Inicio » Gestión del conocimiento - 8

  • ¿LA MEDIDA DE NUESTRO DESCONOCIMIENTO?

    Seguidamente y con el ánimo de ganar “masa crítica reflexiva” quien suscribe ha incluido las siguientes elocuentes citas célebres respecto del vocablo “conocimiento” y su opuesto. Al final del trabajo, el lector encontrará otras citas complementarias. Todo lo anterior con la finalidad de enriquecer el tema aquí tratado, permitiendo ver la postura que personas de diferentes tiempos, lugares y disciplinas han tenido sobre el conocimiento y su carencia.

    Tipo: Documento | Fecha de Publicación: 08/2005

  • EL VALOR DEL CONOCIMIENTO

    También lo podríamos titular El valor de las ideas y esto a propósito de afirmar que muchos de los Empresarios no le dan el valor que tiene al conocimiento o no están dispuestos a pagar por el lo que realmente vale.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 07/2005

  • CONTRIBUCIÓN DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO AL AUTOAPRENDIZAJE

    La Industria del Turismo constituye uno de los sistemas de servicios más promisorios, que disfrutan clientes de todo el mundo. Particularmente en Cuba hoy es la locomotora de la Economía Nacional.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 07/2005

  • VIVA LAS VEGAS

    En estos últimos tiempos mi vida social se ha visto seriamente perjudicada los lunes por la noche. A pesar de los múltiples atractivos que ofrecen las terrazas veraniegas madrileñas, con sus ejecutivos desmelenados por la canícula y sus guiris rojos cual salchichón, yo opto por retirarme a mis aposentos siguiendo el horario de las carmelitas descalzas.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2005

  • EN ESCENARIOS DE CRISIS, OPTIMIZAR LA GESTIÓN INTERNA ES UN TRABAJO DIARIO PARA LOS EJECUTIVOS

    El trabajo en equipo estructurado es una de las best practices que están adoptando las empresas en nuestro país, tanto en las áreas de producción como en los sectores de oficina. El objetivo, tanto en la fábrica como en los escritorios, es el mismo: que cada equipo realice una gestión integral de un producto o de un servicio.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2005

  • CAPITAL CULTURAL: ELEMENTO PARA COMPETIR MEJOR

    Eleuterio y Caridad, recién se incorporan a un nuevo trabajo, dentro del Departamento de análisis de créditos, que realizarán para una importante empresa financiera multinacional.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2005

  • GESTIÓN DE CONOCIMIENTO (Cuadro SECI)

    La respuesta fue buscada por varios filosofos:Los griegos y la filosofía medieval abordaron el tema haciendo esfuerzos por esclarecer la posibilidad o imposibilidad del conocimiento y los tipos de conocimiento posibles. Para los renacentistas, el problema del conocimiento se convierte a menudo en el problema central ya que la preocupación por el “método” se basa en develar la estructura del conocimiento.

    Tipo: Documento | Fecha de Publicación: 06/2005

  • LOS CIMIENTOS DEL TRABAJO CON ESCENARIOS CÓMO TRABAJA EL PENSAMIENTO CON ESCENARIOS (SCENARIO THINKING)

    Scenario Planning está relacionado al ejercicio de realizar decisiones hoy con una comprensión de cómo se pueden desarrollar las mismas en el futuro..... Utilizar escenarios es hacer ensayos del futuro. Usted se desplaza en los eventos simulados como su estuviera viviendo en ellos. Usted se entrena a sí mismo para reconocer las temáticas que se podría enfrentar. Esto lo ayuda a evitar sorpresas no agradables, y saber como actuar en el caso que sucedan. Peter Schwarz – The Art of the Long View

    Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 06/2005

  • UNA VISIÓN DIFERENTE DE LOS MODELOS

    A continuación, vamos a llevarlo por un camino que nos permite ver la manera que usted interpreta el concepto de modelo y la acción del modelado para entonces poder introducirlo en otra visión diferente de la que usted seguramente está acostumbrado.

    Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 06/2005

  • MITOS Y REALIDADES RESPECTO DEL «OUTSOURCING»

    La Delegación Externa Contractual a Proveedores de Servicios Profesionales (DECPSP) —como quien suscribe la denomina— del inglés «outsourcing» implica muchas cosas que revisten una relevancia enorme. Los “riesgos de los trabajadores”, que claramente son muy importantes, NO SON LOS ÚNICOS RIESGOS GRAVES QUE HAY QUE GERENCIAR EN UNA DECPSP. Como ejemplo, están los riesgos de infraestructuras (tangibles e intangibles). ¿SE IMAGINAN IR A LA QUIEBRA PORQUE UNA DECPSP DAÑÓ SU CREDIBILIDAD Y REPUTACIÓN EN EL MERCADO? ¿ES ÉSTE RIESGO GERENCIABLE?

