernán Echavarría Olózaga en su libro Macro Economía y partido liberal
opina que la riqueza solo se crea en las empresas y por lo tanto es necesario
que las naciones desarrollen un clima hospitalario para el surgimiento,
estabilidad y crecimiento del parque empresarial. Sin empresas no hay producción
ni la menor posibilidad de abandonar el subdesarrollo de un país; pero para que
haya empresas no se puede penalizar el ahorro y castigar con la hostilidad
general a los empresarios, hay que aplaudirlos y no censurarlos por ganar dinero
ya que también están generando empleo y riqueza para el país. Las empresas
privadas tienen que ser eficientes, competitivas y ganar dinero ya que este es
su objetivo final, si un empresario invierte dinero y le dedica tiempo a un
negocio es para obtener una utilidad.
Según Jean Paul Sallenave, doctorado en Administración de Empresas y
autor de varios libros; para que la empresa tenga éxito, no sólo necesita una
buena organización y una buena estrategia, sino un equipo de gente capaz de
sostener, formular e implementar la estrategia competitiva y por esta labor
corresponde a un grupo animado de la misma visión “tener espíritu de equipo y
trabajar todos juntos por los mismos objetivos”. La competitividad de la empresa
se debe considerar no únicamente en el ámbito nacional sino también al nivel de
la capacidad de competencia internacional. Pero esta no es durable sin
innovación, tanto al nivel de tecnologías administrativas, como también a nivel
del mercado. La estrategia de la empresa, su estructura y el grado de
competitividad en el mercado nacional, se conjugan para determinar el grado de
innovación y su éxito internacional porque la empresa aunque inicialmente solo
cubra el mercado interno, la administración debe proyectarse y planear la
consecución a mediano o largo plazo, de los mercados internacionales ya que si
ésta no crece al ritmo de su sector, la competencia se encargará de sacarla poco
a poco, por pérdida paulatina del mercado; la rata de crecimiento mayor que la
de su entorno, es lo que en definitiva da la rata de crecimiento real de la
empresa.
En este aspecto los nuevos empresarios tienen una gran ventaja sobre los
empresarios existentes, porque así pueden aplicar las técnicas modernas de
Administración aprendidas en la Universidad o en los Institutos Técnicos ya que
es muy común que los gerentes, administradores entren en un marasmo
administrativo y operacional, procediendo en sus decisiones de acuerdo a las
normas y principios seguidos por mucho tiempo, que en el mundo cambiante e
innovador de los negocios no siempre son los mejores.
Muchas personas argumentan que no son empresarios porque todos los
productos están inventados y todos tienen un alto nivel de competencia creyendo
que por las compañías ya establecidas, es imposible la creación de nuevas
empresas; esa es la disculpa de los perezosos mentales; los que después de ver
un nuevo producto exitoso en el mercado, se preguntan, porqué no se me habrá
ocurrido antes a mí?
11. LAS REFLEXIONES
Al entrar ahora en la era de la globalización, por la apertura
económica, los empresarios deben tener una clara noción de la competitividad
nacional e internacional.
El producto debe ser diferente en su aplicación o uso a los existentes
en el mercado y que cumpla una necesidad no satisfecha por los existentes en el
mercado; en nuestra economía de consumo el comprador adquiere el artículo muchas
veces por necesidad aunque no por completa satisfacción, originado por la
carencia de alternativas, debido a la falta de competencia.
Si se logra crear una empresa que posea la nueva tecnología en
maquinaria, equipos y procesos, se logra tener una productividad mayor que la
competencia, lo que permite tener costos operacionales más bajos y por ende un
menor precio de venta o una mayor utilidad para el empresario.
La apertura económica obliga a los empresarios actuales ha pensar muy
seriamente en la implantación de nuevos sistemas o técnicas que conlleven a
incrementar la eficiencia de sus empleados, con el fin de hacer más competitiva
su empresa con relación a los productos importados, que por su mayor
productividad se pueden vender a precios muy inferiores a los nuestros.
Si se incrementa la productividad del personal de la empresa, la
gerencia posee un mayor campo de acción porque logra costos mas bajos ya que se
ha aumentado la eficiencia y la eficacia de la compañía, permitiéndole una mayor
utilidad o bajando el precio de venta, lo que lo hace mas competitivo; la
productividad se puede mejorar en cualquier área de la empresa, mediante la
motivación por incentivos.
El empresario debe aplicar la nueva tecnología con nuevos procesos; de
esta manera se incrementan las habilidades de la fuerza laboral, las que son la
mayor ventaja competitiva en la gerencia moderna. Un individuo con habilidades,
con pericia, motivado y una empresa innovadora tiene todas las posibilidades de
éxito.
Para mejorar la calidad del producto, todo el personal debe tener la
mentalidad de la calidad total, debiendo todos participar en ella, siendo
obligación de la gerencia incentivarlos en forma económica, con base en los
resultados obtenidos.
Al crear una empresa debe pensarse en cómo mejorar el servicio al
cliente; la venta no termina cuando el cliente adquiere y paga el producto; para
lograr su satisfacción completa y hacerlo un cliente repetitivo, debe dársele un
servicio postventa en la cual el cliente se siente respaldado por una
organización que está pendiente de darle un servicio cuando lo requiere y darle
un reporte técnico o de mercadeo cuando sea necesario; la empresa debe crear un
servicio al cliente no solamente para que éste adquiera el producto, sino
después de comprado para lograr su satisfacción continua y completa.
Lógicamente hacer una empresa no es fácil en ninguna parte del mundo;
por ello los empresarios son la élite de los ejecutivos de punta de lanza, que
toman decisiones, que desean correr riesgos, que se quieren salir del contexto
de los mediocres, que son generadores de empleo, que quieren hacer un país más
grande, más rico y que desean mejorar el nivel de vida de sus habitantes.
La mayoría de las personas que estudian una profesión, alguna vez de su
vida han querido ser independientes y tener su propia empresa; pero por temor o
por las obligaciones económicas han sido temerosos de dejar un empleo en el cual
reciben un salario mensual, poco o mucho, pero al fin y al cabo un ingreso fijo,
que les permite cubrir total o parcialmente sus necesidades; pero nunca han
pensado que el tiempo va pasando y que van envejeciendo y que el día que la
empresa desee prescindir de sus servicios, por la edad le va a quedar muy
difícil conseguir otro empleo; ya que al llegar al síndrome de los 40 años, se
considera que la persona es muy vieja para desempeñar cargos en la empresa.
siéndole casi imposible conseguir un nuevo empleo; quedando abocado, en ese
momento, a la fuerza, a ser independiente, a poner su propio negocio o a comprar
un taxi, para medio subsistir; y para eso estudió más de 20 años de su vida?;
todo ello porque no tuvo la mentalidad empresarial desde joven cuando tenía más
energías y menos responsabilidades económicas; ese es el precio que debe pagar
por haber sido pusilánime e irresoluto y no haber tomado la decisión de ser
empresario.
No hay que temerle a empezar con una pequeña empresa, ya que nadie
comenzó grande y las compañías que ahora despiertan la admiración de la gente,
empezaron pequeñas y fueron creciendo con el correr del tiempo; lo importante es
tener ese reto profesional de triunfar, de ser emprendedor e innovador y llegar
ser el mejor y en caso de tomar decisiones erradas o de tener resultados
adversos, tener el suficiente coraje para no claudicar, arreglar el problema y
seguir adelante con una alta dosis de optimismo y confianza en sí mismo.
