Sin embargo, de ahora en más cuando nos referimos a mercadólogos, y
teniendo en cuenta que este magazine se dirige especialmente a pequeñas
y medianas empresas deberemos asociar esa figura con quien desempeña ese
papel en nuestro negocio. Incluso en una empresa chica hay una persona
que se dedica de la parte comercial, muchas de las veces incluso el
dueño. Otro aspecto a tener en cuenta es que generalmente cuando se
habla de una compra/venta se asocia esta acción con la comercialización
de un producto, y creemos que si vendemos un servicio este análisis no
puede ser hecho. Quizás la respuesta más simple a esto es que existe una
filosofía cada vez más aceptada de que no se venden productos sino
servicios, día a día se vuelve más fácil que una empresa consiga copiar
exactamente el producto de su competencia, por lo tanto la diferencia
más significativa se puede conseguir con el servicio. Por lo tanto, si
usted presta un servicio, este artículo también es para usted.
FUNCIONES DE COMPRA
Es posible distinguir cinco funciones que podría desempeñar la gente en
una decisión de compra:
. Iniciador. Una persona que sugiere la idea de adquirir el producto o
servicio específico.
. Influyente. Una persona cuyos puntos de vista o sugerencias tienen
algún peso en la decisión final.
. El que decide. Una persona que determina alguna parte de la decisión
de compra.
. Comprador. La persona que hace la compra.
. Usuario. Una persona que consume o usa el producto.
Una empresa necesita identificar estas funciones porque tienen
implicaciones en el diseño del producto, la determinación de los
mensajes y el destino que se asigna al presupuesto de promoción.
TIPOS DE CONDUCTA DE COMPRA
El proceso de toma de decisiones del consumidor varía según el tipo de
decisión de compra. Entre más complejas y costosas son las decisiones,
tienden a requerir más deliberación del consumidor y más participantes
en la compra.
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Alto compromiso
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Bajo compromiso
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Diferencias
significativas entre marcas
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Conducta compleja de
compras
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Conducta de compra que
busca la variación
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Pocas diferencias
entre marcas
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Conducta de compra que
reduce la disonancia
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Conducta de compra
habitual
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1. Conducta de compra compleja: los consumidores pasan por una
conducta de compra compleja cuando están muy involucrados en la
adquisición y tienen conciencia de que existen diferencias de
importancia entre las marcas, y se ven muy involucrados en la compra
cuando ésta es costosa, arriesgada y muy autoexpresiva. En general, el
consumidor no tiene una gran conocimiento de la categoría del producto y
debe aprender mucho al respecto. Este comprador pasará por un proceso de
aprendizaje cognoscitivo que se caracteriza, en primer lugar, por el
desarrollo de creencias sobre el producto, después por actitudes y, por
último, por hacer una elección cuidadosa de compra. El mercadólogo
necesita desarrollar estrategias que ayuden al consumidor en el
aprendizaje acerca de los atributos y clase de producto, la importancia
relativa de estos atributos y la permanencia de su marca en los
atributos de más importancia. El mercadólogo debe diferenciar las
características de su marca.
2. Conducta de compra que reduce la disconformidad: a veces el
consumidor participa mucho en una compra, pero no observa diferencias
entre marcas. La participación intensa se basa en el hecho de que la
compra le resulta costosa, poco frecuente y riesgosa. En este caso, el
comprador realizará compras en distintos lugares para enterarse de qué
está disponible, no obstante, comprará con rapidez porque las
diferencias entre marcas no son notorias. Sobre todo, el comprador
responderá ante un precio favorable o comprará por conveniencia. Después
de la compra, es posible que el consumidor perciba cierta
disconformidad, la cual se genera como consecuencia de observar ciertas
características poco favorables, o bien de escuchar opiniones favorables
en relación a otras marcas. En este caso, la comunicación de
mercadotecnia tiene que orientarse a proporcionar creencias y
evaluaciones que ayuden al consumidor a sentirse bien cerca de su
elección de marca.
