El enfoque positivista de la contabilidad a sido la piedra en el zapato
para algunos investigadores de la ciencia contable, puesto que esta por
su carácter social, según ellos, esta más ligada al enfoque
normativista, es por eso, que a través de este artículo se procura
resaltar la importancia que tiene la conjugación de estos dos enfoques
en el campo contable, dejando claro que no se pretende ligar el uno con
el otro.
Difícilmente se podrá encaminar la contabilidad por una sola vía, ya sea
positivista o normativista, puesto que para el desarrollo de la
profesión se necesita el criticismo de ambos enfoques. Es necesario
establecer la comparación dentro de los mismos, para una mejor
comprensión de cada uno.
INTRODUCCION
El termino positivista fue utilizado por primera vez por el filosofo y
matemático francés del siglo XIX Auguste Compte, quien afirmaba que
cada una de las ciencias o ramas del saber debe pasar por tres estadios
teóricos diferentes: el teológico o estadio ficticio; el metafísico o
estadio abstracto; y por el último el científico o positivo (Compte,
1984, p. 27)
Este filósofo es considerado el padre de la sociología, intenta llevar
al estado positivo el estudio de la humanidad, interesándose por la
reorganización de la vida social para el bien de los individuos a través
del conocimiento científico.
El positivismo no puede ser una camisa de fuerza en ninguna ciencia
social, ya que los investigadores son libres de escoger los
instrumentos, elementos, teoría, etc, que crean necesarios para el
desarrollo de sus investigaciones.
El Positivismo
El positivismo en contabilidad hace referencia a la observación de los
hechos económicos de manera objetiva, donde se visualiza la contabilidad
como es; no admite como válidos otros conocimientos, sino los que
proceden de la experiencia, rechazando de esta manera toda concepción
absolutista e idealista. El hecho, es la única realidad científica.
Los positivistas renuncian a lo que es vano conocer y buscan los hechos
y las leyes de los fenómenos y no las causas ni los principios de los
mismos, dejando que la imaginación sea subordinada por la observación.
Es por eso que logran esas leyes y las poseen con tal precisión y
certeza que permiten, explicar y predecir las manifestaciones que se
desarrollan en la disciplina contable.
La teoría general positiva, tiene inmersos unos elementos (número,
valor, unidad monetaria, intervalo de tiempo, objetos económicos,
sujetos económicos, conjunto, relaciones)[1] los cuales son comunes en
todos los sistemas contables, estos se desarrollan para resolver los
problemas del entorno (practico-normativo) sea este económico, social o
cultural.
En un sistema contable la teoría general y el entorno deben ser
congruentes, para poder satisfacer las necesidades de los usuarios de la
información y de esta manera lograr que el sistema sea exitoso.
La siguiente apreciación deja al descubierto una de las grandes
actitudes positivistas de la contabilidad; esta ciencia llega a dirimir
todo juicio de valor en la elaboración de la teoría general contable,
solo se remite a hechos y a las investigaciones que se puedan confrontar
con la realidad, no permite la intromisión de una investigación
normativa.
Regulación Contable
La regulación contable es un proceso que se basa en hechos reales para
la aplicación de normas, positivas y normativas. Estas normas, códigos,
decretos y leyes están creados de una manera muy limitada,
imposibilitando una mejor aplicación de la información de acuerdo a la
realidad económica; es decir; están elaborados fundamentalmente para la
teneduría de libros y registros de las transacciones de los entes, en
ocasiones ignorando acontecimientos importantes que por ultimo se ven
reflejados en los Estados Financieros; según Sorter y Gans la regla
contable ha de ser aceptada por adecuada, mas que adecuada por ser
aceptada. (Valmayor y Cuadrado, 1999, p.107). Lo anterior se ha enfocado
hacia una teoría positiva.
La emisión de normas debe cumplir con la uniformidad contable en la cual
se puede utilizar el método inductivo, el que, aplicado al ámbito
positivista establece cuatro etapas: a) observación y registro de los
hechos: b) análisis y clasificación de los mismos: c) conclusiones
generalizadas a través de la derivación inductiva, y d) contrastación de
las conclusiones; o se puede utilizar las fases que establece Richard
Mattessich sobre esta cuestión: - observación, experimentación y diseño,
- descripción cualitativa y cuantitativa, - generalización, - análisis,
- interpretación y construcción del modelo, – comprobación y revisión
(Valmayor y Cuadrado, 1999, p. 106-107) ; en ambos métodos el
investigador aplica juicios de valor al seleccionar los hechos
observados (relación entorno – empresa) y al hacer la interpretación y
construcción del modelo.
Los investigadores actúan normativamente en el proceso de emisión de una
nueva regla o norma contable, pero después de emitidas las normas o
reglas contables su aplicación es sobre lo que <<es>> ya que estas son
limitadas, auque hay algunas excepciones donde las normas son mas
flexibles y el contador puede aplicar, según su conocimiento o
experiencia lo que mejor le convenga a la empresa para su desarrollo
económico y competencia en el mercado; aquí el contador ya tiene un
pensamiento normativo y demuestra que la contabilidad no es solo una
teneduría de libros, si no una ciencia que nos permite conocer y tomar
decisiones económicas, que ayudan a incrementar las utilidades y a darle
solidez a la empresa.
