Influencia del factor metodológico en los egresados de la maestría de administración de La Universidad Nacional Federico Villarreal para que no sé gradúen

Autor: Luis Menacho Chiok

Mejores prácticas

11/2005

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 
1.1 Fundamentos

Día a día se incrementa considerablemente el número de Egresados de la Maestría de Administración de la Escuela Universitaria de Post Grado (EUPG) de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) que han concluido satisfactoriamente los estudios académicos, pero que sin embargo no se gradúan y suponemos que ello se debe a la carencia de una habilidad y capacidad para manejar y utilizar, eficientemente, las fuentes de información.

1.2 Antecedentes
 
Sobre la temática a desarrollar aún no tenemos noticias de alguna investigación seria y de cierto nivel académico que se haya efectuado. Por eso resulta muy novedoso este trabajo exploratorio y descriptivo que ponemos a consideración .

a. Formulación del problema
 
El problema de investigación lo constituye el hecho de que conforme transcurre, el tiempo sé está incrementando, rápidamente, la cantidad de Egresados de las Maestrías de la EUPG de la UNVF y particularmente de la Maestría de Administración., qué no se gradúan.
 
El trabajo de investigación responde a las siguientes interrogantes:

 
i. ¿Porqué no sé graduan los Egresados de la Maestría de Administración de la EUPG de la UNFV?
 
ii. ¿Cuáles son los factores prioritarios que inciden sobre los Egresados de la Maestría de Administración de la EUPG de la UNFV para que no sé gradúen?
 
1.4 Criterios de selección del Problema
 
a. Personal, es un tema que interesa a todos los alumnos de la Maestrías de la UNFV, porque hemos detectado que existe gran cantidad de egresados de la Maestría de Administración que no se graduan.

Si es factible realizar este Proyecto por cuanto contamos con la capacidad, experiencia y el nivel cultural necesario para desarrollar el tema.

También, podemos afirmar que poseemos el adecuado acceso a la información que posibilitará la culminación del trabajo.
 
b. Temporal, es muy oportuna en vista que viene incrementándose el número de Egresados de las Maestrías que han culminado sus estudios y no logran graduarse. Además, los resultados obtenidos con la investigación permitirá averiguar en el futuro las principales causas por las que no se gradúan los maestristas de administración.. El período de tiempo de la investigación será aproximadamente un año.
 
c. Teórico, esta investigación por ser novedosa llenará un gran vacío en la escasa bibliografía sobre el tema, lo que servirá para llegar a Generalizacines y a través de ésta se pueden conseguir otras líneas de investigación relacionadas al asunto tratado.
 
d. Práctico, a través de este trabajo muchos egresados podrán solucionar su problema y graduarse en el menor tiempo posible porque ya conocen las causas por las que no se gradúan.
 
e. Metodológico, permitirá formular un modelo adecuado de investigación básica y aplicada que posibilitará a los alumnos de la Maestría contar con un “ Manual de Consulta” o “Guía Práctica” de Investigación.
 
1.5 Finalidad
 
Dar a conocer el factor metodológico por el que los Egresados de la Maestría de Administración de la EUPG de la UNFV no logran graduarse una vez concluidos los respectivos estudios académicos.

De igual modo promover el desarrollo de habilidades investigativas y capacidad intelectiva de los maestristas de la especialidad de Administración especialmente.
 
1.6 Justificación e importancia
 
La investigación que intentamos efectuar es muy oportuna, porqué solucionaría una grave situación que actualmente se suscita con los Egresados de la Maestría de Administración de la EUPG de la UNFV qué concluyen sus estudios, pero no se gradúan.
 
Así también, este trabajo llena un gran vacío al no existir bibliografía sobre el tema en cuestión; además se desea establecer una Metodología de Investigación que sirva como una Guía de orientación para el resto de egresados.

II. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General

Conocer el factor metodológico: habilidades investigativas y capacidad intelectiva, que permitirían a los Egresados de la Maestría de Administración optar su Grado de Master en la UNFV.

