Gurús de la Administración. Principales aportaciones

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Gurús de la Administración: Principales aportaciones
Teresa Román López
Alumno maestría en Ingeniería Administrativa. Instituto Tecnológico de Orizaba
Introducción
A lo largo de la historia, la humanidad ha sido revolucionada por grandes líderes y figuras
que, en diversos ámbitos o especialidades, han influido positiva o negativamente en el
desarrollo social.
Dentro de éste marco, desde hace siglos, el rmino gurú se empleó en la India para identificar
a los maestros espirituales, a quienes consideraron como la persona transcendental que
mostraría el camino a seguir, compartiendo técnicas de meditación y experiencia. Con el
transcurrir del tiempo, su significado hizo referencia a aquella persona que posee autoridad
intelectual.
En el caso de la disciplina administrativa, fueron diversos los personajes cuyas
contribuciones han sentado las bases para el desarrollo puntual de la administración, a través
de la creación de teorías y corrientes de pensamiento, o mediante la generación de
argumentos e investigaciones que han tenido gran impacto en el terreno empresarial, dando
como resultado, prácticas novedosas acordes a la época.
Los líderes de la administración, han sido tenedores de cualidades, conocimientos y
experiencias, que les han brindado el poder de opinión en temas concretos, solidificándose
como expertos en materia. No obstante, es de destacar que los gurús administrativos han sido
procedentes de diversos campos de estudio entre los que destacan: sociólogos, psicólogos,
economistas, matemáticos, ingenieros y abogados; hecho que ha dado el enfoque ecléctico a
la disciplina administrativa.
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Es así que, el siguiente listado refiere a algunos personajes considerados hoy día como gurús
en el ámbito administrativo, tras realizar aportes de impacto y reconocimiento.
Frederick Winslow Taylor
Ingeniero industrial norteamericano (1856 1915), considerado el padre de la administración
científica; emprendió su vida laboral como obrero en compañías industriales de Filadelfia,
EE.UU., fabricando lingotes de acero.
Sin duda, debido a su experiencia dentro de la industria y a través de la observación, Frederick
W. Taylor se ocupó de analizar la forma de trabajo de la época; concluyendo que
simplificando las tareas y cronometrándolas estrictamente, exigiría a los trabajadores la
realización de su labor en el menor tiempo posible.
Éste enfoque le permitió dar el aporte científico a la administración, al incorporar a dicha
disciplina métodos como la medición y la observación. Fue así que, el tradicional proceso de
fabricación fue sustituido por la planificación e implementación de estándares de
productividad, otorgando el control del trabajo a los gerentes y directivos de las empresas.
Dentro de sus principales planteamientos, sostuvo que mientras más simples y repetitivas
fuesen las tareas, se lograría una mayor capacidad de producción, para lo cual, asignó las
labores acorde a las aptitudes y habilidades de cada trabajador; hechos que dieron como
resultado el aporte formal de la división del trabajo, la especialización y la selección científica
de personal.
En consecuencia, reforzó la monotonía que implicó la línea de ensamble, a través de
estímulos e incentivos monetarios a aquel trabajador que logrará mantener o mejorar los
tiempos estándar de producción calculados mediante su estudio de tiempos y movimientos.
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De igual manera, como herramienta gerencial, Taylor promovió el principio de la excepción
para el control operacional, indicando que las decisiones más frecuentes deben reducirse a la
rutina y ser delegadas a los subordinados, mientras que las dificultades más sustanciales
deben ser atendidas por los supervisores; dejando finalmente para los administradores, sólo
la resolución de problemas generados por parámetros que disten de los patrones normales
establecidos para el alcance de la productividad.
Acorde a las evidencias, el supuesto básico de Taylor reveló que el hombre es un mero recurso
productivo; por lo cual sus aportes suprimieron la creatividad, el conocimiento empírico y
limitaron la resolución de problemas; pues dichos conceptos fueron reemplazados por
métodos, técnicas y procedimientos científicos.
Henri Fayol
Ingeniero civil francés (1841 1925), considerado el padre de la administración moderna y
uno de los principales representantes de la teoría clásica; desempeñó el cargo de director
general en un importante grupo minero y metalúrgico que llevara al éxito, convirtiéndolo en
uno de los más importantes a nivel mundial en aquella época.