El verdadero líder es el que no se amilana ante la problemática diaria,
le encuentra respuestas, innova soluciones, es un director en su área de
responsabilidad, genera confianza en sus subalternos y es capaz de dirigirlos y
enseñarles el camino cuando se presentan nuevos problemas, sin amilanarse, antes
bien, creciéndose ante los embates del destino; esa cualidad caracteriza a los
empresarios, lo que acompañado de optimismo y una mente abierta, crea su propia
“suerte” ya que ésta no se obtiene gratuitamente sino que se va gestando con una
capacidad creativa y optimista.
La historia nunca se ha escrito sobre las personas del montón, sino
sobre los líderes y los fuera de serie ya que éstos son los que hacen la
historia y marcan el derrotero a seguir. Ser líder no conlleva a ser empresario,
pero un empresario no puede serlo sino es un líder en su campo de acción.
El empleo es una forma de trabajo que siempre es escaso, por eso existen
altas tasas de desempleados y sub empleados, especialmente en los países
subdesarrollados como el caso del nuestro; mientras que el trabajo empresarial y
productivo siempre es abundante, existiendo innumerables oportunidades de
creación de empresas, algunas de ellas insospechadas, pero fáciles de detectar
con un breve análisis del mercado y de las oportunidades.
El espíritu empresarial ofrece beneficios de desarrollo para el propio
empresario, para su familia y toda la comunidad y para el país en general.
Para el individuo porque le da confianza en sí mismo, oportunidad de
resolver problemas en forma propia, generándole por ende mas personalidad; una
gran satisfacción al ver sus sueños y proyectos hechos realidad; le da
independencia, permitiéndole tomar sus propias decisiones y ser el arquitecto de
su propio destino; le da oportunidad de desarrollar y aplicar su innovación y
creatividad y en una empresa bien dirigida le permite obtener buenas utilidades
lo que le abre las puertas para mejorar su status económico y social; vemos con
frecuencia a las personas que con gran orgullo dicen: Soy empresario, fundé y
dirijo mi propia empresa.
Para la familia del empresario, porque a mediano y largo plazo le da mas
seguridad económica y en un futuro sus hijos pueden tener las riendas de la
empresa, con una buena probabilidad de éxito, ya que su fundador pasó la etapa
de creación, que es la mas difícil; debiendo ahora solo mantenerla y procurar
por su crecimiento.
Para la comunidad, porque el espíritu empresarial promueve un incremento
en la investigación, en la creatividad ya que estos son elementos básicos para
una mayor competitividad y desarrollo empresarial y por ende un mayor generador
de empleo y riqueza.
Le provee a la comunidad con una posibilidad mayor y real de desarrollo,
dándole a la región en que este ubicada, dinamismo, energía, motivación,
innovación y creatividad, mejorando su nivel de vida, siendo estos elementos el
componente principal de los valores culturales que han caracterizado las
regiones y los países que han logrado un mejor desarrollo económico, social y
cultural, permitiéndoles ser regiones de avanzada y de punta de lanza, dirigidas
por empresarios, los cuales han dejado una huella en su vida.
Se debe invertir en los recursos humanos de la compañía en su
preparación y entrenamiento, competente, motivado e innovador, es la mejor
inversión a largo plazo.
Estamos en una economía cambiante a donde cambiar los clientes, sus
gustos, los mercados, los competidores, el entorno de la empresa y la economía
en general; por lo tanto la empresa debe innovar y estar al ritmo del cambio,
debiendo el gerente dirigir ese cambio con una visión futurista para adelantarse
a la competencia.
Pero no se debe pensar que se soluciona el problema del desempleo
fundando empresas ineficientes que tienen una vida corta (o creando empleos
improductivos que no generen un valor agregado ni riqueza para la institución);
siempre debe tenerse en mente que las empresas se fundan para permanecer por un
largo período de tiempo; no se debe pensar en crear empleos sólo para bajar la
rata de desempleo en una región o un país, ya que eso no es responsabilidad de
la empresa privada, sino función social del gobierno; al finalizar el año no se
va a evaluar la función gerencial por el número de empleos generados en la
empresa, sino por las utilidades obtenidas y por el cumplimiento de los
objetivos económicos de la compañía; pero la mas grave es el hecho de que las
cifras económicas que produce el país, los procesos y tendencias educativas, los
valores culturales y las expectativas laborales, se limitan únicamente por la
idea y la alternativa de empleo, sin ver su calidad ni su productividad un
ejemplo que debe seguirse es el caso de las empresas americanas, las que tienen
poco personal, el estrictamente necesario, pero bien pago, con buenas
prestaciones extralegales, pero muy motivado y altamente productivo; por eso la
competitividad de las empresas americanas, además de su organización, es mejor
que la de nuestras compañías.
Se deben crear empresas innovadoras, producir o hacer un producto, un
proceso o un sistema que sea distinto a lo existente, diferenciarse de la
competencia; es muy difícil quitarle mercado a la competencia, la cual ya esta
posicionada, con un mercado conseguido, con clientes fieles a la marca o al
producto; cambiar el gusto del consumidor, no es una variación a corto, sino a
largo plazo; siempre debemos ser mejores en algo y hay que aprovechar las
fortalezas y esas ventajas competitivas.
Podemos innovar en el sistema administrativo; en la diferenciación de
los productos; en la mejora de los procesos y las funciones para tener una mayor
productividad comparativa; en la calidad de las materias primas o del producto
terminado, en el servicio de venta o de postventa o en el sistema de
distribución al consumidor. En alguna o en varias de ellas debemos ser creativos
e innovar.
Lo primero que se tiene que saber a la hora de emprender un negocio
empresarial es qué se quiere hacer, es decir, qué proyecto de negocio tenemos.
A ello se suele llegar por dos caminos distintos:
1. Se nos ocurre una idea de negocio nueva, original, que no existe en el
mercado, que nos va a llevar a abrir nuevos mercados, nuevas necesidades, etc;
2. Desarrollando un producto o servicio que ya existe y lo que hacemos
es darle otro aire nuevo, otra forma de poder captar las necesidades que se
habían creado pero que no han quedado satisfechas por alguna razón que nosotros
hemos detectado y valorado como importante.
Debe quedar claro que no existe una fórmula general para el éxito de un proyecto basado en la alta tecnología. Sobre todo tomando en cuenta que bajo la imagen de conceptos como parque tecnológico o ciudad de la ciencia se esconden realidades muy diversas. Lo que no cabe duda es que este tipo de conglomerado industrial será el indicador decisivo de la organización territorial que sostendrá los cimientos de la estructura industrial de las economías de los próximos años basadas en la información.
El ejecutivo eficiente, debe tener la capacidad de reconocer la oportunidad y correr con ella, aprender y actualizarse constantemente su base de conocimientos.