2.2 Objetivos específicos
 
a.  Determinar el número de alumnos de las Maestrías de la UNFV que no logran graduarse en general y especialmente los de Administración; y sus características socioeconómicas y académicas.
 
b.  Determinar el personal docente de la EUPG de la UNFV y sus características socioeconómicas. Además, caracterizar su formación académica, especialización y de investigación.
 
c.  Determinar la infraestructura física, pedagógica y equipamiento científico- tecnológico de la UNFV
 
d.  Identificar las investigaciones científico-tecnológicas que ha desarrollado la EUPG de la UNFV.
 
e.  Proporcionar los datos básicos para la construcción de indicadores cualitativos y cuantitativos que permitan conocer la realidad académica y científica de la EUPG de la UNFV.

III. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
 
3.1 Definición de Términos

a. EGRESADO DE MAESTRÍA:

Estudiante que ha concluido satisfactoriamente el Currículo Académico de una Maestría Universitaria en calidad de Pregraduado, porqué aún no ha optado el grado Académico de Maestro o Magíster.
 
b.  MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN
Sección de estudios universitarios de Post Grado en Ciencias Administrativas que determinan la obtención del conocimiento o la destreza de esta materia. Su culminación conduce al Grado académico de Magíster o Maestro.
 
c.  HABILIDADES INVESTIGATIVAS
Capacidades que requiere un investigador científico o social para alcanzar con efectividad y eficacialos objetivos, fines y metas trazados. Cualidades tales como: agilidad mental, cultura general, independencia de criterio, responsabilidad, iniciativa, amor por la verdad, sacrificio, tacto, dignidad, experiencia y dominio sobre las técnicas científicas.

d. CAPACIDAD INTELECTIVA
Dícese del nivel de suficiencia, de talento y de disposición intelectual para comprender lo que se estudia, se hace o se investiga.
 
e. FUENTES DE INFORMACIÓN
No sólo se refiere a las bibliográficas, sino que el término abarca la consulta expertos en el tema, el uso del INTERNET, etc.
 
f. MANEJO DE FUENTES DE INFORMACIÓN
Implica una construcción valorativa del material de información, qué puede ser un documento impreso, consulta a especialistas, uso del INTERNET.
 
g. UTILIZACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN
Implica el correcto y eficiente empelo del material de información, qué puede ser una publicación impresa, consulta a especialistas, uso del INTERNET.
 
h. FUENTES DE INFORMACIÓN
No sólo se refieren a las bibliográficas, sino que el término abarca la consulta a expertos en el tema, el uso del INTERNET, etc.
 
i. UNIVERSIDAD
Institución de educación superior, que se dedica al estudio, la investigación científica y tecnológica, la educación, la difusión del saber, la cultura, su extensión y proyección social, que conducen a la obtención de Grados y Títulos Profesionales. Promueve la acción social y cultural entre sus miembros, proyectándose a la comunidad
 
j. ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST-GRADO
Es la unidad académica de la UNFV encargada de planificar, organizar y dirigir los estudios de Segunda Especialización, Maestría y Doctorado.

k. ESTUDIANTE DE POST-GRADO
Es el alumno que ha obtenido un Grado o Título Universitario y prosigue estudios o investigación para la obtención de otro Grado Superior.
 
3.2 Hipótesis
 
Los Egresados de la Maestría de la UNFV, parecen no poseer, en la mayoría de los casos y en grado suficiente, habilidades investigativas y capacidad inteletiva para el manejo de las fuentes de información, por ese motivo no pueden graduarse .

IV. VARIABLES E INDICADORES
 
4.1 Variables
 
a.  Variable Independiente:
Habilidad investigativa y capacidad intelectiva para manejar y utilizar las fuentes de información
 
b.  Variable Dependiente:
Egresados de la Maestría de Administración que no pueden graduarse
 
c.  Variable Interviniente:
La administración de tiempo, el aspecto económico y la mayor responsabilidad que tiene como persona adulta el Egresado de la Maestrías de la UNFV. Además, el personal docente, la infraestructura física, pedagógica y equipamiento científico-tecnológico de la EUPG.
                        