De tal forma que, en relación a los estudios realizados por Taylor y mediante la observación
de hechos, Fayol desarrolló un modelo administrativo basado en reglas y principios
adecuados a tres aspectos fundamentales: la división del trabajo en áreas funcionales para la
empresa, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de criterios que
orientaran la función del nivel gerencial.
Acorde a dichos planteamientos, toda organización debía contar con 6 grupos de funciones
que permitieran el logro de su máxima eficiencia, siendo las funciones técnicas aquellas
actividades realizadas en el área de producción, mientras que las funciones comerciales se
ocupan de la compra de materia prima y venta de producto terminado.
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Mientras tanto, las funciones financieras
se responsabilizan de la gestión
económica, las funciones de seguridad a
la protección de personas y bienes de la
compañía, para finalmente otorgar a la
función administrativa, la coordinación
de las 4 funciones anteriores y el control
de personal. Mientras más se asciende
en la escala jerárquica de la organización
más se aproxima a las funciones
administrativas, de lo contrario, se limita
a las funciones técnicas o de producción.
Sin duda, su más importante legado ha
sido el establecimiento del proceso
administrativo y los catorce principios
generales de administración, que,
aunque reformados, durante mucho tiempo y hasta el día de hoy, se han instruido para la
formación de administradores y han sido base de aplicación universal en cualquier tipo de
organización.
George Elton Mayo
Sociólogo y psicólogo australiano (1880 1949), principal figura de la escuela administrativa
humano relacionista, tuvo inicial interés en estudiar y demostrar que las condiciones físicas
del ambiente de trabajo, producían efectos psicológicos que tenían importante repercusión
en la producción.
Figura 1. Principales aportes de la escuela de
administración clásica. Elaboración propia.
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No obstante los trabajos experimentales que realizó para demostrar su teoría, a base de
confrontar la relación que existe entre la intensidad de la iluminación y la eficiencia de los
trabajadores; demostró que no sólo el aspecto físico, sino también factores sociológicos y
psicológicos, tienen influencia sobre la motivación del trabajador y su actividad.
Es decir, refutó la teoría de Taylor y que en determinado momento él mismo sustentó,
respecto a que factores como la iluminación, las condiciones de trabajo, los períodos de
descanso, la duración de la jornada laboral y otras variables físicas, combinadas con
incentivos económicos incrementaban la motivación y eficiencia del trabajador.
Sin duda, su más importante contribución al enfoque relacionista de la disciplina
administrativa, fue precisamente demostrar que el individuo es motivado por diversos
elementos sociales y psicológicos ligados a creencias, sentimientos y actitudes. Por lo cual,
argumentó que dentro de las organizaciones no existe cooperación del trabajador en el
cumplimiento de los objetivos fijados, si éstos no son escuchados, ni considerados por parte
de sus superiores. De modo que, sus resultados plantearon la modificación del liderazgo
totalitario, por el modelo de dirección democrático, y con ello, el desarrollo de canales de
comunicación que promovieron la participación entre los diversos niveles jerárquicos.
Douglas Mcgregor
Economista estadounidense (1906 1964), tuvo gran influencia sobre la práctica
administrativa, siendo uno de los principales expositores del enfoque humano – conductista.
McGregor basó su trabajo en los estudios y resultados obtenidos previamente de las teorías
de las escuelas de administración científica, clásica, humano relacionista y humano
conductista; señalando, separando y analizando los principios básicos de cada una de ellas.
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En dicho contexto, sugirió dos posiciones fundamentales y totalmente opuestas, que los
administradores enfrentan en el ejercicio de su labor cotidiana. Creando con ello su aporte
más trascendental en materia administrativa; la teoría “Xy “Y”.
En virtud de su teoría, se generaron modelos gerenciales que aún en la época actual cuentan
con amplia aplicación en el terreno empresarial. Sus conjeturas han tenido tal impacto, que
continúan ejerciendo profunda influencia sobre las prácticas de educación y formación de
administradores, respecto de la gestión de recursos humanos y desarrollo organizacional.
En efecto, McGregor señala la necesidad de conducir a las organizaciones del modelo rígido,
estricto y totalitario que sustentan las teorías clásica y científica, hacia un modelo basado en
el autocontrol, responsabilidad, participación e integración de los individuos; con el
propósito firme de satisfacer las necesidades personales de los colaboradores, a la par de los
intereses de la propia organización.
Peter Ferdinand Drucker
Abogado austriaco (1909 – 2005), considerado como el mayor filósofo de la administración
del siglo XX. Interesado por el impacto que las tecnologías de la información y comunicación
tienen sobre la economía y, por ende, sobre los mercados, la industria y los temas laborales.
