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Estamos viviendo tiempos de cambio, cambios que hemos deseado, cambios
que hemos buscado para transformar a las organizaciones, utilizando
nuevos enfoques administrativos donde el valor reside en las personas en
el cual la información y el conocimiento está generando una nueva
sociedad en el mundo de hoy.
En este sentido, es necesario reconocer que hoy en día la gente aprende
a diversificar su conocimiento y experiencia para fortalecer sus
habilidades, y su creatividad y de esta manera aumentar su capacidad
para comprender los cambios que se están generando en este sector tan
dinámico y cambiante.
La gente hoy en día experimenta un proceso bajo un nuevo marco de
actualización que proviene del desarrollo tecnológico sustentado muy
especialmente en las nuevas tecnologías de la comunicación, y de los
nuevos modelos gerenciales, donde los principios básicos son:
aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir con
los demás y por último aprender a ser, esto tiene un nuevo significado
en la gestión del conocimiento como nuevo paradigma del siglo XXI.
En el contexto administrativo, la sociedad de la información y la
sociedad del conocimiento es una etapa más en el proceso permanente de
desarrollo, en donde los recursos humanos dejan de ser sujetos pasivos
para transformarse en sujeto activo que facilita las mejoras de los
procesos productivos y estimula la introducción de nuevos valores para
asumir los retos más importantes y singular en la era actual,
y así superar en ese nuevo camino; los miedos al fracaso, al
rechazo, a las críticas, a los esquemas tradicionales de jerarquía y de
ésta forma romper con los viejos esquemas mentales que tanto daño genera
a lo interno y a lo externo de las diferentes organizaciones.
La nueva misión de la gestión del conocimiento, modelo gerencial parte
de la premisa de generar-introducir nuevas reglas de juego con el
propósito de crear una sinergia y una empatía como estrategia exitosa
para promover adaptabilidad, autocontrol, confiabilidad, iniciativa y
desarrollo personal; a su vez utilizando los desarrollos tecnológicos
como valor estratégico viable para quebrar todos los riesgos e
incertidumbres en la nueva economía, esto con el propósito de fortalecer
a los recursos humanos y evitar que estos se vean afectados por las
exigencias de la nueva visión que se tiene sobre el nuevo concepto de
trabajo.
Este nuevo paradigma se define como el esfuerzo que hacen las
organizaciones por conseguir, organizar, distribuir y compartir los
conocimientos entre todos empleados, esta nueva práctica quiebra la
vieja concepción de los modelos tradicionales en las organizaciones, ya
que su reto es insertarse al entorno competitivo global, y la forma de
sobrevivir, a través de la implementación de este modelo alternativo
donde el sentido piramidal pasa a ser sustituido por el modelo
horizontal.
Este enfoque ha traído muchos seguidores debido a que los flujos
gerenciales han producido mejoras y ha sido clave para impulsar los
cambios en este contexto, esto es debido, a la velocidad de los
desarrollos tecnológicos que ejercen una presión adicional sobre la
organización y los recursos humanos, ello implica contar con una fuerza
de trabajo entrenada y multifuncional, con equipos de trabajos que
acepten retos y puedan manejarse en ambientes inciertos.
Los retos que las organizaciones tienen ante sí, implica estar en
continuos movimientos sin perder el equilibrio. , lo único que está
realmente claro es que la organización, debe ser flexible y capaz de
adaptarse en medio de las nuevas exigencias de los negocios, la gerencia
de recursos humanos tiene un papel crucial como es: participar cada vez
más activamente en el nivel estratégico de la organización, pero ello no
es fácil todo esto Implica un cambio profundo y exige compromisos de
todos los miembros de la organización.
En Venezuela esta nueva practica apenas comienza a tomar relevancia
motivado a que cada día las organizaciones inteligentes necesitan estar
mas actualizada y ser capaz de responder de forma exitosa a las
necesidades de los clientes, la gestión del conocimiento es un nuevo
estilo de gestión donde el valor reside en el conocimiento y este es la
palanca para los cambios que utilizan los lidere para transformar,
agregar valor y fomentar una nueva cultura organizacional con el
propósito de romper las viejas practicas gerenciales.
Esta nueva practica creación valor conocimiento sobre los bienes o
servicios se ha convertido hoy en día en una formula de rentabilidad
organizacional y de estrategia de crecimiento económico en aquellas
organizaciones que invierten en tecnología, training y le dan a la gente
su justo valor y la oportunidad que sean sus propios lideres en cada uno
de sus procesos . Este modelo de gestión contempla cinco pasos para que
su aplicación sea realmente efectiva:
1-Crear, delimitar, compartir y poner en practica una visón compartida y
de equipo.
2-Evaluar la cultura organizacional.
3-Analizar la capacidad de aprendizaje de la organización.
4-Eliminar las barreras obstaculizan el cambio.
5-Compartir y discernir lo aprendido.
Todo estos pasos son los principios básicos que debe usar cualquier
organización que quiera aplicar esta nueva visión basado en la gestión
del conocimiento como estrategia para fortalecerla y hacerla más
competitiva en tiempos de cambio. Se recomienda que para la aplicación
de este modelo sea guiado por especialista o conocedores con experiencia
para que el resultado sean verdaderamente exitoso.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCA
DRUKER, P.(1999). Los Desafíos de la Gerencia para el Siglo XXI. Norma.
Colombia.
FREEMAN, C. 1987. El Reto a la Innovación: La Experiencia Japón . Galac
Venezuela.
HICKMAN, C. y Silva, M.1996. Como Organizar la Empresa del Futuro. MC
Graw Hill. México.
IVANCEVICH, John. 1996. Gestión, Calidad y Competitividad. 1° Edición al
Español de la 1° Edición en Ingles. IRWIN. Madrid, España.
Marcos Hernández López - Magister Marcos Hernández consultor de Capital Intelectual. Venezolano, Cedula , graduado en la Licenciatura sociología, en la Universidad de Oriente. Especialista en gerencia de recursos humanos en la UGMA. Master en gerencia de recursos humano, universidad Gran Mariscal de Ayacucho y actualmente cursa tesis de doctorado en Ciencias Pedagógica Modernas en Santiago de Cuba. marcoshernandezlopezarrobagmail.com
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