Lo primero que se debe poner en relevancia es lo relativo a la asimilación precaria, del sentido y concepto de la empresa de base tecnológica y de los conglomerados que las agrupan (parques, tecnópolis, etc.). Como sucede con frecuencia el traslado de las experiencias de los países industrializados a los nuestros ha sido incompleta y en cierto sentido deformada. Un indicador ha sido que, con la excepción de Brasil, pocas son las reflexiones teóricas en esta materia. Otro indicador es el poco peso que han tomado a nivel social este tipo de iniciativas. Parece que el tema es sólo preocupación de algunos entendidos.
El aprendizaje es, con frecuencia, lento, pero es posible que en un futuro mediato la comprensión sobre esta materia pueda ser más amplio que el actual.
Los rasgos que definen el patrón de industrialización y desarrollo en Latinoamérica, como señaló el señor Fainzylber para la CEPAL han sido los siguientes:
A) Participación en el mercado internacional casi exclusivamente en la
exportación de recursos naturales, la agricultura, la energía y la minería,
junto a un déficit comercial sistemático en el sector de la industria
manufacturera;
B) Estructura industrial diseñada para servir al mercado interno;
C) Aspiración a reproducir el modo de vida de los países
industrializados;
D) Limitada valoración social de la función empresarial y precario
liderazgo del empresariado nacional, público y privado, en los sectores cuyo
dinamismo y contenido definen el perfil industrial de cada uno de los países;
E) Escaso desarrollo de la base científico-tecnológica endógena,
combinada con una enseñanza superior centrada en las carreras blandas, de
heterogénea calidad y orientada hacia funciones de integración cultural de
masas.
En consecuencia, las empresas nacionales, en particular, son un eslabón débil dentro de la estructura industrial de los países latinoamericanos, en tanto que las empresas más fuertes, las multinacionales que operan en la región a través de diversas formas, tienden a poner escaso énfasis en las labores de I & D, prefiriendo importar tecnología y conocimientos y resolver los problemas más interesantes que deben enfrentar con sus equipos matrices de investigación y desarrollo experimental fuera del país. Este es el marco general en cuanto al aspecto industrial en la región.
En lo que se refiere al papel del Estado, la situación descrita muestra que la voluntad política para emprender este tipo de desarrollo, a pesar de estar presente en algunos casos, es aún limitada. Las ideas dominantes sobre industrialización que tienen los gobiernos de la región, tanto a nivel central como local, corresponden a modelos de etapas anteriores y superadas del desarrollo del sistema capitalista. La promoción de inversiones, sobre todo de origen extranjero, en industrias tradicionales es el denominador común de casi todos los discursos y deseos de los dirigentes de la región . Se requiere, en este aspecto, un cambio importante de mentalidad de esta dirigencia política y económica. Como se ha visto en todos los casos de los países industrializados la intervención del Estado en diferentes formas ha sido constante. Bien por la vía de la demanda, como en los EE.UU., o directamente como en el caso japonés. Sin embargo, en lo que se refiere al respaldo del Estado a la I & D, este se ha mantenido a través del tiempo pero con poca intensidad (situación que se repite en todos los países de la región). Se requiere, entonces mayor presencia del Estado (tanto central como local) en la promoción de iniciativas empresariales de nuevo tipo en Latinoamérica.
La universidades han asumido un papel activo, pero aún tímido, sobre la promoción de iniciativas empresariales de nuevo tipo. Se puede afirmar que han sido las únicas instituciones en instruir el valor y el potencial del conocimiento disponible. Pero lo que es importante es poseer este conocimiento acumulado. Sin él no se puede promover iniciativas exitosas en esta área. El crecimiento de las actividades de investigación y desarrollo es aún limitado en la región. Como vimos más arriba la inversión en I & D es limitada y sí a ello se suma la casi ausencia de inversión en estas tareas de parte de las empresas privadas, el panorama es peor aún. No puede descansar sólo en las universidades esta responsabilidad. Aisladas es muy poco lo que pueden hacer, como lo ha demostrado la práctica hasta ahora en la mayoría de los casos analizados.
La totalidad de la financiación de las escasas iniciativas han provenido del Estado. La figura del capital de riesgo ha estado ausente de forma institucional. Por tanto, las pocas empresas innovadoras no han sido alimentadas con capital. La situación también es precaria en este sentido. Son pocas las cosas que se pueden hacer ya que las limitaciones impuestas por las deudas nacionales y las crisis económicas que viven los países de la región dejan muy pocas posibilidades de destinar importantes recursos propios a estas actividades. Una salida puede ser echar mano a préstamos de los organismos multilaterales para financiar estas actividades y, en particular, las referidas al fortalecimiento de la capacidad de investigación científica y tecnológica local.
En esta área la situación es nula en casi todos los casos. Los actores sociales son escasos y poco preparados para la innovación. En particular, los empresarios son pocos dados, en general, a correr riesgos alrededor de las actividades innovadoras. El nivel cultural y educativo de la población es aún bajo en los países de la región. Esfuerzos por elevar estos niveles deben ser hechos lo más pronto posible. De lo contrario la brecha entre los países industrializados y los latinoamericanos será cada día más amplia y con muy pocas posibilidades de salvarla ni siquiera a largo plazo.
El último factor a considerar es el tiempo. En realidad todas las experiencias de la región son de reciente data. Sí a ello se añade el relativo poco respaldo que han tenido, es prematuro concluir sobre el éxito o fracaso de las mismas.
Lo importante es que ellas se han iniciado y sí se impulsan podrán dar sus frutos a mediano y largo plazo. Es bueno recordar que cualquiera que sea el resultado de estas iniciativas siempre dejarán algo positivo para el país que las inicie.
Como ya se ha señalado la región latinoamericana no ha sido ajena a las iniciativas en torno a la creación de figuras innovadoras del tipo parque tecnológico, de ciencia o incubadoras de empresas de base tecnológica. Aparte de las experiencias de los países descritas en el punto anterior, se conocen, además, acciones para instalar y desarrollar esta nueva modalidad de conglomerado industrial en otros países de la región. Casos como los de Cuba o Costa Rica, entre otros, se podrán agregar a un estudio más amplio sobre el particular. No se ha querido ser exhaustivos en la presentación de los casos de Latinoamérica, ya que no es el propósito del presente informe. Lo que interesa más bien es el examinar cuáles son las posibilidades de opciones y acciones para los países que integran el Sistema Económico Latinoamericano.
Es importante señalar que la casi totalidad de los países de la región se encuentran apenas en lo que podemos llamar el primer nivel de desarrollo tecnológico. Es el nivel cuyo rasgo más destacado es la de una situación dominada por el hecho de atraer la inversión de empresas transnacionales, conjuntamente con la tecnología existente. Por tanto, la construcción de parques tecnológicos, incubadoras de empresas o ciudades de la ciencia, en estos casos, puede jugar un papel importante en la atracción de inversiones extranjeras.
1. Se debe poseer una estrategia de desarrollo clara. Esto quiere decir que cada uno de los países debe evaluar cuál es su situación y en qué nivel de desarrollo se encuentra y a partir del resultado obtenido en la evaluación construir una estrategia de desarrollo a largo plazo. A cada nivel de desarrollo corresponde una acción determinada. Se pueden saltar las etapas, pero en cada una de ellas se deben usar los instrumentos adecuados. Esto parece en principio sencillo, pero en realidad no es fácil de abordar. Sobre todo por el cúmulo de ideas y preconcepciones que se tienen en torno al desarrollo económico, en general, o industrial, en particular. La ideologización del tema es abundante y las posiciones son en extremo maniqueas. Se debe, por tanto, hacer un esfuerzo por colocar la discusión en su justo término y en este sentido el camino más seguro es el de identificar cuáles son las ventajas comparativas que se poseen.