3. Conducta de compra habitual: muchos productos son adquiridos en
condiciones de poca participación del consumidor y ausencia de
diferencias de marca importantes. Existe considerable evidencia de que
los consumidores están poco involucrados en la compra de la mayor parte
de los productos de bajo costo y que se adquieren con frecuencia. En
estos casos, la conducta del consumidor no pasa por la secuencia normal
creencia - actitud - conducta. Los consumidores no buscan
exhaustivamente información sobre las marcas, ni evalúan sus
características o toma una decisión de peso sobre cuál adquirir. Son,
por lo contrario, receptores pasivos de información cuando ven anuncios
por televisión o impresos. La repetición de los anuncios da lugar a la
familiaridad con la marca, más que convicción por la marca. Los
consumidores no forman una actitud hacia una marca, sino que la
relacionan porque les resulta familiar. Después de la compra, es posible
que ni siquiera la evalúen, debido a que no están involucrados con el
producto. Entonces, el proceso de compra es: creencias de marca formadas
por aprendizaje pasivo, seguidas por conducta de compra a la que puede
seguir o no una evaluación. Los mercadólogos de productos de baja
participación con pocas diferencias de marca encuentran que es efectivo
utilizar promociones de precio y ventas como incentivo para la prueba
del producto, ya que los compradores no están muy comprometidos con
ninguna marca. Deben observarse varios aspectos: el texto del anuncio
debe hacer énfasis en sólo algunos puntos clave, son importantes los
símbolos visuales e imágenes, la planeación de la publicidad debe
basarse en la teoría clásica del condicionamiento, en la cual el
comprador aprenda a identificar un producto determinado mediante un
símbolo que lo acompaña en forma repetitiva. Los mercadólogos pueden
tratar de convertir el producto de baja participación en uno de más alta
participación. Esto puede lograrse vinculando el producto a algún
concepto de involucramiento.
4. Conducta de compra de búsqueda de variedad: algunas situaciones de
compra se caracterizan porque hay poco involucramiento del consumidor,
pero diferencias importantes de marca. Con frecuencia se observa que los
consumidores hacen muchos cambios de marca. La estrategia de
mercadotecnia para el líder del mercado en esta categoría de productos
es diferente a la de las marcas menores. El líder en el mercado tratará
de estimular la conducta de compra habitual mediante el dominio de
espacio en los anaqueles, evitando que se agoten las existencias y
auspiciando una publicidad que se recuerde con frecuencia.
INVESTIGACIÓN DEL PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA
Los consumidores pueden segmentarse en términos de estilos de compra y
pueden dirigirse diferentes estrategias de mercadotecnia a cada
segmento.
Para conocer las etapas comunes del proceso de compra, los mercadólogos
pueden hacer una introspección sobre el probable comportamiento propio
(método introspectivo), aunque esto tiene una utilidad limitada. Pueden
entrevistar a un pequeño número de compradores recientes, pidiéndoles
que recuerden los hechos que los condujeron a la adquisición del
producto (método retrospectivo). Pueden buscar algunos consumidores que
planean comprar el producto y pedirles que señalen en voz alta su
proceso de compra (método prospectivo). O bien, pueden solicitar a los
consumidores que describan la forma ideal de comprar el producto (método
prescriptivo).
ETAPAS DEL PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA
El proceso de compra se inicia mucho antes que la compra en sí y tiene
consecuencias mucho después que se ha realizado la compra.
Reconocimiento de la necesidad: el proceso de compra comienza cuando el
comprador reconoce un problema o necesidad. La necesidad puede ser
accionada por estímulos internos o externos.
Si recaba información de varios consumidores, el mercadólogo puede
identificar los estímulos más frecuentes que generan interés por
determinada clase de producto.
Búsqueda de información: un consumidor complacido manifestará propensión
a buscar más información. El estado de búsqueda moderada se denomina
atención acrecentada. Una búsqueda de información activa consiste en
buscar material y emprender otras actividades de investigación para
conocer más. El entusiasmo con que se emprenda la búsqueda depende de la
intensidad del impulso, de la información inicial con que se cuenta, de
la facilidad para obtener información adicional, del valor que se le
conceda y de la satisfacción que se obtenga de ella. Por lo regular, la
búsqueda por parte del consumidor se incrementa según vaya el consumidor
de las situaciones de solución limitada del problema a solución
extensiva del problema.
Para el mercadólogo resultan de interés las principales fuentes de
información a las que recurrirá el consumidor y la influencia que cada
una tendrá en la subsecuente decisión de compra. Las fuentes de
información del consumidor comprenden cuatro grupos:
. Fuentes personales: familia, amistades, vecinos, conocidos.
. Fuentes comerciales: publicidad, vendedores, distribuidores, empaques,
exhibidores.
. Fuentes públicas: medios masivos, organizaciones de clasificación de
consumidores.