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2005

  • E-LEARNING PARA K-WORKERS

    Algunas voces vienen señalando que alguna parte de los productos utilizados en el sector del e-learning corporativo parece concebirse de espaldas a los usuarios, con insuficiente atención a sus necesidades y expectativas; por eso quise dedicar mi reciente ponencia en el Online Educa de Madrid (2005) a la figura de este usuario-tipo, la del nuevo trabajador del conocimiento: a sus inquietudes relacionadas con el aprendizaje permanente.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2005

  • LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, LA GESTIÓN DEL CAMBIO Y EL JUEGO DE LA OCA

    Muchos proyectos de gestión del conocimiento fallan porque exigen a las personas hacer más cosas en su día a día. La implantación de cualquier iniciativa de GC exige unos conocimientos básicos de Gestión del Cambio y de mejora de procesos.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 06/2005

  • EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CREATIVAS. UNA VÍA PARA PERFECCIONAR EL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ESTUDIOS SOCIOCULTURALES.

    El proceso de formación de las competencias creativas. Una vía para perfeccionar el proceso de formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Estudios Socioculturales.

    Tipo: Documento | Fecha de Publicación: 05/2005

  • EL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES - PARTE II

    Las empresas que lideran el mercado suelen esforzarse por optimar costos y mejorar la productividad, creando el clima propicio para el aprendizaje organizacional e individual; razón por la que fomentan entre sus empleados el identificar mejores prácticas, medir su aplicación, documentar y compartir conocimientos, procedimientos, casos exitosos, etc., Una forma efectiva para lograrlo es a través de lo que se conoce como comunidades de conocimiento o de aprendizaje.

    Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 05/2005

  • EL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES (PARTE I)

    Uno de los aspectos clave dentro de las organizaciones es la generación y preservación del conocimiento. Sin embargo, la alta gerencia puede no identificarlo como tal. Lo cierto es que aquellas empresas que fomentan la creatividad e innovación como un valor son las que logran ejercer su liderazgo irrumpiendo con nuevos productos y servicios, y permanecer en el mercado por más tiempo.

    Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 05/2005

  • DE LOS LIFELONG E-LEARNERS EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO

    Debemos a Peter Drucker un completo dibujo del nuevo trabajador del conocimiento, capaz de aprovechar las herramientas y ventajas de la Sociedad de la Información para el aprendizaje permanente, y para el consiguiente progreso técnico y científico, y bienestar social. En mayor o menor medida, casi todos somos ya trabajadores del conocimiento, aunque, para algunos, las exigencias profesionales alcanzan a la creación de nuevo saber y la innovación.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 05/2005

  • LA ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    Nos parece lo más conveniente comenzar el resumen poniendo de manifiesto el objetivo de nuestro trabajo que es en primera instancia dar un paneo general de lo que es la Administración del Conocimiento y luego demostrar que puede ser aplicada exitosamente y resultar muy útil en cualquier empresa ya sea grande, mediana o pequeña. Creemos que a partir del desarrollo del mismo los objetivos que nos plantemos quedan altamente alcanzados.

    Tipo: Documento PDF | Fecha de Publicación: 04/2005

  • PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN Y BSC EN LA GESTIÓN COMUNAL

    La gestión comunal presenta desafíos que requieren visión holística y detallada. Lograr objetivos sociales depende del entorno, el orden interno y su compleja vinculación. Un enfoque enriquecedor de las perspectivas del gobierno es la Gestión del Conocimiento, útil para manejar intangibles, fundamentales para el éxito. La gestión de intangibles, - medición, evaluación, decisiones y control – requiere técnicas ausentes en algoritmos cuantitativos tradicionales.

    Tipo: Documento | Fecha de Publicación: 04/2005

  • DE LA INTELIGENCIA Y SU USO EN LA EMPRESA

    Para todos nosotros y en lo referido a la inteligencia, lo importante es cómo cultivamos y aplicamos la que tenemos; pero, si pensáramos en la toma de decisiones en la empresa, tendríamos que enfocar seguramente la reflexión sobre el personal directivo. Cada vez, por cierto, se toman más decisiones por intuición, y se dice que ésta es la joya de la corona de la inteligencia, pero pensemos en la más cotidiana inteligencia cognitiva y en la emocional... ¿En qué otras más? ¿Podríamos hablar de una inteligencia del pensar, otra del sentir y otra del actuar? ¿Deberíamos hablar sólo de una única global del individuo? ¿Tendríamos que hablar de inteligencias perversas o envilecidas, en el mundo empresarial? ¿De la inteligencia colectiva de la organización?

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 04/2005

  • LA EDUCACIÓN Y LA CREATIVIDAD SON LAS MEJORES ESTRATEGIAS DEL HOMBRE PARA SU DESARROLLO

    PROCREA, se define como el grupo de trabajo académico de creatividad, que está conformado por profesores e investigadores universitarios en el área del desarrollo del pensamiento, la creatividad y la gestión creativa, grupo liderado por la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales, acreditado en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología de Colciencias e igualmente lidera el programa estratégico de Gestión Creativa dentro del marco institucional del plan de desarrollo de la Universidad.

    Tipo: Articulo | Fecha de Publicación: 03/2005

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"Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos las manzanas, entonces tanto tú como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos ideas"
George Bernard Shaw
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