2. Se debe invertir en las ventajas comparativas; cada país las posee y sobre ellas debe centrar sus esfuerzos en la creación del parque industrial. Al principio importando la tecnología necesaria, para desarrollar una infraestructura industrial que permita aprender cómo se hace para luego obtener un cierto grado de competencia propia. Ello se logra a través de la capacitación y calificación de la fuerza de trabajo. No se puede olvidar que la fuerza motriz de las empresas del nuevo paradigma es el conocimiento y este se encuentra en las personas. Las personas son las que conforman en definitiva el ambiente innovador, con el cual se genera la sinergia necesaria de las etapas superiores del desarrollo de las capacidades industriales en una localidad o país determinado.
3. Para ello es necesario poseer una visión a largo plazo. Se ha insistido que los programas de conglomerados de empresas de base tecnológica (bien sean parques o incubadoras) son emprendimientos de largo alcance. Por tanto, la planificación de estas iniciativas debe considerar muy seriamente esta condición. No se pueden esperar resultados a corto plazo, sería un error de partida pensar en ello con visión de corto alcance. Ello conlleva a la necesidad de evaluar correctamente de dónde pueden surgir las innovaciones.
4. Hay que identificar de dónde viene la innovación, para lo cual resulta decisiva la existencia de una relación investigación-industria, en ambos sentidos. Las universidades son claves en este proceso, pero no siempre. Ya se dijo que las universidades son buenos aceleradores del proceso, pero sólo cuando se trata del tipo adecuado de institución universitaria; es decir, aquella donde se ha desarrollado la investigación de excelencia. Las universidades pueden desempeñar su papel innovador si continúan siendo instituciones fundamentalmente autónomas, fijando sus propios intereses de investigación y estableciendo sus propios criterios de calidad científica. Los servicios a ultranza y la dependencia de fuentes de financiación externa hacen en extremo vulnerables a estas instituciones y a la larga minan la calidad de sus conocimientos y saberes. Por su parte, la industria es el locus por excelencia de la tecnología y por lo tanto actúa como demandante del conocimiento necesario para la resolución de sus problemas. Un empresariado que considere que la ciencia y la tecnología se pueden convertir en capital, es el actor principal de los conglomerados de empresas de base tecnológica. En su defecto, algunos investigadores pueden y deben convertirse en empresarios como efecto de demostración. La creación de unidades de transferencia de resultados de investigación, creadas en las universidades, puede ser un mecanismo idóneo en las primeras etapas de desarrollo de los programas de empresas de base tecnológica. Pero para que esto sea posible es importante poder comunicarse; es decir, recibir y trasmitir información.
5. En tal sentido, se necesita construir las redes de información desde el principio, cuando se toma la decisión de crear el conglomerado de empresas de nuevo tipo. La información es la materia prima más importante y debe haber adecuados caminos para que ella pueda fluir. Al respecto, no hay modelo a seguir. Deben tomarse en cuenta las condiciones culturales de cada país o región. La forma más efectiva de transmisión de la información puede variar de un país a otro y los medios a utilizar variarán, en consecuencia, de caso a caso. No se debe perder de vista que lo buscado es la construcción de un ambiente sinérgico en una sociedad particular.
6. En los países de poco desarrollo y gran concentración de recursos (materiales y humanos) en sus zonas metropolitanas, las estrategias de descentralización a corta distancia pueden facilitar el proceso. Por ejemplo, la construcción de parques tecnológicos o incubadoras de empresas en la periferia de la capital, donde casi siempre se concentran la mayoría de las condiciones para su desarrollo, pueden ser más efectivos que la de desarrollarlos lejos de las condiciones necesarias para estas actividades. Si por el contrario, se opta por una estrategia de larga distancia en el territorio nacional es necesario ser mucho más selectivo, concentrándose en una o dos áreas objetivo que puedan ofrecer las mejores perspectivas en términos de instalaciones; como son: la existencia de universidades con tradición de investigación, capacidad empresarial, tradición industrial y un cierto liderazgo político. Sin embargo, una política de dispersión tiene el riesgo de no conseguir el impulso buscado. Para ello hay que encontrar alicientes de carácter nacional.
La iniciativa privada ha contribuido de manera importante en la creación de
empresas, en especial en los últimos tiempos, donde nuestras ciudades capitales
se han convertido en lo que pudiéramos llamar grandes almacenes o grandes
mercados, porque el comercio se ha extendido en forma vertiginosa, hasta el
punto de transformar lujosos barrios residenciales, en hoy populares centros
comerciales atiborrados de mercancías, servicios de comida y muchos otros que
han incrementado la oferta.
De igual manera, el comercio informal se ha venido desarrollando como
solución al problema del desempleo y en especial el desempleo profesional, éste
se ha buscado formalizarlo o legalizarlo, creando empresas a las que se les da
la denominación de microempresas.
Para incentivarlas, se han creado centros de capacitación, líneas de
crédito, centros de acopio de materias primas, centros de servicios
empresariales, construcciones de parques industriales o de parques comerciales,
en fin un gran esfuerzo de promoción e incentivos ronda a la microempresa, en la
creencia de que contribuirá al desarrollo económico del país.
Con la aplicación de modelos de simulación, de las técnicas modernas de
administración y dirección de los modelos de programación, de reingeniería o de
calidad total; lo importante es determinar en que aspecto administrativo o
gerencial vamos a ser mejores y mas eficientes que la competencia, con sistemas
innovadores y creativos.
La nueva empresa exige no sólo la disponibilidad de mentes lúcidas,
dispuestas al cambio y al riesgo, sino la definición de nuevas estructuras
organizacionales, más flexibles y dúctiles, de carácter integral y
descentralizado, que permitan tomar decisiones acertadas en el momento indicado,
en cualquier punto de la cadena productiva. Por ello se habla de una nueva
cultura empresarial y no simplemente de la asimilación de un conjunto de
técnicas e instrumentos para la modernización del aparato productivo nacional.
Después de toda la exposición de las formas que existen para la
organización, hay cuatro hechos que deberían ser evidentes: 1) no hay una forma
«correcta» para organizarse; 2) en general, las organizaciones no tienen una
forma «pura», sino mixta; 3) mientras mayor sea la especialización de las
unidades de la organización, más difícil será coordinar sus actividades, y 4)
las estructuras organizacionales nunca son permanentes; y aun así se evidencia
con facilidad para cualquier persona que:
Primero, no está jugando con las reglas de juego del mundo del futuro.
Segundo, que si el análisis prospectivo es multidireccional, es decir,
nos muestra las diferentes salidas que tiene la posible evolución del presente,·
será una poderosa herramienta para visualizar las posibles salidas que tiene, en
el largo plazo, para lo cual será necesario poner sobre el tapete nuestras
condiciones económicas y sociales.
La conclusión será la urgencia de construir el país que anhelamos y, por lo
tanto, recurrir a la visión de largo alcance que nos brinda la prospectiva. Esto
supone abandonar las percepciones miopes y cortoplacistas, únicas culpables de
que nos haya sorprendido el futuro.