4.2 Indicadores
 
Los datos estadísticos sobre la cantidad de Egresados de la EUPG de la UNFV por la antigüedad de la culminación de los estudios, por la especialidad de Administración.
 
1.1 EGRESADOS DE LA EUPG DE LA UNFV POR AÑO
 
A Ñ O S
NÚMERO 1995 1996 1997 1998 1999
 
1) DE EGREADOS A B C D E
 
2) DE GRADUADOS A1 B1 C1 D1 E1
 
3) DE NO GRADUADOS A2 B2 C2 D2 E2
 
ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIÓN
 
1) N° DE EGRESADOS R S T U V
 
2) N° DE GRADUADOS R1 S1 T1 U1 V1
 
3) N° DE NO GRADUADOS R2 S2 T2 U2 V2
  
  V. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS
 
5.1 Tipo de investigación

La investigación que se presenta es de carácter exploratorio, porque nos permitirá familiarizarnos con la realidad Académico Científico de la Maestrías de la UNFV. Y además es descriptivo, ya que comprende, esencialmente, la descripción, registro, análisis e interpretación de la situación actual, composición y proceso de los fenómenos que afectan a los Egresados de la EUPG.
 
5.2 Método de investigación
 
El método básico empleado es el INDUCTIVO, pero se complementará con otros métodos: deductivo, descriptivo y estadístico.
 
5.3 Población y Muestra
 
El Universo de estudio estará constituido por todos los egresados de las Maestrías de la UNFV en los últimos cincos años (1995 al 1999).

La Población estará conformada por todos los egresados de las Especialidad de Administración de la EUPG.
 
La Muestra contemplará el 10 % del Total de Población de Egresados en Administración en el último quinquenio y tendrá las siguientes características:
 
a. Será representativa en cuanto a calidad y cantidad, además posibilitará establecer el marco teórico coneptual de la investigación.
 
b. Será medible y evaluable a través de la aplicación de la encuesta.
 
c. Será aleatoria o al azar
 
5.4 La Encuesta
 
a.  Definición: Es el instrumento de recopilación de datos que nos permitirá obtener información estadística que posibilite conocer las principales razones que dificultan que los Egresados de la Maestría de Administración opten el Grado de Master.
 
b.  Características Técnicas:
 
b.1 Cobertura Geográfica
La encuesta se aplicará a nivel de Lima Metropolitana y el Callao.
 
b.2 Cobertura Temporal
Se efectuará durante dos meses
 
b.3 Cobertura Temática
Se centrará en el tratamiento de las variables definidas.
 
Comprende:
 
· Egresados que acceden a Información bibliográfica
· Egresados que acceden a Información de INTERNE
· Egresados que acceden a consultores o especialistas
·  Y otros temas afines.
 
c. Actividades a ejecutarse en el desarrollo de la Encuesta
 
c.1 Dirección y Gerencia
c.2 Supervisión y control de la ejecución de la encuesta
c.3 Elaboración de informes
c.4 Diseño muestral
c.5 Métodos y documentos
c.6 Capacitación
c.7 Distribución, recepción y archivo de documentos y material
c.8 Operación de campo
c.9 Consistencia
c.10 Procesamientos de datos
c.11 Análisis de resultados
c.12 Análisis y evaluación de la encuesta
c.13 Organización de la Encuesta
c.14 Elaboración de Documentos básicos
c.15 Supervisión y control de la ejecución
 
  VI. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
 
6.1 Cronograma de actividades (Ver el Anexo del Proyecto)
 
6.2 Asignación de recursos
 
6.2.1 Potencial Humano
 
a. Dos Egresados de la Maestría de Administración
 
a. Un asesor
 
b. Una secretaria
 
6.2.2 Recursos materiales
 
a. Una computadora
b. Dos millares de Papel bond
c. Un cartucho de Tinta
d. Una docena de Lapiceros
e. Una docena de Lapices
f. Una caja de Borradores
g. Media docena Correctores
h. Cuatro Tableros de mano
i. Utiles de escritorio en general (engrampador, perforador, grampas, etc.)
 
