Gran parte de su trabajo consiste en resolver problemas, no? Aunque
convengamos que muchas veces las soluciones se buscan por reacción y no
como prevención a los problemas. Los gerentes, directivos y supervisores
siempre están "cortos de tiempo" para resolver problemas y la tendencia
es a buscar fórmulas salvadoras que hayan funcionado en el pasado; ¿pero
es ésta la mejor alternativa? No siempre.
He aquí una lista de consejos para cuando tenga que resolver problemas;
no siempre será posible aplicarlos, pero en muchas ocasiones serán de
buena ayuda:
1. Defina su Problema:
Aquí es donde la gente discute. La reacción inmediata es a pensar cuál
es el problema; trate de pensar un poco más por qué Ud. lo considera un
problema.
Hágase las siguientes preguntas:
a) ¿Puede ver las causas del problema?
b) ¿Dónde está ocurriendo?
c) ¿Qué es lo que ocurre?
d) ¿En qué momento sucede?
e) ¿A quién involucra? (evite pensar quién es el causante del problema)
f) ¿Por qué ocurre este problema?
g) Escriba brevemente una descripción del problema
Cuando el problema es complejo: Si el problema es muy complejo divídalo
en segmentos, y haga una descripción de cada uno de ellos
Verifique su comprensión de los problemas: Es muy útil verificar su
propio análisis del problema compartiéndolo con un par u otra persona.
Asigne prioridades a los problemas:
a. Si está enfrentando varios problemas relacionados, establezca
prioridades para ver cuál debería tratar de solucionar primero.
b. Observe la diferencia entre problemas "importantes" y "urgentes". A
menudo, se tiende a considerar como un problema importante uno que es
solamente urgente. Los problemas importantes merecen más atención. Por
ejemplo, si responde continuamente llamadas telefónicas "urgentes",
seguro que tiene problemas más "importantes" y, básicamente, uno de
ellos consiste en que debe diseñar un sistema que filtre sus llamadas
para que usted pueda asignarles diversas prioridades.
Conozca su papel dentro del problema:
a. Su papel en el problema puede influenciar significativamente la forma
en que percibe el papel de los demás. Por ejemplo, si está muy
estresado, es probable que sienta que los demás también lo están y puede
incluso llegar a culparlos o reprenderlos. O bien, si se siente muy
culpable por el papel que usted desempeña en el problema, puede incluso
ignorar las responsabilidades de los demás.
2. Busque las causas posibles del problema
a. Es asombroso qué poco sabe de lo que no sabe. Por lo tanto, en esta
fase, resulta esencial obtener información de otras personas que han
identificado el problema y también se ven afectadas por él.
b. Es muy útil recoger opiniones de otras personas, individualmente (al
menos, al principio). De lo contrario, las personas tienden a sentirse
cohibidas de expresar sus opiniones sobre la verdadera causa del
problema.
c. Escriba sus opiniones y lo que escuchó de los demás.
d. Si según su punto de vista el problema radica en el desempeño de un
empleado, es útil pedir ayuda a un par o supervisor para verificar la
exactitud de su impresión.
e. Escriba una descripción de la causa del problema relatando lo que
está sucediendo, cuándo, dónde, cómo, con quién y por qué.
3. Identifique distintas alternativas de enfoques par resolver el
problema
a. En este punto, es útil involucrar los demás (a menos que el problema
sea personal o un problema de desempeño de un empleado). Recurra al
"brainstorming" o tormenta de ideas para recabar la opinión de los demás
a fin de solucionar el problema. Dicho simplemente, el brainstorming o
consiste en recolectar tantas ideas como sea posible, para luego
depurarlas y elegir la mejor. Cuando se recogen ideas es sumamente
importante no emitir juicios de valor sobre ellas: simplemente
escríbalas a medida que las oye. (Un conjunto de habilidades
inapreciable que se utiliza para identificar la causa subyacente de un
problema es la metodología del System Thinking.
4. Seleccione un enfoque para resolver el problema
Al seleccionar el mejor enfoque, tenga en cuenta lo siguiente:
a. ¿Qué enfoque tiene más probabilidades de resolver el problema en el
largo plazo?
b. ¿Qué enfoque es el más realista para abordar por el momento? ¿Cuenta
usted con los recursos necesarios? ¿Son económicos y accesibles? ¿Tiene
usted tiempo suficiente para instrumentar el enfoque?
c. ¿Cuál es el grado de riesgo inherente a cada alternativa? (La
naturaleza de este paso, en particular, dentro del proceso de solución
de problemas, es el motivo por el cual la solución de problemas y la
toma de decisiones están tan relacionadas.)
5. Planifique la instrumentación de la mejor alternativa (éste es su
plan de acción)
a. Piense atentamente lo siguiente: "¿Cómo será la situación una vez que
el problema se haya solucionado?".
b. ¿Qué medidas se deberían tomar para instrumentar la alternativa
óptima para solucionar el problema? ¿Qué sistemas o procesos deberían
modificarse en su organización, por ejemplo, una nueva política o
procedimiento? No recurra a soluciones en las que simplemente "alguien
deberá esforzarse más".
c. ¿Cómo sabrá si se están tomando las medidas necesarias? (estos son
sus indicadores del éxito del plan).
d. ¿Qué recursos humanos, monetarios y físicos necesitará?
e. ¿Cuánto tiempo necesitará para instrumentar la solución? Confeccione
un cronograma que incluya las fechas de inicio y finalización, y en qué
momento espera ver indicadores concretos de éxito.
f. ¿Quién será el responsable principal de garantizar la instrumentación
del plan?
g. Escriba las respuestas a las preguntas anteriores y considérelas como
su plan de acción.
h. Comunique el plan a aquellas personas que participarán en la
instrumentación del plan; al menos, a su supervisor inmediato superior.
(Un aspecto fundamental de este paso en el proceso de solución de
problemas es la observación continua y la retroalimentación.)
6. Controle de cerca la instrumentación del plan Monitoree los
indicadores de éxito:
a. ¿Observa los resultados esperados de los indicadores?
b. ¿Se cumplirá el plan de acuerdo con lo programado?
c. Si el plan no se cumple del modo esperado, considere lo siguiente:
¿Era el plan realista? ¿Hay recursos suficientes para cumplir el plan de
acuerdo con el cronograma? ¿Debería asignarse mayor prioridad a
determinados aspectos del plan? ¿Debería modificarse el plan?
7. Verifique si el problema se ha resuelto o no una de las mejores
formas de comprobar si el problema se ha resuelto o no consiste en
reanudar las operaciones normales de la organización. Aún así, debería
evaluar lo siguiente:
a. ¿Qué cambios deberían introducirse a fin de evitar este tipo de
problemas en el futuro? Considere la posibilidad de introducir cambios
en políticas, procedimientos, capacitación, etc.
b. Por último, considere "¿Qué aprendió usted de este proceso de
solución de problemas?" Piense en los nuevos conocimientos o habilidades
adquiridas.
c. Escriba un pequeño memorando que describa los puntos principales del
éxito obtenido en su esfuerzo por solucionar el problema y qué aprendió
usted como resultado de ello. Muéstreselo a su supervisor, sus pares y
subordinados.
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