LAS ROSCAS DE PODER Y SU ROL EN LAS UNIVERSIDADES

Autor: Ing. Carlos Mora Vanegas

Conceptos y Herramientas de Administración

18-12-2007

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“El estilo de la dirección forma parte de la visión empresarial compartida por los gerentes corporativos clave y describe el tipo de empresa que éstos desean construir en el futuro” Igor Ansoff. RESUMEN: Por muchos años se han incrustado en las universidades nacionales grupos dominantes que se tornan en serias roscas que manipulan, dirigen las universidades de acuerdo a sus intereses y lo que es más significativo, que sus acciones han repercutido seriamente en el funcionamiento esperado de las universidades en pro del rol que favorezca y contribuya con el desarrollo del país.

CONSIDERACIONES, ALCANCES, REPERCUSIONES

Las universidades nacionales por años han estado sometidas por grupos de poderes, que se han enquistado en su seno, predominando los intereses de estos grupos, atentando seriamente contra el academicismo, excelencia y calidad educativa, concretamente con el buen funcionamiento de la universidad.

La realidad nacional muestra a universidades manipuladas por las roscas que se han formado en su seno desde hace tiempo, por el abuso, dominio de los grupos de poder, todo ello, conlleva a preguntarnos ¿Existe realmente la democracia en las universidades nacionales? ¿Se da la democracia? Todo parece indicar que esto no es así.

Es preocupante, como estos grupos de poder, se transforman en roscas, que impiden cambios que beneficien la operatividad efectiva de la universidad, roscas en donde solamente la integran las personas que ellos deciden aceptar, por lo general familiares, amigos, persona con la misma ideología política, de otra manera es muy difícil ser aceptado.

¿Qué buscan esos grupos?

Permanecer todo el tiempo posible en el poder, hasta que llega su jubilación, asegurando comodidades, beneficios, dadivas,, malversación de fondos, es decir, todo aquello que sea de interés personal que el patrimonio de la universidad proporciona a través de sus prebendas, por ejemplo, prestamos sin trabas, viajes al exterior, aprobación y gozo con la mejores condiciones del año sabático, viáticos, tratamientos especiales en lo académico, administrativo. Muchos de su integrantes buscan proyección política, figurar en organismos del estado, aspirar a cargos políticos, reconocimientos.

¿Cómo operan las roscas?

Impidiendo a toda costa el que se integren personas no acordes a sus intereses, manipulando la designación de los cargos en todos los aspectos, académicos y administrativos. Designando en puestos claves a personas de su grupo, sin importarles si cuentan con los conocimientos, habilidades, destrezas que el cargo demanda, nombrando coordinaciones, comisiones dirigidas por miembros del grupo, eternizándoles mientras permanecen en el poder, evitando que se integren otras personas con talento, capaces, de favorecer a la universidad en su rol. Proporcionando reconocimientos constantemente a los miembros de su grupo, con raras excepciones a otras personas. Fortaleciendo sus cuadros, haciendo que predomine la mayoría de sus seguidores en ellos a fin de evitar obstáculos en su funcionamiento. Manipulando los medios de comunicación interna, resaltando la operatividad del grupo en todo aquello que le proyecte su figuratividad, eliminando informaciones, participaciones de personas no gratas al grupo. Haciendo uso del poder a través de amenazas administrativas, cese de funciones, pase de facturas, para quienes atentan contra el comportamiento de esos grupos. Favoreciendo a todos aquellos que les acompañan mientras permanecen en el poder con prebendas como adelanto sobre sus prestaciones, prestamos, permisos, viajes, reconocimientos, además de ofrecer cargos, acelerando la aprobación de los años sabáticos, entre otros.


¿Cómo afectan a la Universidad?

Estancándola en todo lo concerniente a su academicismo, investigación, deteriorando la formación de profesionales cónsonos a la demanda que el país requiere para su desarrollo. Todo ello, como consecuencia de no saber seleccionar académicamente, con méritos, experiencias, al docente que hoy se demanda, no vincularse proactivamente con los problemas regionales, nacionales proporcionándoles ayuda, sugerencias de acuerdo a sus necesidades; no saber gerenciar adecuadamente sus recursos, especialmente el humano, no hacer más proactiva su participación y beneficio con los acuerdos celebrados con otras universidades, nacionales e internacionales, organizaciones.

No vincularse dinámicamente con las empresas públicas y privadas, con acuerdos que le favorezca en pro del empleo de sus egresados y evaluar que tan adecuados son los conocimientos que se ofrecen. Obstaculización de la aparición de nuevos líderes, nuevos cuadros que favorezcan el desarrollo de la universidad, de acuerdo a la realidad del presente.


¿Cuáles son las debilidades de estas roscas?

Entre otros están: 

.-Primordialmente, ausencia de conocimientos adaptados a la realidad del presente, lo que el actual escenario demanda.
.-Poca participación, vinculación ante los problemas nacionales
.-Poco interés en fortalecer el academicismo, investigación.
.- No regenerar sus cuadros con miembros adaptados a la realidad del presente
.- Manejo inadecuado de sus recursos en pro de la comunidad y del país.
.- Poca integración con los programas del Estado
.- Poca integración con el sector empresarial a fin de colaborar en su desarrollo
.- Permanencia de los mismos procedimientos operativos que obstaculizan el buen funcionamiento de la Universidad
.- Ser más figurativos que proactivos
.- Atentar contra lo que es realmente se entiende por democracia
.- Segmentar y marginar a la universidad de todo aquel personal académico, administrativo, operarios que no forman parte de sus intereses
.- Manejo inadecuado del capital humano
.- Ausencia de cohesiones de equipo, dando paso, a que cada vez afloren dentro de su propia estructura, microgrupos que entorpecen el funcionamiento de la Universidad

¿Qué hacer?

Evitar reelecciones de estos grupos de poder. Denunciar todos los atropellos que el grupo genera contra la comunidad universitaria, academicismo, excelencia educativa, rescatar el verdadero alcance, repercusiones que la democracia exige, renovar a la universidad con nuevos cuadros, con miembros en donde los valores, la ética, sean normas que garanticen su operatividad.
 

Ing. Carlos Mora Vanegas - cmoraarrobapostgrado.uc.edu.ve -  camv12arrobahotmail.com 

El Dr. Mora es Ingeniero - Administrador, Profesor Titular en el Área de estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo (Venezuela)