Resumen
En la presente investigación se aborda la evolución del proceso de
desarrollo turístico y la participación comunitaria como promotora de
las ofertas culturales con fines turísticos en el ámbito internacional,
nacional y particularizando en Viñales; bajo el título: la
fundamentación de la participación comunitaria en la promoción de
ofertas culturales con fines turísticos en el Consejo Popular “Viñales”.
Donde se pone de manifiesto la necesidad de formar comunidades lo suficientemente protagónicas que sean capaces de insertarse en la promoción de su patrimonio, partiendo de la no implicación de los pobladores del Consejo Popular Viñales en el proceso de desarrollo turístico afectando así la promoción de los valores esenciales de su patrimonio cultural, por lo que proponemos un programa de capacitación dirigido a integrantes de la comunidad, trabajadores de cultura y a integrantes de las instalaciones turísticas.
El diseño e implementación del mismo contribuirá a lograr elevar el
conocimiento de la comunidad sobre su patrimonio cultural, así como el
uso que se le puede dar al patrimonio cultural con atractivos turístico,
además del importante papel que juega la comunidad anfitriona dentro del
desarrollo turístico. El programa propuesto puede ser utilizado como un
vínculo entre las instalaciones hoteleras, las instituciones culturales
y la comunidad de viñales como vía fundamental de exponer lo mejor de
nuestra cultura al turista.
Introducción
El turismo, a partir de la pasada década, ha manifestado un crecimiento significativo en el Caribe y la afluencia de turistas a la región convierte a Cuba en uno de los destinos turísticos más fuertes del área. Tal preferencia es debido a la posición geográfica, a sus recursos naturales, a la psicología social de sus habitantes, a la cultura de sus pueblos, por lo hermoso de su paisaje, por su clima, a su medio ambiente no deteriorado, a la hospitalidad de su pueblo; cualidades que van aparejadas a la educación, y por ello son capaces de cautivar al viajero más exigente.
El turismo como fenómeno social transforma sus bases de turismo
expectativo a turismo participativo, lo que es igual a decir, que en la
medida que el turista cambia su posición de simple espectador a
participante activo en la experiencia turística, logra una mayor
satisfacción de sus propósitos, que en estos momentos vienen dados por
la necesidad de adquirir nuevos conocimientos, y de lograr una relación
más directa con la comunidad (base fundamental de expresión de la
cultura cubana).
La comunidad, es el espacio físico que da lugar a la formación de la
cultura a través de la conformación de una identidad, un paradigma de
valores e intereses y tradiciones.
Está constituida por un grupo humano que imprime preferencias individuales e interdependientes, sobre la base de una identidad colectiva y de expectativas muy variadas. Por ello cada una está dotada de un patrimonio cultural único y que tiene determinados atractivos que pueden ser utilizados como oferta turística.
Para poder utilizar los recursos de los que dispone la comunidad, con
el objetivo de ofrecerlos al turista, es necesario tener en cuenta la
disposición que tienen los pobladores de realizar ese intercambio. Por
lo que se hace una prioridad, establecer un estrecho vínculo entre
turismo- comunidad- cultura.
Las ofertas turísticas basadas en la cultura de las comunidades es una
emergencia en el mundo de hoy, debido a necesidad de fortalecer y
rescatar nuestra cultura. Para lo que se hace imprescindible contar con
el apoyo total de los integrantes de las comunidades, por lo que deben
darle una actuación protagónica en acciones en la que a su vez ellos
están directamente implicados.
Lograr una participación activa de las comunidades es un proceso que se hace difícil, las comunidades necesitan comprender la razón por la que deben ser ellos precisamente, quienes tienen que estar claros de que su patrimonio cultural es el que le proporciona atractivos turísticos y que por ello se necesita de su cuidado y protección.
Aún cuando existen hoy líderes comunitarios, educadores y promotores culturales que tienen la misión de orientar a la comunidad, todavía es necesario crear en los habitantes un deseo y una necesidad de rescatar y proteger el patrimonio cultural de su comunidad. Para lo que debemos trazar acciones encaminadas a cumplir tales propósitos.
Fortalecer la cultura y el turismo es una prioridad para la no se escatiman esfuerzos, pero aun así existen dificultades, principalmente en la realización de ofertas turísticas encaminadas a desarrollar ambos sectores.
Pinar del Río está propuesta para que sea la Catedral del Turismo de Naturaleza en un futuro. Es una provincia que goza de paisajes impresionantes, reservas naturales únicas, presenta gran número de plantas y animales endémicos y en peligro de extinción.