12. CONCEPTUALIZACIÓN
A
ACTITUD. Reacción evaluativa favorable o desfavorable hacia algo o
alguien, que se manifiesta en nuestras creencias, sentimientos o conducta
proyectada.
ADHOCRACIA. Estructura caracterizada por su escasa complejidad,
formalismo y centralismo.
ADMINISTRACION DE CALIDAD TOTAL, ACT. Proceso de mejora continuo de la
calidad en el largo plazo. Compromiso con la excelencia por todas las personas
en una organización, que pone de relieve la excelencia alcanzada por medio del
trabajo en equipo y un proceso de mejoramiento continuo.
ADMINISTRACION DE LA IMPRESIÓN, AI. Proceso mediante el cual las
personas tratan de controlar la impresión que producen en los demás.
ADMINISTRACION. Disciplina cuyo objetivo es la coordinación eficaz y
eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la
máxima productividad y calidad.
ADMINISTRACION POR OBJETIVOS, APO: Sistema administrativo, dirigido
hacia el logro eficaz y eficiente de objetivos organizacionales e individuales.
AJUSTE POR COSTO DE VIDA. Ajuste proporcional en un acuerdo laboral que
incrementa de manera automática los salarios a medida que se eleva el índice del
costo de vida.
ALTRUISMO. Modelo ético que otorga un valor importante al comportamiento
que agrada y satisface a la sociedad.
ANALISIS TRANSACCIONAL, AT. Método que considera los tres estados del
ego del individuo -el padre, el adulto y el niño- para entender las relaciones
interpersonales.
APERTURA. Tener la disposición para recibir críticas.
APRENDIZAJE MEDIANTE ACCIONES. Aprender mediante la participación en el
cambio.
APRENDIZAJE. Cambio de la conducta, relativamente permanente, que se
presenta como consecuencia de una experiencia.
APRENDIZAJE PHEA. Ciclo interminable de aprendizaje y mejoramiento,
desarrollado por Deming. Planear-Hacer-Estudiar-Actuar.
ASERTIVIDAD. Habilidad para expresar las ideas y necesidades propias,
respetando las ideas y necesidades de los demás.
AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS. El análisis de las políticas y prácticas
de personal de una organización, evaluación de su funcionamiento actual, seguida
de recomendaciones para el mejoramiento.
AUTOEFICACIA. Convicción de que uno puede actuar adecuadamente en una
situación. Se compone de tres dimensiones: magnitud, intensidad y generalidad.
AUTOESTIMA. Grado en que una persona se acepta o se rechaza.
AUTORIDAD FORMAL. Poder derivado de la posición ocupada por las
personas.
AUTORIDAD STAFF. Posiciones que respaldan, ayudan a los administradores
de línea.
B
BENCHMARKING DE PROCESOS. Técnica de administración estratégica, para la
búsqueda continua de las mejores prácticas de negocio y, aplicarlas a empresas o
instituciones.
BUROCRACIA. Diseño de las organizaciones que se basa en la
especialización del trabajo, una jerarquía de autoridad específica, un conjunto
formal de reglas y procedimientos, y criterios rígidos de promoción y selección.
C
CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO, CVT. Grado hasta el cual los miembros de
una organización de trabajo pueden satisfacer sus necesidades personales más
importantes mediante las experiencias organizacionales.
CALIDAD. Aquellas características del producto que responden a las
necesidades del cliente.
CAPITAL HUMANO. Acumulación previa de inversiones en educación,
formación en el trabajo, salud y otros factores que elevan la productividad
laboral.
CARGO. Conjunto de tareas y responsabilidades que constituyen el trabajo
asignado a un solo empleado.
CATARSIS. Descarga emocional. Reacción que provoca el cambio que se
lleva a cabo en la organización.
CIBERNETICA. Ciencia interdisciplinaria que trate de los sistemas de
comunicación y control en los organismos vivos, las máquinas y las
organizaciones.
CIRCULOS DE CALIDAD. Comités sobre la calidad de los
productos-servicios, formados tanto por trabajadores como por gerentes.
CLIENTE. Que es la persona que de acuerdo a su capacidad económica y sus
gustos personales ha de adquirir los productos o servicios ofrecidos
CLIMA ORGANIZACIONAL. Concepto que se refiere a las percepciones del
personal de una organización con respecto al ambiente global en que desempeña
sus funciones.
CODIGO DE ETICA. Declaración formal de los valores principales de una
organización, y las reglas éticas que espera que sus trabajadores sigan.
COHESION. Fuerza de los deseos de los integrantes para permanecer en el
grupo y su compromiso dentro del mismo.
COMPENSACION. Todo tipo de recompensa que los individuos reciben a
cambio de su trabajo.
COMPETENCIA. En la economía de libre empresa, se lucha por la conquista
del mercado, entonces a parte del ente propio existe otro que busca los mismos
beneficios y para esto ofrecerá productos iguales o similares a precios iguales
o inferiores y de variable calidad con el fin con el fin de acaparar el mercado
y ser el único que lo explote.
COMPETENCIAS. Características personales que han demostrado tener una
relación con el desempeño sobresaliente en un cargo/rol determinado en una
organización en particular.
COMPETITIVIDAD. Es el nivel al que se busca competir por el mercado,
dependiendo de la calidad del producto o la economía en general frente a otros
que se presume están en igualdad de condiciones.
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. Estudio de los individuos y de los grupos
dentro del ámbito de la organización.
CONFIABILIDAD. Método de medición cualitativa que sugiere que los mismos
datos deben ser observados cada vez que se realiza una observación del mismo
fenómeno. Grado en que una prueba proporciona resultados consistentes.
CONFLICTO DISFUNCIONAL. Conflicto que entorpece el rendimiento del
equipo.
CONFLICTO FUNCIONAL. Conflicto que refuerza las metas del equipo y
mejora su rendimiento.
CONSULTOR. Responsable junto con la alta gerencia, de llevar a cabo un
programa de desarrollo organizacional. También se le conoce como agente de
cambio o facilitador.
CONTRALORIA. Función del área financiera de la empresa que se dedica a
obtener, custodiar y manejar la información necesaria para el control del dinero
y otros recursos.
CONTRATO PSICOLOGICO. Contrato tácito que establece lo que la
administración espera del empleado y a la inversa. Expectativas conductuales de
ambas partes. Contrato tácito que establece lo que la administración espera del
empleado y a la inversa.
CONTROL. Proceso de monitorear las actividades de la organización para
comprobar si se ajusta a lo planeado y para corregir las fallas o desviaciones.
COORDINACION. Proceso de armonizar todas las actividades de una
organización, facilitando el trabajo y los resultados. Sincroniza recursos y
actividades en proporciones adecuadas y ajusta los medios a los fines.
Establecer relaciones entre varias partes del trabajo.
CORPORACION VIRTUAL. Es una red temporal de empresas independientes,
vinculadas por la tecnología de la información.
CORRELACION ILUSORIA. Percepción de una relación donde no existe
ninguna, o percepción de una relación más fuerte de la que existe en realidad.
CREATIVIDAD. Generación de una idea nueva.
CULTURA ORGANIZACIONAL. Conjunto de suposiciones, creencias, valores y
normas que comparten y aceptan los miembros de una organización.
