LEGADOS PARA COMPARTIR (VII)

Autor: Ing. Carlos Mora Vanegas

OTROS CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS DE RR.HH.

03-2007

"Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender, es sembrar un campo sin ararlo."
Richard Whately

DE PROFESIÓN MAMÁ

Un día fui a sacar el registro de conducir y la oficial que tomaba los datos, me preguntó cuál era mi ocupación.
No supe cómo etiquetar mi trabajo de "madre" ni qué responder.
Al percatarse de esto la oficial que tomaba los datos me dijo:
- "A lo que me refiero es a si usted trabaja o es simplemente una..."
- "Claro que tengo un trabajo", le contesté. "Soy una mamá."
A lo que la oficial respondió:
- "No ponemos mamá como opción, vamos a ponerle ama de casa."
Había olvidado por completo esta historia hasta que un día me pasó exactamente lo mismo, pero esta vez, en la oficina estatal.
La funcionaria era obviamente una mujer de carrera, eficiente, de mucha postura y tenía un título muy despampanante que decía “Interrogadora Oficial”.
- "¿Cuál es su ocupación?", me preguntó ella.
¿Qué me hizo contestarle esto? No lo sé, pero las palabras simplemente salieron de mi boca:
- "Soy Investigadora Asociada en el Campo del Desarrollo Infantil y las Relaciones Humanas. "

La funcionaria se detuvo, el bolígrafo quedó congelado en el aire y me miró como si no hubiese escuchado bien. Repetí el título lentamente, poniendo énfasis en las palabras más importantes. Luego, observé asombrada cómo mi pomposo anuncio era escrito en tinta negra en el formulario.

- "Quisiera preguntarle...", dijo la funcionaria con un aire de interés, "¿Qué es exactamente lo que hace usted en este campo de investigación?"

Con una voz muy calmada y pausada me escuché contestarle:

- "Tengo un programa continuo de investigación (¿qué madre no lo tiene?) en el laboratorio y en el campo (normalmente me hubiera referido a lo anterior como adentro y afuera). Estoy trabajando para mi maestría (la familia completa) y ya tengo cuatro créditos (todas mis hijas). Por supuesto que es uno de los trabajos que mayor demanda tiene en el área de las humanidades (¿alguna madre está en desacuerdo?). Usualmente trabajo 14 horas diarias (en realidad son más, como 24). Pero el trabajo tiene muchos más retoques que cualquier trabajo sencillo. Las remuneraciones, más que económicas, están ligadas al área de la satisfacción personal."

Se podía sentir una creciente nota de respeto en la voz de la funcionaria mientras completaba el formulario. Una vez terminado el proceso, se levantó de la silla y personalmente me acompañó a la puerta.

Al llegar a casa, emocionada por mi nueva carrera profesional, salieron a recibirme tres de mis asociadas al laboratorio, de 13, 7 y 3 años de edad. Arriba podía escuchar a nuestro nuevo modelo experimental, en el programa de desarrollo infantil (de 6 meses de edad), probando un nuevo programa de patrón en vocalización. ¡Me sentí triunfante! ¡Le había ganado a la burocracia! Había entrado en los registros oficiales como una persona más distinguida e indispensable para la humanidad que sólo "una madre más"...
La maternidad... ¡qué carrera gloriosa! Especialmente cuando tiene un título en la puerta. Todas las madres deben llevar este título.

EL BARQUERO INCULTO

Se trataba de un joven erudito, arrogante y engreído. Para cruzar un caudaloso río de una a otra orilla tomó una barca. Silente y sumiso, el barquero comenzó a remar con diligencia. De repente, una bandada de aves surcó el cielo y el joven preguntó al barquero:

--Buen hombre, ¿has estudiado la vida de las aves?
--No, señor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca se deslizó junto a unas exóticas plantas que flotaban en las aguas del río. El joven preguntó al barquero:
--Dime, barquero, ¿has estudiado botánica?
--No, señor, no sé nada de plantas.

--Pues debo decirte que has perdido la mitad de tu vida -comentó el petulante joven.
El barquero seguía remando pacientemente. El sol del mediodía se reflejaba luminosamente sobre las aguas del río. Entonces el joven preguntó:

--Sin duda, barquero, llevas muchos años deslizándote por las aguas. ¿Sabes, por cierto, algo de la naturaleza del agua?

--No, señor, nada sé al respecto. No sé nada de estas aguas ni de otras.
--¡Oh, amigo! -exclamó el joven-. De verdad que has perdido las tres cuartas partes de tu vida.
Súbitamente, la barca comenzó a hacer agua. No había forma de achicar tanta agua y la barca comenzó a hundirse. El barquero preguntó al joven:
--Señor, ¿sabes nadar?
--No -repuso el joven.

--Pues me temo, señor, que has perdido toda tu vida.
Ramiro Calle, 101 cuentos clásicos de la India

REFLEXION

Cuando los padres
se acostumbran a de dejar
que los niños hagan
todo lo que quieran…
Cuando los hijos
no tienen en cuenta más
las palabras de ellos…
Cuando los maestros
tiemblan delante de los alumnos
y prefieren adularlos…
Cuando, en fin, los jóvenes
desprecian las leyes
porque no reconocen más
sobre sí,
autoridad alguna
de nada y de nadie…
Entonces esta ahí,
en toda su belleza y fuerza
el inicio de la tiranía.
Platón (400.A.C.)
 

Ing. Carlos Mora Vanegas El Dr. Mora es Ingeniero - Administrador, Profesor Titular en el Área de estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo (Venezuela) cmoraarrobapostgrado.uc.edu.ve   camv12arrobahotmail.com