En estos momentos nuestra provincia encamina sus ofertas a
desarrollar un turismo de naturaleza lo suficientemente fuerte. Todos
los productos turísticos son dirigidos a mostrar lo maravilloso y
extraordinario de los paisajes pinareños, aunque se hace necesario
trabajar para perfeccionarlos e incrementarlos, porque nuestros
visitantes no se conforman solo con realizar caminatas, cabalgatas o
senderismo, que son las principales ofertas de las regiones que
desarrollan Turismo de Naturaleza.
Para lograr la ampliación del producto turístico de la provincia, se
llevan a cabo un grupo de investigaciones que van dirigidas a
desarrollar estrategias de participación comunitaria que revelen las
potencialidades culturales de las comunidades que pueden enriquecer las
ofertas de las distintas cadenas e instalaciones turísticas.
Pretendemos desarrollar ofertas atractivas desde el punto de vista natural y cultural, partiendo del desarrollo cultural de las comunidades que estén implicadas en el proceso de gestión del patrimonio natural.
Muchas son las comunidades en que se desarrolla el turismo de naturaleza que se limita solo a ofrecer el paisaje, flora y fauna, sin percatarse de lo atractivo que resulta llevar a cabo propuestas naturales acompañadas de cultura autóctona de las comunidades implicadas.
La comunidad de Viñales es un exponente fuerte de turismo de naturaleza, debido a la belleza de su valle, a la presencia del Parque Nacional Viñales, a la diversidad de flora y fauna, además de presentar un alto grado de endemismo. Estas bellezas son atractivos inigualables, pero serían aun mayores si se llevaran a la par de ofertas teniendo en cuenta el patrimonio cultural de las comunidades implicadas, además que se debe tener en cuenta el arraigo cultural de loas mismas, así como el nivel de promoción y preservación de su cultura.
Esta localidad posee grandes atractivos culturales que hasta el momento no han sido explotados al máximo por las instituciones, ni por las instalaciones turísticas, imposibilitando un intercambio cultural entre el turista y sus pobladores.
Por ello considero como problema a resolver en la presente
investigación:
Problema de investigación:
Los pobladores del Consejo Popular “Viñales” no se implican en el
proceso de desarrollo turístico de su región lo que afecta la promoción
de los valores esenciales de su patrimonio cultural.
Antecedentes y estado actual de la temática.
La actualidad del tema rebasa el marco territorial y nacional.
El desarrollo de una relación entre cultura y turismo está signado a
escala mundial por el crecimiento y los cambios previsibles para el
presente siglo, que influyen en la ruptura de los paradigmas
tradicionales de la gestión turística, pues la impronta de las nuevas
ofertas turísticas, no están ajenas a la preservación y desarrollo del
patrimonio cultural.
Si se pretende desarrollar un turismo de salud, paz y tranquilidad, es
necesario tener presente cuáles son las diferentes teorías, en cuanto a
la relación del patrimonio cultural y el turismo, desde la misma
expresión de la interculturalidad, el mestizaje, las tradiciones,
costumbres, mitos leyendas, la riqueza musical, lingüísticas, raíces
históricas, elementos idiosincrásicos que identifican la región, las
raíces históricas, los exponentes artísticos como vía de inserción en
las expectativas del turista.
La comunidad ha devenido escenario clave en la estrategia de resistencia y a la vez, de desarrollo del país en términos de garantía y continuidad del proyecto social cubano como expresión concreta de dentro del amplio espectro de fórmulas participativas y de protagonismo. No obstante, en el caso específico del turismo, es donde menos experiencias y reflexiones teóricas se tienen con respecto a la participación de la comunidad y menos aún cómo se beneficia del mismo.
Es por eso que dentro de las expectativas de este proyecto está concebido el protagonismo de la comunidad local, su participación en la toma de decisiones y beneficios de las utilidades, lo cual es garantía para la identidad y sentido de pertenencia al proyecto, así como lograr un estrecho vínculo entre todas las entidades implicadas en este proceso, por lo que nos proponemos como objetivo:
Fundamentar las particularidades de la participación comunitaria en la promoción de las ofertas culturales con fines turísticos en el Consejo Popular Viñales, que permita diseñar una propuesta metodológica de un programa de capacitación para contribuir a la formación de la comunidad como verdadera promotora.
Objetivos específicos:
Fundamentar la relación entre cultura _comunidad_ patrimonio
Diagnóstico de las potencialidades del patrimonio cultural con que
cuenta cada región turística desde su informe en la práctica laboral,
así como de su trabajo investigativo.
Constatar en la práctica la situación existente en la Región Turística
de Viñales.