CURVAS DE SUELDOS. Representación gráfica de la relación entre el valor
relativo de los puestos de trabajo y los correspondientes pagos.
CRISIS EMPRESARIAL. Toda perturbación del estado de equilibrio dinámico
del negocio, que esté incidiendo en su operación y, en los resultados de su
gestión.
D
DELEGAR. El acto de asignar a un supervisado la autoridad y la
responsabilidad formales para realizar actividades específicas.
DESARROLLO DE LA ORGANIZACIÓN, DO. Enfoque gerencial que ayuda a los
gerentes a prepararse para administrar el cambio dentro de un mundo cambiante.
DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS. Esfuerzo continuo, planificado, para
mejorar los niveles de competencia del personal y el desempeño organizacional
mediante capacitación y programas de desarrollo.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL. Conjunto de valores, visiones, conceptos y
técnicas de índole psicosocial orientadas a apoyar el cambio planificado en
organizaciones.
DESCRIPCION DEL PUESTO. Documento que proporciona información respecto
de las actividades, deberes y responsabilidades de un puesto.
DIAGNOSTICO. Etapa de la consultoría en la cual se describe, sin
evaluarse, la situación actual de una organización, de un grupo o de una
persona.
DIAGRAMA DE CAUSA Y EFECTO. Diagrama usado para organizar y mostrar, en
forma pictórica, las posibles causas de un problema o circunstancia. También
llamado diagrama de espina de pescado y diagrama de Ishikawa.
DIAGRAMA DE PARETO. Gráfica que organiza elementos en el orden
descendiente de sus frecuencias, histograma.
DIFERENCIACION ORGANIZACIONAL. Grado de diferencia entre las unidades de
la organización debido a la especialización de su personal en funciones y tareas
específicas.
DIRECCION. Proceso de dirigir e influir en las actividades de los
miembros de la organización relacionadas con las tareas.
DISCRIMINACION. Conducta negativa injustificable hacia un grupo o sus
miembros.
DIVISION DEL TRABAJO. Designación de tareas específicas a cada una de
las partes de la organización.
E
ECOLOGIA INDUSTRIAL. Enfoque que analiza la relación -productos-desechos
industriales-medio ambiente natural.
ECONOMIA DE ESCALA. Disminución de costos producida por el aumento del
volumen. A mayor cantidad de unidades producidas, menor costo por unidad.
EFECTO DE HALO. Situación que se da cuando el entrevistador permite que
una característica singular destacada domine el juicio sobre los demás rasgos.
Formarse una impresión general de una persona con base en una sola
característica.
EFICACIA. Capacidad para determinar los objetivos adecuados "hacer lo
indicado"
EFICAZ. Se refiere al logro de los objetivos en los tiempos
establecidos.
EFICIENCIA. Capacidad para reducir al mínimo los recursos usados para
alcanzar los objetivos de la organización. "hacer las cosas bien".
EGOISMO. La motivación (supuestamente subyacente a toda conducta) para
incrementar el bienestar propio. Lo opuesto de altruismo.
EMPOWERMENT. Proceso estratégico que mejorará la efectividad y el
desempeño en las organizaciones, busca cambios significativos en la cultura y el
clima de la organización y maximizar la utilización de las diferentes
capacidades del personal. .
EMPRENDEDOR. El iniciador de una nueva empresa o una organización nueva
para esa empresa.
ENCUESTA DE SALARIOS. Comparación de información confiable sobre
políticas, prácticas y métodos de pago de salarios.
ENTORNO. Conjunto de elementos que rodean a una organización.
Instituciones o fuerzas externas a la organización que tienen potencial para
afectar su rendimiento.
ENTRENAMIENTO EN SENSIBILIZACION. Técnica diseñada para volvernos más
conscientes de nosotros mismos y de nuestro impacto en otras personas.
ENTROPIA. Tendencia de un sistema a agotarse a medida que utiliza la
energía de los sistemas o de los insumos. Desorden generalizado en un sistema.
EQUIDAD. Percepción de los trabajadores de que se les está tratando de
manera justa.
ERGONOMIA. Estudio de las interacciones humanas con tareas, equipo,
herramientas y el ambiente físico.
ERROR DE INDULGENCIA. Tendencia a evaluar a una serie de empleados con
calificaciones demasiado altas o demasiado bajas.
ERROR DE SIMILITUD. Cuando se califica a otros, prestando especial
atención a las cualidades que el evaluador percibe en sí mismo.
ESPECIFICACION DEL PUESTO. Documento que establece el perfil mínimo de
calificaciones aceptables que una persona debe poseer para desempeñar un puesto
particular.
ESTANDAR. Unidad de medida adoptada y aceptada comúnmente como criterio.
Método documentado y el mejor conocido para realizar alguna tarea o proceso.
ESTATUS. Categoría o el rango social definido que los demás conceden a
un grupo o a los miembros del grupo.
ESTEREOTIPO. Creencia acerca de los atributos personales de un grupo de
personas. Los estereotipos pueden ser sobre generalizados, imprecisos y
resistentes a la nueva información.
ESTRATEGIA. Esquema que contiene la determinación de los objetivos o
propósitos de largo plazo de la empresa y los cursos de acción a seguir. Es la
manera de organizar los recursos.
ESTRES. Estado físico y mental causado por una amenaza percibida de
peligro (físico o emocional) y la presión para eliminarla.
ESTRUCTURA MATRICIAL. Estructura de la organización en la que cada
empleado depende tanto de un gerente funcional, como de un gerente de proyecto.
Busca la mayor integración de recursos especializados. Estructura que crea dos
líneas de autoridad, combina la departamentalización de las funciones y de los
productos.
ESTUDIO DE MERCADO. Es el diseño, recolección y análisis sistemático de
información con relación a las características de un mercado específico.
ETICA. Principios que distinguen al comportamiento correcto del
incorrecto. Disciplina que trata del bien y del mal, de lo correcto o
incorrecto.
EVALUACION DE DESEMPEÑO. Acción sistemática de evaluar la conducta y el
trabajo de una persona en relación a sus responsabilidades.
EXPERIENCIA EMPIRICA. Experiencia que se adquiere a través de la labor,
sin utilizar conocimientos teóricos o técnicos. Se adquiere utilizando el
sistema de prueba y error.
EXPORTAR. La venta de productos, bienes o servicios en el extranjero
desde el país propio.
F
FEDECAMARAS. Federación de Cámaras y Asociaciones de Comercio y
Producción, organismo cúpula de la empresa privada en Venezuela.
FEMINISMO. Movimiento originado en la Revolución Francesa (1771), en
donde la mujer comenzó a exigir los mismos derechos políticos y laborales que le
hombre.
FORTALEZA ESPIRITUAL. Reserva de fuerza moral que permite perseverar en
la acción aun cuando todo parezca perdido.
FRANQUICIA. Contrato para otorgar una licencia, mediante el cual una
empresa vende un paquete que contiene una marca registrada, maquinaria,
materiales y lineamientos administrativos.
G
GESTION. Proceso emprendido por una o más personas para coordinar las
actividades laborales de otros individuos.
GERENTE. Personal de una organización que tiene autoridad para tomar
decisiones que comprometen a la misma.
GRUPO DE TRABAJO. Conjunto organizado de trabajadores que se hace
responsable por un resultado.
