INTRODUCCION
La Economía Cubana y desde luego su sistema empresarial demanda acciones
que permitan ponerla a tono con las exigencias del entorno altamente
competitivo y turbulento, para poder insertarse en él de una manera
ventajosa.
En todas las etapas, anteriores y presentes, se han realizado acciones
para tratar de perfeccionar la actividad de las organizaciones y lograr
los resultados que se esperan de ellas a fin de cumplimentar su misión.
A partir de la segunda mitad de la década de los 80 con el éxito del
perfeccionamiento empresarial en el MINFAR y el auge de las consultorías
colaborativas, en nuestro país se abre una nueva etapa en el
perfeccionamiento empresarial.
En la Universidad de Holguín en 1989 se inicia un trabajo dirigido al
perfeccionamiento empresarial en la Empresa LX Aniversario de la
Revolución de Octubre”, a partir del enfoque de la consultaría integral
colaborativa .
Estos primeros pasos demostraron que era necesario acometer programas de
mejora continua en las organizaciones y que se necesitaba tener un “Know
How” adecuado para poder conducirlos con éxito.
Ya en la década del 90 las conclusiones anteriores se reafirman y el
desarrollo de la consultaría integral colaborativa en el Hospital
“Vladimir Ilich Lenin” confirma la necesidad de perfeccionar el METODO,
el enfoque metodológico para conducir estos programas de mejora
continua.
En este orden de cosas, en el mundo cada vez más se van imponiendo
criterios, filosofías de mejora continua que van teniendo impacto y
aceptación, entre ellas la teoría de las restricciones (TOC) del Dr.
Goldratt y sus colaboradores es una de las más destacadas.
En la propia década del 90 se abre una oportunidad interesante al poder
acceder al enfoque del Programa Permanente de Mejoramiento de la
Productividad (PPMP) del Dr. Arturo Pacheco Espejel (1991), un enfoque
de mejora continua que trata de adaptarse a la realidad de la pequeña y
mediana empresa mexicana.
Entre los años 92 y 94 se inicia un proceso de aplicación del PPMP en
Cuba y México con nuevas concepciones generadas por las experiencias de
investigadores del Instituto Politécnico Nacional IPN de México y la
Universidad de Holguín en estudios precedentes que fue puesta en
práctica entre los años 1992 - 1994, la cual fue igualmente
perfeccionándose de año en año.
Los resultados finales del proyecto abrieron una nueva etapa de trabajo,
continuándose las aplicaciones y derivando toda una serie de
investigaciones más profundas acerca de aspectos específicos desde el
año 1994 hasta la fecha.
Resulta verdaderamente interesante destacar los resultados alcanzados
tanto en las aplicaciones concretas del PPMP en organizaciones de las
provincias de Holguín, Santiago de Cuba, Tunas e incluso Matanzas, las
cuales se enriquecieron con las experiencias anteriores, en ellas se
aplicó parcial o totalmente todo cuanto se consideró útil de estos
resultados.
Los resultados de la etapa de referencia están vinculados a la medición
del desempeño empresarial (La Meta) y la investigación acerca de los
factores inhibidores de alcanzar este desempeño (las restricciones).
Se destacan de manera significativa los trabajos vinculados a determinar
la satisfacción laboral (el Querer competencias) las (el Saber) y un
grupo de resultados vinculados al (Tener), todas estas enriquecieron las
herramientas de diagnóstico y viabilizan la planeación de acción.
Sin combinaciones favorables de estas condiciones: SABER (Hacer, estar y
actuar), QUERER Hacer y TENER con que hacerlo es muy difícil alcanzar la
meta de cualquier organización: satisfacer a sus clientes y obtener
beneficios aparejados como resultado de ello Ahora y en el Futuro.
El presente trabajo, desde luego no pretende abarcar todas las
especificidades de los resultados antes mencionados, para esto sería
necesario dedicar un aporte a cada una de ellas.