. Fuentes experimentales: manejo, análisis, empleo del producto.
La cantidad e influencia relativa de estas fuentes de información, varía
según la categoría de producto y las características del consumidor.
Cada fuente de información desempeña una función algo diferente para
influir en la decisión de compra. La información comercial, por lo
general, cumple una función informativa, y las fuentes personales, una
función de legitimación y/o evaluación.
A través de recabar información, el consumidor conoce las marcas que
existen en el mercado y sus características. El conjunto total de marcas
disponibles es llamado grupo de conocimiento. Algunas de estas marcas
satisfarán los criterios iniciales de compra e integrarán el grupo de
consideración. Conforme se reúne más información, sólo algunas marcas
permanecerán como alternativas importantes y formarán el grupo de
alternativas.
Por tanto, una empresa debe "estrategizar" para que su marca forme parte
del grupo de prospectos conocidos, del de consideración y del de
alternativas.
En lo que se refiere a fuentes de información del consumidor, el
mercadólogo debe identificarlas con cuidado y evaluar su importancia
relativa.
Evaluación de alternativas: no existe un proceso único de evaluación que
utilicen todos los consumidores, o ni siquiera un consumidor en todas
las situaciones de compra. Existen varios procesos de evaluación de la
decisión. Los modelos que más se utilizan en el proceso de evaluación
por parte del consumidor, están orientados en forma cognoscitiva, o sea
que ven al consumidor formándose juicios de producto, primordialmente
sobre bases conscientes y racionales.
Los atributos que resultan interesantes para los consumidores varían
dependiendo del producto.
Los consumidores difieren en cuanto a los atributos de un producto que
consideran relevantes o sobresalientes. Pondrán más atención en aquellos
que les darán los beneficios que buscan. Con frecuencia, el mercado para
un producto puede segmentarse de acuerdo con los atributos
sobresalientes para diversos grupos de consumidores.
A los mercadólogos debe preocuparles más la importancia de los atributos
que el que sobresalgan. Deben medir los pesos de importancia que los
consumidores adjudican a los diferentes atributos.
Las creencias relativas a la marca constituyen la imagen de marca. Las
creencias del consumidor en relación a la marca pueden variar en función
de sus experiencias y el efecto de la percepción selectiva, la
distorsión selectiva y la retención selectiva.
Se presume que el consumidor tiene una función utilitaria para cada
atributo. Esta función describe la forma en que el consumidor espera que
la satisfacción proporcionada por el producto varíe con los diferentes
niveles de cada atributo.
El consumidor llega a las actitudes (como juicio o preferencias) hacia
las marcas alternativas, a través de algún procedimiento de evaluación.
El modelo de valores de expectativas es uno de los diversos modelos
posibles para describir la forma en que los consumidores evalúan las
alternativas.
Un fabricante puede hacer varias cosas para influir en las decisiones
del consumidor:
· Modificar el producto.
· Alterar las creencias sobre la marca.
· Alterar las creencias acerca de las marcas de la competencia.
· Alterar los puntos de importancia.
· Llamar la atención sobre características inadvertidas.
· Cambiar los ideales del consumidor.
Decisión de compra: pueden intervenir dos factores entre la intención de
compra y la decisión de compra:
1. La actitud de otros: la medida en que la actitud de otra persona
reduce la alternativa preferida de alguien, depende de dos cosas: la
intensidad de la actitud negativa de la otra persona hacia la
alternativa que prefiere el consumidor y la motivación del consumidor
para dar gusto a los deseos de la otra persona.
2. Factores situacionales no previstos: el consumidor forma una
intención de compra basándose en factores como el ingreso familiar
esperado, el precio esperado y los beneficios que espera obtener del
producto. Cuando el consumidor está a punto de actuar, pueden brotar
factores situacionales no previstos que modifiquen la intención de
compra.
La decisión del consumidor de modificar, posponer o evitar una decisión
de compra está muy influenciada por el riesgo percibido. La magnitud del
riesgo percibido varía según la cantidad de dinero en juego, el grado de
incertidumbre respecto a las características y el nivel de confianza en
sí mismo del consumidor. El mercadólogo debe entender los factores que
generan sensación de riesgo en los consumidores, y proporcionales la
información y el apoyo que reduzcan el riesgo percibido.
Cedido por: Estr@tegia Magazine
Consultoría en Marketing, Recursos Humanos y Servicios en Informática - Capacitación Laboral y Empresarial
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