Al respecto, sus experiencias dentro de la compañía General Motors, le llevaron a interesarse
por continuar transformando a las organizaciones hacia la renombrada teoría “Yde Douglas
McGregor; No obstante, Drucker no ostentó la iniciativa de crear una nueva escuela
administrativa, sino colaborar a favor de la creación de una nueva filosofía de dirección
basada en el logro de objetivos. Ante tales hechos, Peter F. Drucker arguque el éxito de
una empresa depende del énfasis que se al cumplimiento de los objetivos trazados, a través
de la creciente importancia que se brinde al desarrollo del talento humano; con ello, desafió
al pensamiento administrativo tradicional.
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Desde su perspectiva, la administración por objetivos inició como un método financiero de
evaluación y control del desempeño por departamentos o áreas y en general de toda la
organización. Sin embargo, la implementación de aspectos económicos a la disciplina
administrativa, no fueron suficientes para generar un impacto considerable en el desempeño
humano, por lo cual, en búsqueda de una solución factible, se descentralizaron las decisiones
y se brindó a sus integrantes la posibilidad de ejercer autocontrol y desarrollar el espíritu de
competencia.
Debe señalarse que sus planteamientos fueron base de las organizaciones modernas,
instituyendo que los directivos y dirigentes de las empresas son los responsables de establecer
los objetivos de la empresa y el equipo, de proporcionar y organizar los recursos necesarios,
de motivar a los empleados y controlar el rendimiento de los colaboradores con respecto a
los objetivos marcados, así como promover el desarrollo continuo de las personas y la
organización.
Henry Mintzberg
Economista canadiense y catedrático mundialmente reconocido y galardonado, gracias a sus
publicaciones con implacable crítica hacia la planeación estratégica como herramienta de
dirección. Subversivo a la idea de aportar argumentos teóricos y pasivos de cómo debe
estructurarse una empresa; Mintzberg se centró en analizar cómo los administradores y
gerentes llevan a cabo su gestión en la práctica… en la realidad laboral.
Cómo profesor de administración conoce e instruye las diferentes corrientes y teorías
administrativas, sin embargo, su primer obra literaria, a título controversial, contrastó la
función de los gerentes en el trabajo cotidiano contra el modelo metódico y ordenado que el
profesional en administración debía constituir, bajo las teorías y principios establecidos a lo
largo de la historia del management.
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Para Mintzberg, el trabajo gerencial eficiente implica la capacidad de obtener resultados,
adoptando diferentes roles en las diversas circunstancias que se presentan alrededor de la
práctica intricada de la administración. Es por ello que, con autoridad intelectual, critica a
las universidades más prestigiosas del mundo, la formación de administradores orientados a
números, estadísticas y procedimientos definidos y técnicos, que tuvieron su auge en épocas
estables, pero que no rendirán frutos al afrontar los retos que implica el nuevo orden mundial.
Asimismo, refleja una insatisfacción hacia el proceso de planeación estratégica, ya que él
mismo, concluye que el término no es más que un sistema formalizado para codificar,
elaborar y poner en práctica las estrategias que las empresas ya tienen. Sugiere que son
técnicas de predicción limitadas a recrear el pasado, generando soluciones artificiales y de
corto plazo; que pronto son superadas por los matices del entorno.
Frente a las duras críticas de Mintzberg, varios intelectuales en materia de estrategia
empresarial, aluden que no es capaz de aportar un nuevo modelo alternativo. No obstante, las
contribuciones del profesor canadiense, han ampliado los horizontes intelectuales de los
profesionales administrativos y exhortado a evolucionar su forma de gestión.
Michael Eugene Porter
Ingeniero y economista estadounidense, catedrático en la escuela de negocios de Harvard, es
considerado el padre de la estrategia empresarial. Apreciado como autoridad intelectual en
los temas de competitividad y desarrollo social, ha sido galardonado como experto influyente
en la dirección de empresas.
En efecto, Michael Porter es sin duda es uno de los mejores economistas del mundo y sus
contribuciones han permitido dar una nueva perspectiva a la gestión empresarial, siendo
algunos de sus principales aportes: la cadena de valor, “clusters”, la ventaja competitiva y el
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modelo de las cinco fuerzas que, en materia económico – administrativa, es su más preciada
colaboración.