Diseño de un programa de capacitación dirigido a los pobladores de
viñales, directivos de cultura y de las instalaciones turísticas.
La cultura turística y las particularidades del turismo vinculado a la comunidad es un proceso dinámico, pero sobre todo creativo, donde turista y residentes se encuentran a sí mismos, en ese proceso identitario y de creatividad.
Comunidad y proyecto son dos términos que han estado presentes en Cuba a partir de los años 90, la comunidad ha devenido escenario clave en la estrategia de resistencia y a la vez de garantía y continuidad del proyecto social cubano, como expresión concreta dentro del amplio espectro de fórmulas participativas.
En el caso del turismo, es donde menos experiencias y reflexiones teóricas existen, respecto a su participación en la comunidad, y menos aún como beneficiaria de este.
Dentro de las expectativas del presente trabajo está concebido el protagonismo de la comunidad local, su participación con poder de decisión y beneficio de las utilidades lo cual es garantía de la identidad y sentido de pertenencia al proyecto y su responsabilidad en el mismo, visto esto como vínculos instrumentales entre especialistas de las propuestas transformadoras y de cambios que ocurren en la comunidad.
Para ello es imprescindible incluir algunos aprendizajes que han ido dejando algunas experiencias en otros proyectos como el Proyecto de Eusebio Leal de la Habana Vieja, El Complejo Turístico Las Terrazas, el Parque Baconao, etc.
La participación y acción comunitarias como proceso centrado en las personas - población local - turistas, precisa que estos primeros ejerzan un papel protagónico en la transformación - conservación de su entorno local, partiendo de sus conocimientos, identidad y valores.
La cultura y la identidad local son factores esenciales en el enfoque que adopte una comunidad con respecto a su desarrollo. Es por ello que los niveles de articulación y organización del cuerpo social, el grado de arraigo a las tradiciones, la facilidad y la dificultad para la convivencia social, la aceptación o rechazo de nuevos proyectos o propuestas se desarrollen en la comunidad, la evolución de los códigos y los valores éticos que estos puedan generar, personas como elementos reactivos que frenan o potencian las acciones de la comunidad y los proyectos que realizan.
Propuesta de programa de capacitación dirigida a trabajadores de cultura, dirigentes de las instalaciones turísticas y pobladores del Consejo Popular.
El programa se realizará a través de talleres de reflexión y debate, los cuales se distribuye de la siguiente forma:
Tema1: El patrimonio cultural y su importancia para el turismo. Especificando la situación actual de Viñales.
Tema2: Las actividades turísticas actuales.
Tema 3: La comunidad y su estrecha relación con el turismo. Su papel
dentro del desarrollo turístico.
Tema 4: Técnicas de participación comunitaria para lograr que la
comunidad se convierta en la promotora de las ofertas culturales.
Cada taller tendrá una acción, un objetivo y se desarrollará de manera conjunta entre los pobladores, los dirigentes de las instalaciones turísticas y trabajadores de cultura; además que contará con un especialista en los temas a tratar.
En cada sesión los talleristas realizarán un grupo de actividades que en su gran mayoría serán iniciadas por técnicas de motivación y participativas, las que contribuirán a un mejor desempeño de la actividad que se desarrolla, así como también contará con técnicas para medir la satisfacción y el conocimiento adquirido por los participantes.
Cada uno de los participantes tendrá la oportunidad de medir y cuestionar sus propios conocimientos sobre la cultura de su región y profundizará en el conocimiento de su patrimonio cultural.
En gran medida la ejecución de este programa contribuirá a aumentar el conocimiento de los dirigentes de las instalaciones turísticas que lo podrán poner en práctica en la planeación de programas de animación cultural, que influirá directamente en la información que podrá adquirir el turista al llegar a cada instalación.
En los trabajadores de cultura servirá de consolidación de los conocimientos ya obtenidos a través del propio trabajo diario e influirá en el desarrollo de futuras actividades culturales.
Un programa que tenga como objetivo profundizar en los conocimientos
acerca de la cultura y el patrimonio de un lugar determinado y con mayor
importancia si es una región turística como Viñales, no podemos dejar a
un lado a los pobladores que son los principales portadores de esta
riqueza cultural, y son los encargados de relacionarse directamente con
el turista, además que cuando arribamos a otro país lo más eficiente es
conocer de la cultura de la propia población que ha vivido todo el
proceso cultural.
