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  • LIDERAZGO O INTELIGENCIA EMOCIONAL - PERSUADIR A LOS TRES - ¿INTELIGENCIA EMOCIONAL?

    Estaba con mi esposa de vacaciones en un club en Chosica tipo rural y decidimos montar unos caballos. Era una tarde estupenda, había garuado el día anterior y el camino estaba con bastante pasto. Galopamos un poco pero mi esposa no estaba teniendo su "mejor día". Tuve el presentimiento de que era mejor ayudarla, o me arriesgaría luego a su enojo. Así que la esperé y tuvimos más o menos el siguiente diálogo: _ Luís... ¿qué estoy haciendo mal? ¡No puedo girar! En esa época aún no había leído el libro de John Gray, "Los Hombres son de Marte, las Mujeres de Venus", y pensé que era una pregunta simple que requería una respuesta directa

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2006

    RECURSOS HUMANOS, SEGUIDORES, COLABORADORES, SUBORDINADOS…

    En grandes y medianas empresas seguimos refiriéndonos a los trabajadores como recursos humanos, colaboradores, subordinados o, indirectamente, como seguidores de otros individuos a quienes llamamos líderes. Puede que haya habido, y haya todavía, algún fundamento para hacerlo así, pero los cambios culturales y la emergente economía parecen exigir a las personas el protagonismo, la dimensión, que quizá se les ha hurtado en el pasado. Nuevos y más profesionales perfiles de directivos y trabajadores parecen abrirse espacio en el siglo XXI, y quizá debamos ya reconsiderar en algún caso el propio lenguaje utilizado, si no —y si no suena revolucionario o herético— la vigencia misma de algunos de los numerosos modelos líderes-seguidores que se nos ofrecen

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2006

    GRADO DE RELACIÓN ENTRE LIDERAZGO, RELACIONES INTERPERSONALES Y EL CLIMA ORGANIZACIONAL PERCIBIDO POR LOS TRABAJADORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL A DEL PERÚ.

    La presente investigación descriptiva correlacional estudia el Grado de Relación entre Liderazgo, las Relaciones Interpersonales y el Clima organizacional percibido por los Trabajadores de la Institución Educativa Nacional “ A”. Se buscó demostrar que liderazgo, las relaciones interpersonales y el clima organizacional tienen una relación directa. Se contó con una muestra de 4 directivos, 6 jerárquicos, 58 docentes y 08 administrativos. Se utilizó, el diseño correlacional; el método cuantitativo; una encuesta con 3 partes: Una de liderazgo; una de relaciones interpersonales y otra de clima organizacional

    Tipo: Documento | Fecha de Publicación: 05/2006

    LIDERAZGO EFECTIVO, LOS TIEMPOS CAMBIAN, POR ELLO QUE RENUNCIE QUIEN NO PUEDA...

    Un día como cualquier otro en un escenario común y rutinario; -Oye ya pues...vamos Raúl, termina de una vez con ese trabajo y así nos vamos a relajarnos y tomar unas cervezas. -No puedo más, loco. Estoy saturado. No te olvides que anoche terminamos dando vuelta en el bar de Surco Viejo. -Yo me comprometí a que hoy el trabajo lo terminábamos, no puedo fallar. -OK. Pero entonces dejemos la juerga para mañana. Hoy necesito todo el tiempo disponible y toda la noche para poder terminar esto. Pero eso sí, mañana ni sueñes con encontrarme en la oficina. Pienso descansar y dormir todo el día. ¿Quiénes son los personajes de este diálogo?