H
HABILIDAD HUMANA. Habilidad y criterio para trabajar con personas,
comprender sus actitudes y motivaciones.
HABILIDAD TECNICA. Conocimientos, métodos, técnicas y equipos necesarios
para la realización de las tareas específicas de acuerdo con la instrucción,
experiencia y educación.
HIPOTESIS. Proposición comparable que describe la relación que puede
existir entre dos eventos.
HOMEOSTASIS. Característica por medio de la cual un sistema que está en
constante movimiento tiende a buscar equilibrio en sus diferentes niveles.
HOLDING. Forma de organización en la cual una empresa matriz, es la
dueña de las acciones de sus subsidiarias.
I
INCE. Instituto Nacional de Cooperación Educativa. Organismo cuyo
propósito es ofrecer entrenamiento a los trabajadores en Venezuela.
INFLACION. Aumento continuo y sostenido del nivel general de precios de
la economía.
INFLUENCIA. La habilidad para hacer que otro haga algo, sin usar poder
ni autoridad.
INTEGRACION ORGANIZACIONAL. Logro de la unidad de esfuerzos entre las
distintas unidades e individuos mediante liderazgo y planificación.
INTERCAMBIO COMPENSADO. Forma de comercio exterior en la cual un
exportador se compromete a aceptar como pago parcial o total de sus
exportaciones la entrega de bienes del país importador.
INTERNET. Red de computadoras, de la que forman parte desde grandes
redes formales hasta redes informales, a las que puede acceder cualquier
persona.
INTERVENCIONES. Medios de las que se vale el consultor organizacional
para impulsar programas de cambio planeado.
J
JERARQUIA DE NECESIDADES. Teoría motivacional desarrollada por Abraham
Maslow
JOINT VENTURE. Empresa cuyos accionistas son dos o más firmas
independientes que entran en sociedad para un fin determinado.
L
LEY DE PARKINSON. Teoría sobre el crecimiento burocrático de las
organizaciones.
LIDERAZGO. Proceso que ayuda a dirigir y movilizar personas y/o ideas.
Influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a la consecución de
un objetivo.
M
MADUREZ. Capacidad y voluntad de las personas que aceptan la
responsabilidad de guiar su propia conducta. Estado de equilibrio que permite
llegar a la mayor plenitud de la personalidad, a la comprensión y a la
aceptación de sí mismo, de los demás y del entorno social.
MANIPULACION. Proceso a través del cual se condiciona al individuo a que
actúe, sin que su participación sea realmente libre. El individuo cree que hace
lo que viene de su interior, cuando realmente hace lo que otros pretenden que él
haga para que éstos consigan sus objetivos.
MANOVA. Modelo para analizar la relación entre dos o más variables
independientes y dos o más variables dependientes.
MAQUIAVELISMO. Arte de gobernar por la fuerza y por la malicia, por la
intimidación y la astucia inescrupulosa. Término que describe las maniobras
políticas que ocurren dentro de una organización. Se utiliza para designar a una
persona que manipula y que abusa del poder.
MEDIO AMBIENTE. Contexto físico y social en el que funciona un sistema
(organización, persona, o grupo).
MERCADO CAMBIARIO. Aquél en el que se compran y venden divisas de
distintos países.
MERCADO DE TRABAJO. Area geográfica en la cual se reclutan los empleados
para un puesto.
MERCADO SPOT. Mercado en el cual las transacciones ocurren de contado y
la entrega es inmediata.
METODO DELPHI. Técnica que promueve la creatividad por medio del uso de
juicios anónimos acerca de las ideas para alcanzar una decisión por consenso.
METODO HAY. Método para evaluación de puestos que utiliza los factores:
habilidades, solución de problemas, responsabilidad y, condiciones de trabajo.
MISION. Propósito, finalidad que persigue en forma permanente o
semipermanente una organización, un área o un departamento. Razón de ser de una
organización.
MODELO. Abstracción de la realidad; representación simplificada de
algunos fenómenos del mundo real.
N
NECESIDAD DE LOGROS. Estado psicológico o inclinación de una persona que
le induce a obtener resultados exitosos.
NEGOCIACION COLECTIVA. Proceso de negociar y administrar los acuerdos
entre los empleados y la dirección respecto a sueldos, condiciones de trabajo y
otros aspectos del ambiente laboral.
NEGOCIACION. Proceso interactivo mediante el cual, dos o más actores en
una situación de interdependencia y con intereses en conflicto, buscan maximizar
sus beneficios individuales a través de un acuerdo.
NORMA ISO-9000. Norma aprobada por COVENIN el 24 de enero de 1990, la
cual contempla un método cuantitativo para determinar la capacidad de una
empresa para fabricar en forma constante productos de calidad.
NORMAS. Reglas para la conducta aceptada y esperada. Estándares de
conducta aceptables en un grupo y compartidos por todos sus miembros.
O
OIT. Organización Internacional del Trabajo. Institución destinada a
promover las medidas más adecuadas de protección al trabajador y a velar por la
correcta aplicación de las leyes sociales en cada uno de los países afiliados.
ONTOLOGICO. Que pertenece a la ciencia del ser en general, del ser en
cuanto ser.
ORGANIGRAMA. Gráfico de la estructura formal de una organización, señala
los diferentes cargos, departamentos, jerarquía y relaciones de apoyo y
dependencia que existe entre ellos.
ORGANIZACIÓN FORMAL. División del trabajo racional, mediante la
diferenciación e integración, de acuerdo con algún criterio establecido por
aquellos que manejan la toma de decisiones.
ORGANIZACIÓN INFORMAL. La "organización" que emerge espontánea y
naturalmente entre las personas que ocupan posiciones en la organización formal.
ORGANIZACIÓN. Proceso de arreglar la estructura de una organización y de
coordinar sus métodos gerenciales y empleo de los recursos para alcanzar sus
metas. Es un grupo relativamente estable de personas en un sistema estructurado
y en evolución cuyos esfuerzos coordinados tienen por objeto alcanzar metas en
ambiente dinámico.
ORGANIZACIÓN VIRTUAL. Concepto referente a un grupo de empresas o
individuos independientes enlazados entre sí por medio de tecnología de
información.
OUTSOURCING. Mejorar la competencia contratando servicios de otras
empresas especializadas en procesos no ligados directamente con la naturaleza
del negocio.
P
PARADIGMA. Es un modelo o esquema fundamental que organiza nuestras
opiniones con respecto a algún tema en particular
PENSAMIENTO CONTRAFACTUAL. Imaginar escenarios y resultados alternativos
que podrían haber sucedido, pero que no sucedieron.
PERCEPCION. Proceso mental y cognitivo que nos capacita para interpretar
y comprender lo que nos rodea. Proceso por el que el individuo organiza una
información abundante (estímulos) de acuerdo a pautas significativas.
PLANIFICACION ESTRATEGICA. Proceso por el cual los administradores de la
empresa de forma sistemática y coordinada piensan sobre el futuro de la
organización, establecen objetivos, seleccionan alternativas y definen programas
de actuación a largo plazo.
PLANIFICACION. Proceso de establecer objetivos y cursos de acción
adecuados antes de iniciar la acción.
PLATAFORMAS DE TECNOLOGIA. Se refieren al hardware cliente/servidor
requerido para dar soporte a las aplicaciones de la tecnología de la
información.