Como ya se ha mencionado, y como lo divulgó Henry Mintzberg, los administradores deben
estar atentos al contexto económico, político, social y cultural que impera en la actualidad,
con el propósito de lograr el cumplimiento de los objetivos organizacionales y en su caso, el
alcance y mantenimiento de la rentabilidad a largo plazo. Ante tales circunstancias, Michael
Porter, diseñó un modelo que permite a las empresas conocer y evaluar sus oportunidades y
amenazas, frente a las cinco fuerzas que rigen la competencia en el mercado: La amenaza de
entrada de nuevos competidores, la rivalidad entre los mismos, el poder de negociación de
los proveedores, el poder de negociación de los compradores y la amenaza de ingreso de
productos sustitutos.
Es así que las fuentes de ventajas tradicionales ya no proporcionan seguridad a largo plazo,
por lo cual, el éxito de la estrategia de Porter depende de qué tan efectivo puede ser el
administrador para manejar los cambios acelerados que se presentan en el ambiente
competitivo.
Eliyahu M. Goldratt
Físico israelí (1947 2011), creador de la teoría de las restricciones, misma que fuera
manifestada claramente y con un estilo poco tradicional para la década de los 80´s, en su
libro más influyente de título “la meta”; el cual, teniendo bajas expectativas de éxito, tras su
publicación, se convirtió en un best seller que envuelve ideas relevantes para los negocios y
la disciplina administrativa.
Eliyahu Goldratt fue altamente reconocido por el desarrollo de frescas ideologías y
herramientas aplicadas a la labor gerencial. Obtuvo gran experiencia de la exitosa compañía
productora de software de la que fue parte, no obstante, como gran analista que fue, apostó
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por desentrañar las prácticas administrativas convencionales y adaptar una filosofía
innovadora de mejora continua sistémica.
Sin embargo, el verdadero aporte de Goldratt fue motivar a la reflexión respecto de los
sistemas gerenciales convencionales, ya que, a través de su obra, revela que gran parte de los
enigmas en la función administrativa se encuentran inmersos bajo teorías, principios y
procedimientos tradicionales que lejos de proporcionar soluciones concretas, alientan a la
inercia.
En consecuencia, incitó a sus lectores a pensar y reflexionar acerca de sus propias prácticas
y hábitos de gerencia, exhortó a analizar sistémicamente a las organizaciones y a aplicar
procesos de razonamiento que permitan la participación activa y el crecimiento continuo de
las empresas y sus integrantes; hechos que consideró factores clave de éxito en cualquier
proceso de cambio. ¿Qué cambiar?, ¿Hacia qué cambiar? y ¿Cómo causar el cambio?
Robert Kaplan y David Norton
Economistas norteamericanos que en el año de 1992, presentaron el concepto de cuadro de
mando integral (CMI) o Balanced Scorecard, a través de la revista Harvard Business Review;
como herramienta de gestión administrativa que permite a los gerentes y directivos, obtener
un informe del desempeño general de su organización.
El cuadro de mando integral, se orienta a otorgar información sencilla y sintetizada que
exteriorice los resultados obtenidos, los objetivos alcanzados e identifique las desviaciones
del plan estratégico previamente definido, posibilitando implementar soluciones rápidas y
oportunas. Nace como una herramienta de toma de decisiones para el administrador, la cual
primordialmente dio seguimiento a los presupuestos asignados a cada área operativa, sin
embargo, adquirió mayor trascendencia en el incremento de rapidez en el flujo de
información, evaluación de resultados y pronta detección de inconsistencias en los planes
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trazados, ya que el CMI expresa las iniciativas necesarias para cumplir con dicha planeación
y arroja resultados a través del control de parámetros.
La principal característica de ésta metodología que encontró gran aceptación en las empresas
y auge en los años 90´s, es la utilización de indicadores financieros y no financieros,
incorporando los objetivos estratégicos dentro de cuatro conceptos:
Perspectiva financiera: ¿Qué indicadores tienen que mostrar buenos resultados, para
que los esfuerzos de la empresa realmente se transformen en valor?
Perspectiva del cliente: Por ejemplo, ¿Qué índice compara y monitorea los precios
de la empresa con los de la competencia?
Perspectiva interna: ¿Qué indicadores de procesos internos son críticos para el
posicionamiento en el mercado de la empresa?
Perspectiva de aprendizaje y crecimiento: Por ejemplo, ¿El modelo de negocio actual,
tiene la capacidad de seguir sosteniendo variables de crecimiento para la empresa?
