Directiva para el desarrollo del año escolar 2011 en las instituciones educativas de educación básica y técnico productiva en el Perú

Autor: Documento generado por el Ministerio de Educación del Perú

Formación y capacitación

17-01-2011

I. Objetivos

Normar las acciones de gestión pedagógica, institucional y administrativa para el desarrollo del año escolar 2011, en las Instituciones y Programas Educativos de las diferentes modalidades de la Educación Básica, y de la Educación Técnico-Productiva.

II. Alcances

- Instituciones y Programas Educativos Públicos y Privados de Educación Básica y Educación Técnico-Productiva

- Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL)

- Direcciones Regionales de Educación (DRE)

- Ministerio de Educación

- Municipalidades comprendidas en el Plan de Municipalización

III. Base legal

- Ley Nº 24029, Ley del Profesorado.

- Ley Nº 26549, Ley de los Centros Educativos Privados.....

IV. Normas generales para la educación para la educción básica y educación técnico productiva

1. Planes y proyectos

Para las IE públicas y privadas:

- El PEI, es un instrumento de gestión de mediano plazo, deberá ser concebido con una proyección de cinco (05) años, este período de tiempo permitirá el logro de los aprendizajes en función a las necesidades identificadas en el contexto de cada IE.

- El PCI, será elaborado para un período de cinco (05) años, este instrumento orienta los procesos pedagógicos, por ello su evaluación y actualización será anualmente en función a las necesidades de los estudiantes de la IE.

- El PAT es un instrumento de gestión de corto plazo, debe elaborarse anualmente y está articulado para operativizar al PEI y el PCI, incluye los programas y actividades culturales, artísticas, deportivas y recreativas diversas como aspectos complementarios o aplicativos a las actividades curriculares y el plan o los planes de formación en servicio dirigidos al personal directivo y docente de la institución.

- El Director de la IE pública y privada es responsable de tener aprobado antes del inicio del año escolar o período promocional, su Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto Curricular de la Institución (PCI) y Plan Anual de Trabajo (PAT). La DRE, UGEL y/o Municipalidad, deberá supervisar inopinadamente, el cumplimiento de esta disposición por parte de la IE.

- En las IE públicas, el PEI es aprobado por la Dirección de la IE con la opinión del Consejo Educativo Institucional (CONEI).

- En las IE privadas la aprobación se hará de acuerdo con su Reglamento Interno.

- Cada uno de estos documentos de gestión deberá ser revisado, elaborado y/o reformulado a través de un equipo de trabajo técnico, quien deberá asegurar su coherencia. Deben estar listos a más tardar en el mes de Febrero de 2011.

- En Educación Básica Alternativa (EBA):

- El Director informa al Consejo de Participación Estudiantil – COPAE las características de dichos instrumentos.

- Deben estar formulados antes del período promocional.

Descargar Original

Descargar Original

Documento generado por el Ministerio de Educación del Perú

Aportado por: Antonio Nicanor Varela Lizárraga - anvali0209arrobagmail.com

Perú.

Comentarios
comments powered by Disqus

Nuevas publicaciones

⇐ Hazte Fan en Facebook
⇐ Síguenos en Twitter
⇐ Agréganos en Google +
⇐ Suscríbete vía Email
"Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos las manzanas, entonces tanto tú como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos ideas"
George Bernard Shaw
Comparte conocimiento
Contenidos publicados con licencia CC BY-NC-SA 3.0 a excepción de los casos en los que se indican derechos de autor específicos. Sugerimos contactar a los autores al usar material públicamente.