No es apresurado admitir que la regulación contable debería estar
complementada en su mayoría con base a teorías de investigación, puesto
que desde sus principios la parte teórica ha sido fundamento clave para
apoyar el positivismo y el normativismo también. La realización de
principios no ocupa un lugar relevante, cuando se desarrollan sin tener
en cuenta la realidad del entorno.
En esta trayectoria es indispensable encontrar un punto de equilibrio en
las normas contables, el cual esta constituido por elementos de control
social con la suficiente fuerza para mantener activa una regla más allá
de las circunstancias que pudieran determinar su vigencia llegando a ser
un estándar simbólico.[2]
Positivismo Vrs Normativismo
La tarea del contador desde el enfoque positivista, esta enmarcada al
registro de los hechos económicos y la elaboración de los estados
financieros según los parámetros preestablecidos, razón por la cual no
se incluye la parte critica ni de raciocinio del profesional, puesto que
su postura esta ligada a las leyes o reglas que se han impuesto.
Los contables no deben cerrar los ojos a la investigación, ya que ésta
mas que limitarse a la observación de los hechos que se pueden probar,
abre la posibilidad de encontrar nuevos paradigmas que pueden cambiar el
futuro de la ciencia contable.
En la actualidad es importante resaltar el papel de la contabilidad
social, ya que esta es un claro ejemplo de normativismo, el cual permite
registrar el impacto social, a través de la emisión de juicios de valor,
los que permiten determinar lo que podría ser o no; mientras que en el
positivismo, la contabilidad tradicional se encuentra limitada a un
proceso mecánico preestablecido, que conduce a plasmar en un papel
cifras frías, las cuales en la mayoría de los casos, son interpretadas
por profesionales diferentes a los contables.
La tendencia fundamental de la contaduría es la investigación empírica,
por lo que ha sido considerada como un nuevo enfoque positivo, pues se
estiman insuficientes los modelos normativos, siempre apoyando a la
regulación contable en sus implicaciones empíricas.[3]
El carácter normativo de la regulación y el desarrollo de hipótesis a
objetivos específicos son puntos básicos en los que la teoría contable,
explícitamente tratada, juega un papel básico e importante.
Segùn Kelly Newton, difícilmente podrá construirse una teoría normativa,
sin el conocimiento positivo del ámbito en que aquella se desenvuelve,
(Tua, 1983, p. 890)
CONCLUSIONES
El enfoque positivista tiene que ver con lo que es, era o será[4], en
tanto que el normativista es más flexible, al admitir lo que debería ser
o no, lo bueno o malo, de acuerdo al entorno social, económico o
cultural en que se desarrolle el sistema contable.
Los actuales estudiantes deben tomar conciencia de la formación que han
recibido, y llegar a tomar las medidas para cambiar ese pensamiento
positivista que hasta ahora han tenido; no debe negarse la posibilidad
de emitir juicios de valor, hay que ser mas atrevidos al manifestar esas
concepciones, y mas cuando del campo profesional se trata, no se puede
seguir dejando que profesionales de otras áreas sigan tomando las
decisiones que son competencia de los contables, además porque quien
mejor interpreta los registros, estados o balances es la persona que los
realiza, porque tiene el conocimiento, y quien tiene el conocimiento
tiene el poder.
BIBLIOGRAFIA
- Cuadrado Ebrero, Amparo y Valmayor López, Lina. Metodología de la
Investigación Contable. Madrid: McGRAW-HILL, 1999.
- Tua Pereda, Jorge. Principios y Normas de Contabilidad. Madrid: ice,
1983.
- Compte, Auguste. Discurso sobre el Espíritu Positivo. Madrid:
Proyectos Editoriales S.A, Edición SARPE, 1984.
- Romero León, Henry Antonio. Teorías Científicas y Teoría Contable. En:
revista legis del contador, N° 8, Octubre - Diciembre de 2001, pp.
152-154.
- Mejìa Soto, Eutimio. Introducción al Pensamiento Contable de Richard
Mattessich. En: revista internacional legis de contabilidad y auditoria,
Nº 24, Octubre-Diciembre de 2005, pp.140-141.
[1] Mejìa Soto, Eutimio. Introducción al Pensamiento Contable de Richard
Mattessich. En: revista internacional legis de contabilidad y auditoria,
Nº 24, Octubre-Diciembre de 2005, p.140-141
[2]Tua Pereda, Jorge. Principios y Normas de Contabilidad. Madrid: ice,
1983.
[3]Tua Pereda, Jorge. Principios y Normas de Contabilidad. Madrid: ice,
1983.
[4] Tua Pereda, Jorge. Principios y Normas de Contabilidad. Madrid: ice,
1983.
Maria Orfanery Jaramillo neryari2003arrobayahoo.com Mónica Alexandra Buitrago Muñoz buitragomunozarrobayahoo.com Lady Mónica Cardona Marín mocama31arrobayahoo.com Mónica Viviana Gaitan Sánchez movigasaarrobayahoo.com Estudiantes de la Universidad del Quindío-Colombia
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