Algunos de los beneficios en la implementación de un cuadro de mando integral, se traducen
en el seguimiento activo del desempeño general de la empresa, la posibilidad de facilitar la
toma de decisiones y la creación de un canal de comunicación para unificar esfuerzos y evitar
la dispersión. Es decir, el CMI actúa como un sistema de control por excepción que también
fuera empleado por Taylor.
Peter M. Senge
Ingeniero estadounidense, escribe y publica el libro denominado “la quinta disciplina”. Como
personaje innovador del pensamiento administrativo, expone la teoría de que las empresas
pueden y deben convertirse en organizaciones inteligentes, capaces de aprender.
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Retomando la teoría general de sistemas, Senge afirma que anteriormente los problemas
suscitados en la labor administrativa, se atendían de forma aislada e independiente, como es
el caso de la implementación de indicadores que muestran los síntomas de que algo no
funciona correctamente en un departamento o una línea de montaje, por lo que requiere
solución y atención inmediata. Todo organizado bajo un procedimiento o programa
establecido y sin ningún tipo de posibilidad a la creatividad; método que por supuesto fuera
muy exitoso en la época de Taylor y Fayol, sin embargo, hoy a, donde existe un ambiente
y cultura organizativa en extremo diferentes, los métodos rígidos no se adaptan al entorno
implacable en que nos encontramos inmersos, y por consiguiente, no promueven el cambio
de mentalidad profesional que debe existir.
Para Senge, la verdadera ventaja competitiva de las organizaciones, depende de la interacción
y el desarrollo de los individuos que la conforman, buscando obtener el máximo provecho de
la experiencia y aprendiendo de ella, es decir, poniendo en práctica todo el potencial de su
capacidad.
Rompe las barreras de pensamiento pasivo que implicaron los cimientos administrativos y
ofrece una propuesta de nuevo lenguaje organizacional, exhortando a los profesionales en
materia, para mejorar continuamente sus habilidades y conocimientos, ampliar sus
capacidades y alcanzar sus mayores aspiraciones.
Ante ésta tendencia, se requiere un desarrollo a largo plazo tanto de los individuos como de
las organizaciones; para lo cual, propone cinco disciplinas que, aunque separadas, requieren
aplicación conjunta:
Dominio o excelencia personal: Requiere mejorar la visión propia, desarrollar
objetividad, paciencia y creatividad, con el propósito de expandir la capacidad
personal, para de ésta manera, conducir a otros a desarrollarse.
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Reconocimiento de modelos mentales: Incita a la reflexión para descubrir
supuestos arraigados, arquetipos e imágenes que influyen en la comprensión y actuar
personales, que generalmente intervienen en la interacción.
Generación de una visión compartida que oriente la acción de individuos y grupos
hacia objetivos comunes; creando un compromiso genuino, más no la imposición de
metas.
Aprendizaje en equipo basado en la comunicación y alineación de talentos, con la
finalidad obtener una mayor capacidad, equivalente a la suma de aportes individuales.
Obtención de un enfoque sistémico para ser capaces de reconocer y comprender las
interrelaciones que modelan el comportamiento de los sistemas sociales, con el
propósito de implementar mejoras significativas a largo plazo, y no sólo embistiendo
síntomas emergentes.
Idalberto Chiavenato
Abogado y administrador de empresas brasileño, reconocido y respetado en el área de
administración y recursos humanos, por su amplia contribución bibliográfica.
Sus principales aportes se enfocan a la recopilación de teorías administrativas, mismas que
son examinadas y estudiadas en más de 30 libros e infinidad de artículos publicados. Ha
impartido cátedra en diversas universidades, donde pone en contexto las características,
aplicaciones, ventajas y desventajas de las prácticas administrativas a través de la historia.
Chiavenato ha dedicado su experiencia a formar profesionales reflexivos y con capacidad de
discernir con base al conjunto de principios, conceptos e ideas que son soporte de la disciplina
administrativa; mismas que señala, deben ser utilizados como importantes herramientas de
trabajo, más no como verdad absoluta.
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De este modo, considera que la competencia personal más importante del administrador es
la actitud que propicie el cambio de mentalidad e incite a la innovación de procesos y
acciones que conlleven a afrontar los desafíos ambientales, en beneficio de los individuos y
las organizaciones.
Julio Agustín Miguel Reyes Ponce
Abogado mexicano (1916 – 1988), es considerado el primer tratadista de la disciplina
administrativa y figura más importante del ámbito teórico - práctico empresarial en
Hispanoamérica.