6.2.3 Servicios
 
a. Servicio de fotocopiado
 
b. Servicio de anillado y empastado
 
c. Servicio de movilidad
 
d. Servicio de Encuesta y procesamiento de datos
 
  6.3 PRESUPUESTO DEL PROYECTO
 
6.3.1Materiales S/. 5,000.00

6.3.2 Servicios S/ 5,000.00

TOTALES S/ 10,000.00
 
 VII. BIBLIOGRAFIA
 
1.  ARIAS GALICIA, Fernando. Introducción a la técnica de investigación en ciencias de la administración y del comportamiento. México, Trillas, 1975
 
2.  ARNAU, Jaime. Métodos de investigación en ciencias humanas. Barcelona, Omega, 1978
 
3.  BERROCAL FALCONÍ, Virgilio. La tesis universitaria. Lima, OFSTIPENSA, 1990
 
4.  BUNGE, Mario. La ciencia, su método y su filosofía. Bs. As., Siglo XX, 1981
 
5.  BUNGE, Mario. La investigación científica. Barcelona, Ariel, 1969.
 
6.  CERVO, Amado Luis. Metodología científica. Bogotá, McGraw-Hill, 1980.
 
7.  CRISÓLOGO ARCE, Aurelio. Conceptos y elementos fundamentales de la investigación científica. Lima, sin editorial, 1982.
 
8.  DE LA TORRE VILLAR, Ernesto. Metodología de la investigación: Bibliográfica, Archivística y Documental. México, McGraw-Hill, 1985.
 
9.  HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto. Metodología de la investigación. México, McGraw, 1997.
 
10. URIARTE MORA, Felipe F., Metodología de la investigación científica y técnicas de estudio. Lima, San Marcos, 1997.
 
11. URIARTE MORA, Felipe F. La tesis profesional: aspectos legales, como estructurarla, como redactarla, como sustentarla, modelos. Lima, San Marcos, sin año.
 
12. MÉNDEZ ALVAREZ, Carlos Eduardo. Metodología. Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables, administrativas. Santafé de Bogotá, McGraw-Hill, 1993.
 
13. PARDINAS, Felipe. Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales. México, Siglo XXI, 1984.
 
14. ROJAS SORIANO, Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales. México, Plaza y Valdés, 1991.
 
15. TERRONES NEGRETE,Eudoro. Diccionario de investigación científica. Lima, AFA, 1998

VIII. ANEXOS
 
A.FORMATO DE CONTROL Y EVALUACIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ( Tomado de: MÉNDEZ ALVAREZ, Carlos Eduardo. “MetodologíaGuía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, Acontables, administrativas”
 
A.1 OBJETIVOS:
 
· Proporcionar una herramienta instrumental que posibilite al investigador conocer la situación actual y real del diseño de investigación
 
· Evaluar la consistencia y verdadera situación del diseño, según los paramétros establecidos en el Formato de Control, considerando que la respuesta correcta está señalada con equis (“x”)
 
A.2 TÍTULO DEL PROYECTO:
 
“INFLUENCIA DEL FACTOR METODOLÓGICO EN LOS EGRESADOS DE LA MAESTRÍA DE ADMINISTRACIÓN PARA QUE NO SE GRADUEN”
 
1. TEMA                                                                                        SI NO
 
1.1 Es de interés para las ciencias administrativas                                       X
1.2 La bibliografía preliminar es suficiente                                                   X
1.3 Es factibel culminar la investigación                                              X
1.4 El título es concreto y claro                                                                         X
1.5 El tema se puede aceptar                                                                            X
 