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2006

    ESPÍRITU GERENCIAL

    La capacidad gerencial es lo que trae la prosperidad en una empresa o en una organización, sea, un ministerio, universidad, hospital o fundación, independientemente de su grado inicial de recursos, riqueza o pobreza. Y si no existe esa capacidad, se acaba más pronto o más tarde en la bancarrota (generalmente más pronto), sea cual sea la abundancia de recursos

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 03/2006

    EL DIRECTOR DE GRUPO: UN ORIENTADOR

    Todo adulto que haya ocupado por varios años un lugar en un aula de clase, recordará por siempre aquellos docentes que influyeron positivamente en su vida personal, que dejaron huellas indelebles en el desarrollo de su personalidad o su manera particular de percibir el mundo que le rodea y en la gran mayoría de los casos ese docente ha sido el Docente Director de Grupo.  El Director de Grupo es el adulto que, después de los padres, tiene la mayor responsabilidad en la formación del estudiante ya que en sus manos tiene la misión ineludible de transmitir todos aquellos valores propios de cada comunidad educativa, definidos en el Proyecto Educativo Institucional

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 03/2006

    HOMOGENEIZACIÓN DE LA CULTURA ANTE LA DIVERSIFICACIÓN

    Los cambios que hubiera que hacer son fáciles mientras tengan la misma orientación cultural. Lo difícil es cuando se deben hacer cambios en sentido contrario al establecido. Lo que se requiere precisamente es un liderazgo para dar un giro a la orientación, gestionar y modificar la mentalidad inicial, ya que la mentalidad es el inductor y la causa que origina todos los planteamientos

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 03/2006

    LECCIONES PARA DIRIGIR UNA EMPRESA.  Aprender a dirigir personas

    Dirigir una empresa es básicamente llevarla del “es” al “debe ser”. Eso hoy día significa muchas cosas: Tener la Misión clara y compartida, determinar el plan de acción para lograrlo, idear la mejor organización, las políticas, la estructura, determinar qué personas son las más adecuadas, delegar en ellas, realizar el entramado de objetivos que bajan en cascada... en una frase: es hacer frente a la complejidad.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 03/2006

    PERO, ¿EL HÁBITO HACE AL LÍDER?

    Sin duda, el liderazgo es uno de los postulados de gestión empresarial a que hemos añadido más adjetivos (transformacional, transaccional, situacional, relacional, resonante, democrático, emocional, ético, responsable, de servicio, participativo, inspirador, capacitador, carismático, visionario…), y del que hacemos más diversas lecturas. Tal vez habría que cuestionarse su significado atendiendo al perfil de los nuevos seguidores: los trabajadores de la economía del conocimiento. Surgen, en efecto, nuevos modelos de liderazgo, aunque quizá seguimos pensando, en buena medida, en los trabajadores de la era industrial

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 03/2006

    FORMACIÓN DE LIDERES: EL NECESARIO CAMBIO DE ENFOQUE

    Póngase una mano en el corazón, y recuerde el último curso de liderazgo y/o motivación y/o trabajo en equipo y/o coaching y/o relaciones interpersonales y otras tantas capacidades asociadas al ejercicio del liderazgo, al cual haya asistido, o bien le haya tocado mandar a alguien de su empresa.  Se supone que quienes hayan participado de dicho entrenamiento, entre otras cosas, habrán logrado, casi sin darse cuenta, “Ser verdaderos líderes” (según recuerdo, decía la promoción reciente de una de estas actividades). 

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 02/2006

    FORTALEZA PARA NO ABANDONAR

    Me dirijo en esta entrega a aquellos que teniendo ya sus sueños claros y metas definidas, requieren de algo más  para cristalizar lo diseñado en el taller mas calificado que existe en el Planeta Tierra, como lo es la mente del ser humano. Como Líderes que somos, Hombres de Empresa, Cabeza de familia, etc, sabemos que no podemos abandonar, aun cuando todo parezca o esté  en contra. Como dice un coloquial proverbio, “…no arrugues que no hay quien planche…” En el devocional que con mi bella familia disfruté  en uno de estos bellos días de Invierno, platicábamos sobre un tema importantísimo:”…