Como autoridad intelectual en administración, su legado es la literatura que por muchos años
y hoy en día, es empleada por profesionistas; como libros de texto y de consulta.
Reyes Ponce, escribió para México, el primer libro sobre administración de empresas y
contribuyó de manera decisiva a la creación de diversas licenciaturas económico
administrativas en varios países de América Latina, durante la segunda mitad del siglo XX.
Además, impulsó reformas laborales y sus estudios sobre salarios mínimos profesionales
contribuyeron significativamente para el establecimiento de los mismos, en la República
Mexicana.
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Conclusión
La disciplina administrativa ha sido de suma importancia desde la época primitiva hasta
nuestros días, ya que constituye procesos que envuelven esfuerzos colectivos. Sin embargo,
principalmente tras el desarrollo de la revolución industrial, surgieron personajes que
aportaron conocimiento, actitud y experiencia en la creación de las bases para la
administración, a través de principios y técnicas que satisficieron las necesidades
administrativas de la época.
Es así que los gurús de la administración o autoridades intelectuales en materia, han
colaborado de diversas formas a la evolución de dicha disciplina; desde la creación de
corrientes de pensamiento, generación de teorías específicas, establecimiento de técnicas y
herramientas facilitadoras, aportes literarios, formación de profesionales o simplemente la
invitación a la reflexión, han sido influencia en el desarrollo de los individuos y las
organizaciones.
El gran impacto que sus teorías o corrientes de pensamiento administrativo han tenido, les ha
permitido perdurar en el tiempo y ser objeto de análisis e introspección, con el propósito de
generar nuevo conocimiento e innovadoras propuestas que permitan desafiar los retos
actuales que la administración enfrenta.
Y aunque no existen fórmulas definidas para afrontar riesgos y solucionar problemas, los
aportes hechos a lo largo de la historia fungen como herramientas para redefinir la disciplina
administrativa hacia el logro nuevos objetivos, rompiendo paradigmas en los actuales
escenarios organizacionales.
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Referencias
1. Boyett J. H. & Boyett J. T. (1999). Las mejores ideas de los máximos pensadores de la
administración. Bogotá, Colombia. Editorial Norma S.A.
2. Chiavenato, I. (2004). Introducción a la Teoría General de la Administración. (Séptima
Edición) México, D.F. McGraw-Hill Interamericana.
3. Germán, C. (2005). Principales escuelas del pensamiento administrativo. San José, Costa
Rica. EUNED
4. (s.f.) En © Thinkers50 Limited 2016. Mintzberg sobre planificación estratégica.
Recuperado de http://thinkers50.com/blog/mintzberg-on-strategic-planning/
5. (s.f.) En © 2016 Goldratt Consulting. Fundador y Chairmande Goldratt Consulting.
Recuperado de http://www.la.goldrattconsulting.com/quien-es-eli-goldratt
Palabras Clave
Teorías administrativas, Administración de empresas, Precursores
Agradecimientos
Especial agradecimiento al profesor investigador Fernando Aguirre y Hernández, catedrático
de la maestría en ingeniería administrativa adjunta al Instituto Tecnológico de Orizaba, por
el aporte técnico para la construcción del presente artículo y su dirección en el proceso de
aprendizaje del pensamiento sistémico. De igual manera, al Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología (Conacyt) dedicado a promover y estimular el desarrollo de la ciencia y la
tecnología en México, por el apoyo financiero para la realización de estudios de posgrado.

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Román López Teresa. (2016, septiembre 15). Gurús de la Administración. Principales aportaciones. Recuperado de http://www.gestiopolis.com/gurus-la-administracion-principales-aportaciones/
Román López, Teresa. "Gurús de la Administración. Principales aportaciones". GestioPolis. 15 septiembre 2016. Web. <http://www.gestiopolis.com/gurus-la-administracion-principales-aportaciones/>.
Román López, Teresa. "Gurús de la Administración. Principales aportaciones". GestioPolis. septiembre 15, 2016. Consultado el 9 de Diciembre de 2016. http://www.gestiopolis.com/gurus-la-administracion-principales-aportaciones/.
Román López, Teresa. Gurús de la Administración. Principales aportaciones [en línea]. <http://www.gestiopolis.com/gurus-la-administracion-principales-aportaciones/> [Citado el 9 de Diciembre de 2016].
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