Conclusiones
El trabajo presentado forma parte de un proyecto territorial de desarrollo local aprobado por el Instituto de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente en el que convergen diversas instituciones, pero con el interés de cumplir un mismo objetivo, propiciar un mejoramiento en la calidad de vida de los habitantes de las comunidades, donde se inserta perfectamente el estudiante de estudios Socioculturales por aportar desde su proceso de formación profesional las potencialidades y requisitos indispensables para el desempeño de un estudio integral de las comunidades, cumpliendo así con la Ley No.1 de la ciencia didáctica, la relación Universidad Sociedad.
La posibilidad de perfeccionar el producto turístico desde las potencialidades del patrimonio sociocultural de la comunidad, incide positivamente en el nivel de estancia del turista en la instalación, y propicia la intervención comunitaria en el proceso de preservar su cultura, su identidad y su sentido de pertenencia a la región, por tal motivo se considera factible que se perfeccione el diseño curricular de la Carrera de Estudios Socioculturales, en su componente laboral investigativo, por los aportes que en el diseño del producto turístico integral de la provincia de Pinar Río, pueden ofrecer desde su referente académico.
La participación comunitaria en el proceso de desarrollo turístico en
la comunidad de Viñales favorece al enriquecimiento de su formación
cultural y constituye una fuente de promoción de los valores
patrimoniales de la región.
Bibliografía
§ Apuntes 4. Suplemento. Abril-junio.2000.
§ Camargo, Isis . aportaciones metodológicas para la introducción del
turismo rural en la República de Cuba. Estudio de caso: La región
turística de Viñales. Tesis en opción al Grado Científico de doctor en
geografía. Universidad de Alicante. España. 2003.
§ Colección de educación popular. Técnicas de participación. Equipo de educación popular del centro memorial Dr. Martin Luther King, jr. Tomo 7. 2004.
§ De la Torre, P. O. El Turismo como Fenómeno Social. D. F México.
Fondo de Cultura Económica. 1980.
§ González González, Martín. Desarrollo comunitario sustentable.
Propuesta de una concepción metodológica en cuba desde la
educación popular. tesis en opción al grado científico de
doctor en ciencias de la educación. Universidad de La Habana.
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales(FLACSO). La Habana.
Cuba. 2003.
§ Gonzalez López, F. Evolución y tendencias de la industria turística, comité editorial, año 6, No.3, julio del 2002.
§ González, Osvaldo. El turismo cultural, otra alternativa para el Valle de Viñales. Tesis en opción al grado científico de M.Sc. Universidad de Alicante. España. 2004.
§ Martín, M. Reflexiones críticas sobre patrimonio, turismo y desarrollo sostenible. Informe resumen. Material mimeografiado. Revista PH. Sevilla, España. 2002.
§ Ramos, Noel. El turismo como factor de desarrollo socioeconómico
sostenible. Trabajo de diploma. Facultad de Ciencias Económicas.
Universidad de Pinar del Río. Cuba. 2000.
§ Santana, A.(1997). Impactos generados por el turismo. Informe Resumen.
Papel mimeografiado. Informe resumen. Disponible en: http//www.antropología.com.ar
Anexo
|
Taller |
Temas |
Acciones
|
Dirigido
a |
Cantidad
de Horas |
|
1 |
Evolución
del patrimonio cultural y su importancia para el Turismo. |
Discusión
y debate acerca del patrimonio cultural. Estudio del potencial
turístico de Viñales mediante documentos impresos y
documentales sobre el tema en la región. |
Trabajadores
de cultura, turismo y la población. |
2 |
|
2 |
El
patrimonio cultural en Viñales y su importancia para el
turista actual. |
Discusión
sobre las actividades turísticas actuales |
Trabajadores
de cultura, turismo y la población |
2 |
|
3 |
Las
actividades turísticas actuales y su vinculo con el
patrimonio. |
Debate
sobre el papel de la comunidad dentro del desarrollo turístico. |
Trabajadores
de cultura, turismo y la población |
4 |
|
4 |
La
participación de la comunidad en la promoción de las ofertas
culturales. |
Resumen
de lo temas anteriores. Elaborar, en conjunto, programas de
animación cultural para los turistas. |
Trabajadores
de cultura, turismo y la población |
4 |
Yurianna Cordero Rodríguez ycruzarrobafcsh.upr.edu.cu Escuela de Hotelería y Turismo de Pinar del Río. Cuba
Acerca de GestioPolis
Participar en la comunidad
Derechos de Autor
GestioPolis es la primera comunidad de conocimiento en negocios de Hispanoamérica
Derechos Reservados sobre el concepto del sitio web
GestioPolis.com
© 2008 Carlos López
| Hazte miembro de GestioPolis |
|
Y Descarga 11 eBooks
GRATIS |