OBSERVACIONES:

2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
 
2.1 En el planteamiento se identifica claramente la situación actual
(situación, causas)                                                                                 X
2.2 La pregunta de investigación está bien planteada                         X
 
Observaciones al planteamiento del problema:
 
  3.  OBJETIVOS:
 
3.1 Son claros y están bien planteados                                          X
3.2 Tienen relación con el problema                                                X
3.3 Están incompletos                                                                               X
3.4 Están mal planteados                                                                                 X
3.5 Son muy amplios o muy concretos                                                                      X
3.6 Hay que replantear los objetivos de acuerdo con la guía (Méndez)                X
3.7 Se aceptan los objetivos                                                                               X
3.8 El objetivo general es consistente con la formulación del problema      X
3.9 Los objetivos específicos son consistentes con la sistematización del
problema                                                                                               X
 
4.  JUSTIFICACIÓN:
 
41 La justificación es METODOLÓGICA:
 
· Propone un modelo y/o instrumento que podrá ser empleado
en otras investigaciones posteriores X
· Se acepta la justificación metodológica X
 
4.2 La justificación es PRÁCTICA:

· Soluciona problemas concretos               X
· Hace concreción en aplicación a una realidad X
· Buscas mejorar sistemas y procedimientos X
· Son claros sus motivos prácticos                       X
· Se acepta su justitifación práctica X
 
5.  MARCO TEÓRICO
 
5.1 Está completo                                                                X
5.2 Tiene relación con el problema y los objetivos                                 X
5.3 El marco teórico está incompleto                                                                                 X
5.4 Se acepta el marco teórico                                                                         X
 
6.  LA HIPÓTESIS
 
6.1 El trabajo exige hipótesis                                             X
6.2 Tiene relación con el problema                                                X
6.3 Tiene relación con los objetivos                                                                        X
6.4 Están bien formulados                                                                                 X
 
7.  ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN
 
7.1 El estudio propuesto es EXPLORATORIO
 
· Responde a los interrogantes planteados en la guía X
· Se ha formulado concretamente              X
· Se acepta el estudio exploratorio
 
7.2 El estudio propuesto es DESCRIPTIVO
 
· Responde a los interrogantes planteadas en la guía (Méndez) X
· Se acepta el estudio descriptivo X

8. LAS TÉCNICAS PROPUESTAS PROPUESTAS PARA LA
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
 
8.1 Son las correctas de acuerdo con la investigación                    X
8.2 Se aceptan las razones expuestas por la cuales se defienn las técnicas en
la recolección de la información                                                     X
8.3 Hay que ampliar las razones por las que se definen las técnicas X
8.4 El tratamiento propuesto para la información es correcto y suficiente X
 
9.  TABLA DE CONTENIDO
 
9.1 Tiene relación con el problema                                                X
9.2 Tiene realación con los objetivos                                               X
9.3 Tiene relación con las hipótesis                                                                        X
9.4 Tiene relación con el marco teórico                                                     X
 
10. BIBLIOGRAFÍA
 
10.1 Es suficiente                                                                                  X
10.2 Es la adecuada                                                               X
10.3 Debe ampliarse                                                                                   X
 
11. EL CRONOGRAMA
 
11.1 Emplea el Gráfico de Gantt                                                         X
11.2 Las etapas de investigación presentadas siguen un proceso lógico X
11.3 El tiempo asignado para cada etapa de investigación es suficiente X
11.4 Se aprueba el cronograma                                                                    X
 
12. EL PRESUPUESTO
 
12.1 Los gastos por materiales han sido bien calculados de acuerdo
con las necesidades del recurso humano                                                 X
12.2 Los gastos por servicios son los previstos para la investigación propuesta X

13.EL PROYECTO EN SU CONTENIDO Y METODOLOGÍA:
 