Por la razón expuesta anteriormente el objetivo del mismo es exponer de
forma integral la concepción teórica y metodológica de este Programa de
Mejora Continua y sintetizar algunas consideraciones esenciales
derivadas de sus aplicaciones en las organizaciones donde el mismo fue
aplicado.
MATERIAL Y METODO
El PPMP parte de un modelo teórico de concebir el logro de la misión de
la organización, la interrelación u objetivos (sub-misiones) de cada una
de las partes u unidades organizativas y los indicadores que deben
satisfacer en el proceso como criterio de medición y evaluación de su
gestión. El programa se orienta al enfoque proceso/ final y como se
identifican los problemas, debiendo interactuar con el factor humano e
impregnando en el personal directivo una filosofía de mejora
(perfeccionamiento continuo) en su accionar.
El PPMP ha sido utilizado por diferentes especialista y aplicado en
diversas organizaciones (productivas o de servicios ) con una concepción
de proceso compuesto por seis pasos o etapas: Definición de objetivos,
Involucramiento, Diagnóstico, Estrategia de solución, Implementación y
Control y ajuste.
Es importante destacar por tanto, que el PPMP no sólo se utiliza para
mejorar, sino también para diagnosticar las causales de cualquier
desviación de los subsistemas o sistema organizacional en general.
DESARROLLO.
CONSIDERACIONES BÁSICAS PARA LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA PERMANENTE DE
MEJORA CONTINUA
Existen diversos enfoques y mucho material de referencia al respecto de
lo que se considera e interpreta a la hora de estudiar una organización
y medir su desempeño.
Los enfoques más actuales tratan de simplificar y buscar la esencia de
este objeto tan complejo donde es necesario provocar cambios que
conduzcan al logro de la misión.
Sin mayores pretensiones de polemizar se puede considerar y presentar
esquemáticamente la organización (O) de la siguiente manera.

Si identificamos las salidas más significativas y que determinan el
desempeño de una organización como aquellas que encierran la esencia de
su misión y los objetivos básicos emanadas de ellas, entonces podemos
sintetizarlas en:
Satisfacer al mercado ahora y en el futuro; satisfacer a sus clientes.
Obtener utilidades , ganar u obtener dinero ahora y en el futuro.
El proceso transformador (T) debe ser capaz de lograr esto.
El proceso transformador (T) contendrá por tanto el conjunto de procesos
que se llevan a cabo en lo interno de una organización para agregar
valor y que finalmente den por resultado un valor agregado que permita
la satisfacción de los clientes y por ende la obtención de los
beneficios esperados por la organización.
Luis Felipe Álvarez López (Pepe)
Ingeniero Industrial del Instituto Superior "José A. Echeverría" (ISPJAE), La Habana, Cuba.
Master en Dirección de la Universidad de Holguín.
Profesor Auxiliar (Universidad de Holguín)
Actualmente DIRECTOR DE RECURSOS HUMANOS Universidad de Holguín en Cuba .Es colaborador del Departamento de Ingeniería Industrial y del Centro de Estudios de Gestión Empresarial (CEGEM); Consultor . Realiza su trabajo profesional vinculado a la Consultoría Organizacional y la Gestión de los Recursos Humanos y trabaja en la preparación de la tesis de doctorado.
Luis F. Alvarez López. Ingeniero Industrial. MsC Profesor, José Rodrigo Ricardo. Licenciado en Economía del Trabajo. MsC Profesor y Reyner Pérez Campdesuñer. Ingeniero Industrial. MsC Investigador.
Acerca de GestioPolis
Participar en la comunidad
Derechos de Autor
GestioPolis es la primera comunidad de conocimiento en negocios de Hispanoamérica
Derechos Reservados sobre el concepto del sitio web
GestioPolis.com
© 2008 Carlos López
| Hazte miembro de GestioPolis |
|
Y Descarga 11 eBooks
GRATIS |