PODER. La habilidad para castigar o recompensar sin autoridad. Capacidad
de afectar al comportamiento de otras personas, con o sin su consentimiento.
POLITICAS. Guías para orientar la acción; criterios o lineamientos
generales a observar en la toma de decisiones, sobre problemas que se repiten
una y otra vez en el ambiente de una organización.
PREJUICIO DE AUTOCOMPLACENCIA. La tendencia que tienen las personas a
atribuir sus éxitos a factores internos, pero achacan sus fracasos a factores
externos.
PREJUICIO. Actitud negativa injustificable hacia un grupo y sus miembros
individuales.
PRINCIPIO DE PETER. En una jerarquía, todo empleado tiende a ascender
hasta llegar a su nivel de incompetencia.
PROCESO. Serie sistemática de acciones dirigidas al logro de un
objetivo.
PRODUCTIVIDAD. Medida del rendimiento que influye la eficacia y la
eficiencia.
PRODUCTO. Es la salida de cualquier proceso.
PRUEBA "t". Prueba estadística para evaluar si dos grupos difieren entre
sí de manera significativa respecto a sus promedios aritméticos.
Q
QUINESIA. Estudio formal de los movimientos corporales.
R
RECESION. Declinación de la actividad económica.
REINGENIERIA. Repensar y rediseñar los procesos operacionales y las
estructuras organizacionales, centrado en las capacidades centrales de la
organización.
RELACIONES HUMANAS. Acciones y actitudes resultantes de los contactos
entre grupos y personas.
REVOLUCION INDUSTRIAL -primera-. De 1780 a 1860, revolución del carbón y
del hierro; -segunda-. De 1860 a 1914, revolución del acero y de la
electricidad.
ROL. Una serie de patrones esperados de conducta atribuidos a quien
ocupa una posición dada en una unidad social.
ROTACION DE PUESTOS. Práctica de cambiar a los individuos de un puesto a
otro para incrementar la motivación y el desempeño potencial.
RUTA CRITICA. Ruta más larga en una red de PERT, desde el suceso de
inicio hasta el suceso final de la red.
S
SISTEMA. Conjunto de partes que operan con interdependencia para lograr
objetivos comunes.
SINERGIA. Situación donde el todo es mayor que las partes. Suma total de
la energía que puede ofrecer un grupo cualquiera.
SITIO DE RED (Website). Conjunto de páginas web que forman una unidad
única.
SOCIALIZACION. Proceso por el que las personas aprenden e interiorizan,
en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente.
Proceso que adapta a los trabajadores a la cultura organizacional. Actividades
emprendidas por la organización para integrar los propósitos de la organización
y del individuo.
SOLIPSISMO. Es la opinión de que nada existe excepto usted.
T
TECNOLOGIA. La forma en que la organización convierte insumos en bienes
o servicios.
TELECONFERENCIA. Grupo de personas que interactúan a través de video y
audio con imágenes.
TELETRABAJO. Trabajo a distancia.
TEORIA SITUACIONAL. Escuela de pensamiento que se fundamenta en dos
premisas: a.- no existe una sola manera óptima en cuanto a organizar, b.-
ninguna manera de organizar es igualmente efectiva. Esto implica que no existen
reglas universales para tomar decisiones gerenciales; lo importante es analizar
las variables pertinentes a cada situación.
TEORIA Y. El supuesto de que a los empleados les gusta trabajar, son
creativos, quieren tener responsabilidades y se pueden autodirigir.
TEORIA Z. Filosofía gerencial orientada hacia los recursos humanos, con
énfasis en la participación del empleado.
TEORIA. Es una explicación sistemática de los hechos que son observados
y leyes relacionadas con un particular aspecto de la vida.
TORMENTA DE IDEAS. Técnica que promueve la creatividad fomentando la
generación de ideas por medio de la discusión no crítica.
TRAMO DE CONTROL. Cantidad de supervisados que un administrador puede
dirigir con eficacia y eficiencia.
TRAYECTORIA DE CARRERA. Secuencia de cargos que una persona estaría en
posibilidad de asumir dentro de sus desarrollos en una organización.
U
UNIDAD ESTRATEGICA DE NEGOCIOS, UEN. Unidad dentro de una organización
mayor, que se administra como si se tratara de un negocio independiente.
UNIDAD DE MANDO. Principio de administración que establece que cada
supervisado debe informar sólo a un supervisor.
V
VAGANCIA SOCIAL. Tendencia de los miembros del grupo a hacer menos de lo
que pueden hacer en lo particular.
VALENCIA. Intensidad de la preferencia de una persona por un resultado
en especial.
VALIDEZ. El grado en que las investigaciones miden de hecho lo que dicen
estar cuantificando. Grado en que una prueba mide lo que se pretende que mida.
VALORES. Conjunto de convicciones perdurables que posee una persona; el
tipo de conducta que les acompaña, y la importancia de las convicciones para esa
persona.
VARIANZA. Fluctuación promedio de un determinado valor de la población
dada.
VIDEOCONFERENCIA. Tipo de conferencia que permite interacción personal
sobre una base de vídeo cara a cara. Tecnología de estación de trabajo
profesional o gerencial que incorpora cámaras.
VISION. Una percepción clara del futuro de una organización.
13. REFERENCIAS
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· http://www.taric.es/nettaric
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PERFIL Y PUBLICACIONES DEL AUTOR. JOSE ORLANDO MORERA CRUZ
En la actualidad Se desempeña como Gerente de BM Motor Company en
Colombia, y además es fundador de la International Black & White Corporation
Hasta el momento ha publicado quince diferentes escritos sobre
Administración de Empresas, Derechos Humanos, Política y otros temas de
actualidad, desde la perspectiva de la investigación y la critica profesional, y
a estos se puede acceder a través de los portales de: la Universidad de
Champagnat de Argentina www.uch.edu.ar, Monografías de España
www.monografias.com, Gestiopolis www.gestiopolis.com, Web abierta de Argentina
www.webabierta.com, Management de Argentina www.managementweb.com.ar, Astrolabio
www.astrolabio.net y mi web www.humano.ya.com/mcruzjo/escritos.html
CARACTERÍSTICAS DEL GERENTE DEL SIGLO XXI
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DERECHOS HUMANOS – HERRAMIENTA PARA LOGRAR LA PAZ EN COLOMBIA
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PROBLEMA DEL TRANSPORTE EN BOGOTÁ
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CURRÍCULUM COLOMBIA
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MEJORAMIENTO CONTINUO
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PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
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DEVOLUCIONES DE IMPUESTOS
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SÉPTIMO SALÓN INTERNACIONAL DEL AUTOMOVIL
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REFORMA PENSIONAL
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CONTAMINACIÓN VEHICULAR
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CONTROL DE GESTIÓN AL PLAN COLOMBIA
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TRAMPAS DE LA GUERRA
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NEGOCIACIONES DE PAZ EN COLOMBIA
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DERECHOS DE LOS NIÑOS
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EL SALVADOR Vs FMLN
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En
la actualidad Se desempeña como Gerente de BM Motor Company en Colombia,
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Hasta el momento ha publicado quince diferentes escritos sobre
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España www.monografias.com, Gestiopolis www.gestiopolis.com, Web abierta
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