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EL PLAN TRIVIUM: UNA REVOLUCIÓN DE SABERES
11-2006
El Plan Trivium es un verdadero proceso transformador y trascendente de
la sociedad, que penetra en los diferentes campos de ésta, donde no está
excluido ni lo económico, ni lo ideológico, ni lo artístico, ni lo
científico, ni lo tecnológico y donde la educación y la formación del
conocimiento nuevo adquieren un significado esencial y con ello una
nueva dimensión histórica para los países que deseen activar este
paradigma como herramienta estratégica para desarrollar sus
organizaciones u empresas.
El Plan Trivium, también, aspira apuntalar una sociedad del conocimiento
que se identifique con la cualidades que adquieren la sociedad como
resultado de la transformación en el proceso de la Revolución de Saberes,
así esta última es objeto y la Sociedad del Conocimiento, cualidad de la
sociedad.
Para este paradigma la gestión del conocimiento debe ser entendida como
la instancia de gestión mediante el cual se obtiene y utiliza una
variedad de recursos básicos y estratégicos para apoyar el desarrollo
del conocimiento para obtener un Capital Intelectual dentro de la
organización y más aún dentro de las organizaciones inteligentes.
Ventajas del Plan Trivium: Revolución de saberes
Permite analizar y activar el proceso con nuevas prácticas por medio del
cual ocurren las transformaciones de la gente desde que se considera un
Talento Humano hasta convertirse en un Capital Intelectual.

La gestión de saberes en sus practicas esta bajo diferentes enfoques
paradigmáticos, muchas de las organizaciones inteligente el éxito se
debe única y exclusivamente a su capital humano y capital intelectual,
ejemplos sobran en el mundo, allí están las grandes corporaciones, esta
realidad nos ha llevado a un grupo de investigadores a buscar y
desarrollar una nueva manera de gestionar y consolidar saberes de
acuerdo a las especificidadades de cada organización a través del Plan
Trivium.
El Plan Trivium, es una propuesta que esta en pleno desarrollo y abierta
a la diversidad del pensamiento, busca explicar que es necesario
entender que el conocimiento es algo intangible y muy poderoso para
lograr los cambios, pero, para su desarrollo y consolidación, tiene que
pasar por procesos exigidos de gestión y cambio en la filosofía de su
aplicación para así optimizar el saber desde su primer momento
(preconocimiento) hasta llegar a convertirse en un Capital Intelectual.
El hallazgo de este novedoso estudio podemos utilizar el Plan Trivium
desde la fase del preconocimiento hasta iniciar el proceso formal de
gestión del conocimiento de todo Talento Humano, sin dejar a un lado la
historia y especificidad de la cultural organizacional, cada modelo de
gestión del conocimiento tiene que articularse de manera estratégica a
la cultura de las organizaciones según naturaleza, pero también a su
entorno económico, social y político, y todo bajo una mirada flexible y
sin miedo a los retos.

SHAPE \* MERGEFORMAT
Revolucionar saberes, significa para el Plan Trivium que todas las
organizaciones pongan a trabajar toda su gente, inclusive para alcanzar
la inteligencia, es una verdad verdadera que trabajar en equipo es una
gran ventaja y el Plan Trivium lo convalida en su estudio, el éxito de
toda organización o empresa es que toda su gente sepa tocar el ritmo que
los cambios impongan en la nueva economía y lo más importante que todos
participen de manera activa en la ejecución de los ritmos que desean
implementar las organizaciones inteligentes u empresas.
Los saberes o la inteligencia en una organización se logra trabajando
en equipo, esta realidad es tangible, nuestro Plan Trivium es una
oportunidad para iniciar desde este primer momento las transformaciones
en sus saberes que toda organización debe tener cuando se replantean
ajustes en su filosofía de inversión de su capital intangible e
tangible.
Marcos Hernández López - Magister Marcos Hernández consultor de
Capital Intelectual. Venezolano, Cedula , graduado en la Licenciatura
sociología, en la Universidad de Oriente. Especialista en gerencia de
recursos humanos en la UGMA. Master en gerencia de recursos
humano, universidad Gran Mariscal de Ayacucho y actualmente cursa tesis
de doctorado en Ciencias Pedagógica Modernas en Santiago de Cuba.
marcoshernandezlopezarrobagmail.com
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