13.1 Se aprueba

13.2 Se desaprueba
 
13.3 El docente:

IX. ESQUEMA TENTATIVO DE LA TESIS
 
 TÍTULO DEL INFORME: “INFLUENCIA DEL FACTOR METODOLÓGICO EN LOS EGRESADOS DE LA MAESTRÍA DE ADMINISTRACIÓN DE LA UNFV PARA QUE NO SÉ NO SE GRADUEN”
 
INTRODUCCIÓN
 
PRIMERA PARTE: TEÓRICA
 
  1.INTRODUCCIÓN
 
2.  LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE POST GRADO EN ADMINISTRACIÓN
 
3.  SURGIMIENTO Y ETAPAS DE LOS ESTUDIOS DE POST GRADO EN ADMINISTRACIÓN
 
3.1 EL PASADO
 
3.2 EL PRESENTE
 
3.3 PERSPECTIVAS FURURAS
 
4.  PANORAMA ACTUAL
 
4.1 UNIDADES DE POST GRADO EN ADMINISTRACIÓN EN LIMA METROPOLITANA
 
4.1.1 PRIVADOS O PARTICULARES
 
A. UL
B.  UP
C. PUCP
D. ESAN
 
4.1.2 ESTATALES O PUBLICOS
 
A. UNMSM
B.  UNFV
 
4.2 EUPG DE LA UNFV
 
A. HISTORIA
B.  MARCO LEGAL
C. ESTRUCTURA ORGANICA
D. ORGANIZACIÓN
5.  CARACTERÍSTICAS DE LAS INVESTIGACIONES EN ADMINISTRACIÓN EN LIMA METROPOLITANA
 
6.  DOCENCIA UNIVERSITARIA EN POST GRADO DE ADMINISTRACIÓN
 
6.1 Sobre la enseñanza en Post Grado en Administración
6.2 Sobre el alumnado y el contenido de los cursos
6.3 Sobre el potencia humano para la investigación y la docneica en Administración
 
7.  CONCLUSIONES PARCIALES Y/O RECOMENDACIONES
 
    SEGUNDA PARTE: PRÁCTICA
 
1.  INTRODUCCIÓN
 
2.  PROBLEMÁTICA DE LOS EGRESADOS
 
3.  OBJETIVOS DE LA TESIS
 
3.1 OBJETIVO GENERAL
 
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 
4. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
 
4.1 ANTECEDENTES
 
4.2 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
 
4.3 HIPÓTESIS
 
4.4 VARIABLES
 
5.  METODOLOGÍA
 
5.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN
 
5.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
 
5.3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
 
5.4 POBLACIÓN Y MUESTRA
 
5.5 CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA
 
6.  TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS: LA ENCUESTA
 
6.1 DEFINICIÓN DE LA ENCUESTA
 
6.2 OBJETIVOS DE LA ENCUESTA
 
6.3 PROCEDIMIENTO DE SU APLICACIÓN
 
6.4  CONSTRUCCIÓN DEL INTRUMENTO: CUESTIONARIO PARA EGRESADOS
 
6.5 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA ENCUESTA
 
6.6 TÉCNCIAS ESTADÍSTICAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS DATOS

TERCERA PARTE: CIENTÍFICA
 
1.  RESUMEN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
 
2.  CONCLUSIONES GENERALES
 
3.  RECOMENDACIONES
 
4.  BIBLIOGRAFÍA
 
5.  ÍNDICES
 
5.1 ÍNDICE GENERAL
 
5.2 ALFABÉTICO
 
5.3 ONOMÁTICO
 
5.4 POR MATERIAS O ASUNTOS
 

Luis Menacho Chiok - lmenachoarrobamimdes.gob.pe 

Especialista en Bibliotecología del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social - MIMDES.  Bibliotecario Profesional (Ex - Escuela Nacional de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional del Perú)  Lic. en Bibliotecología y Ciencias de la Información (Univ. Nac. Mayor de San Marcos) Bach. Profesional en Administración de Empresas (Instututo "Argentina")  Maestría en Administración (Univ. Nac. Federico Villarreal) 

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