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 02/2006

    LIDERAZGO, RUDOLPH GIULIANI

    Rudolph Giuliani pasará a la historia por su papel como alcalde de Nueva York el día de los ataques terroristas –11 de septiembre del 2001. Su serenidad, su solidaridad con las víctimas y los habitantes de la ciudad y su liderazgo en la recuperación de la Gran Manzana lo han convertido en una figura de talla mundial. De su libro, “Liderazgo” (Ed. Plaza & Janes), destacamos algunos de sus consejos

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 02/2006

    EL OTRO LIDERAZGO

    En beneficio de todos, y también de los presupuestos de las áreas de Recursos Humanos de las grandes empresas, y de la prosperidad de consultoras y escuelas de negocios, el management ha generado continuamente grandes mantras, entre los que cabe destacar el liderazgo, a la altura de la calidad o la dirección por objetivos, y en pareja natural con el cambio. Siempre parece haber presupuesto para la formación de jóvenes directivos, y el liderazgo —además de una necesidad— venía a ser un concepto flexible, diferenciador, elitista y, en suma, especialmente atractivo. Hoy el avance de los cambios nos mueve a actualizar su significado, pero también hemos de impulsar el otro liderazgo: el liderazgo de nosotros mismos

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 02/2006

    LIDERAZGO

    Las motivaciones se asocian muchas veces a las necesidades y los deseos, sin embargo, existen diferencias sustanciales. La necesidad se convierte en un motivo cuando alcanza un nivel adecuado de intensidad.  Se puede definir la motivación como la búsqueda de la satisfacción de la necesidad, que disminuye la tensión ocasionada por la misma

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 11/2005

    EL LIDERAZGO

    El liderazgo es una condición humana básica y universal, una relación que involucra a todos a través de toda su existencia. Inicialmente son los padres que al ejercer bien o mal la orientación en la vida de cada hijo, los impulsan y ponen limites en cada familia, así también los maestros, lo mismo que en las empresas, como en las iglesias, en el ejercito, el deporte, la política, etc..

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 11/2005

    ALINEACIÓN DEL LIDERAZGO

    En nuestro ultimo artículo "Alineación de los Equipos de Trabajo", terminamos con la frase "Un verdadero equipo debe concentrarse en un propósito común, con un enfoque ascendente", lo cual realmente es importante pero no por ello debe quedar por fuera la iniciativa individual, la cual debe alimentarse en otro espacio

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 11/2005

    LA ESENCIA DEL LIDERAZGO

    Generalmente, los términos "líder" y "liderazgo" tienden a relacionarse con los términos "gerente" y "gestión". La gestión es algo que se hace con las cosas: se puede gestionar un inventario, un sistema de calidad, un talonario de cheques o los recursos. La gestión no es algo que se haga con la gente. A los seres humanos se les lidera

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 11/2005

    ALGUNAS REFLEXIONES DIFERENCIADAS SOBRE EL LIDERAZGO

    “El liderazgo efectivo no se relaciona con hacer discursos o de que el líder sea querido; El liderazgo está definido por los resultados y no por los atributos”. ?Peter F. Drucker (escritor y pensador de gerencia por más de 60 años). ¿QUIÉN ES EL LÍDER? El líder es aquel que dirige inspirando a los individuos, transfiriendo poder para tomar decisiones y para que éstos se constituyan en una diferencia clave de la organización

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 10/2005

    LIDERAZGO EDUCATIVO

    La educación institucional atraviesa por momentos de revisión de sus componentes considerados como decisivos y definitivos para alcanzar los objetivos de calidad. Cultura educativa: poderoso concepto dentro de la administración y dirección escolar

    Tipo: Presentación PP | Fecha de Publicación: 10/2005

    FORMANDO HOY LOS LIDERES DEL MAÑANA…!

    Hoy, se hace pertinente revisar uno de los mayores activos que podamos tener, a saber nuestros hijos

    Tipo: Artículo | Fecha de Publicación: 08/2005

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"Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos las manzanas, entonces tanto tú como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos ideas"
George Bernard Shaw
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